醫(yī)古文智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東中醫(yī)藥大學(xué)

醫(yī)古文智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東中醫(yī)藥大學(xué)山東中醫(yī)藥大學(xué)

緒論單元測試

醫(yī)古文研究的就是普通的古代漢語。（）

A:對B:錯

答案:錯

醫(yī)古文是僅僅研究古代醫(yī)生的著作的一門學(xué)科。（）

A:錯B:對

答案:錯

醫(yī)古文的研究中包括古代常見的文化現(xiàn)象、古文字基礎(chǔ)知識等。（）

A:對B:錯

答案:對

古代文人所寫的有關(guān)醫(yī)學(xué)的文章也屬于醫(yī)古文的研究對象。（）

A:對B:錯

答案:對

醫(yī)古文與高中階段的文言文是一樣的。（）

A:對B:錯

答案:錯

醫(yī)古文的學(xué)習(xí)有助于中醫(yī)學(xué)類學(xué)生閱讀古籍，是終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（）

A:對B:錯

答案:對

醫(yī)古文研究的內(nèi)容對于今后臨床工作沒有幫助。（）

A:對B:錯

答案:錯

醫(yī)古文課程屬于中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課。（）

A:對B:錯

答案:對

第一章測試

“忽然不見，殆非人也”中的“殆”意思是（）

A:據(jù)說B:害怕C:大概D:擔心E:危險

答案:大概

“血脈治也，而何怪”中的“而何怪”是（）

A:普通語序B:主謂倒裝C:定語后置D:賓語前置E:被動句式

答案:賓語前置

“扁鵲乃使弟子子陽厲針砥石”中的“厲”義為（）

A:研磨B:針灸的一種C:嚴厲D:厲害E:鋒利

答案:研磨

“使圣人預(yù)知微，能使良醫(yī)得蚤從事”的“蚤”是（）

A:異體字B:繁體字C:通假字D:古字E:簡化字

答案:通假字

“桓侯使人問其故”的“故”含義是故事。（）

A:錯B:對

答案:錯

“扁鵲獨奇之，常謹遇之?！本渲小坝觥币鉃椤坝鲆姟薄＃ǎ?/p>

A:錯B:對

答案:對

“居二日半，簡子寤?！本渲小熬印币鉃椤敖?jīng)過”。（）

A:錯B:對

答案:對

“更適陰陽，但服湯二旬而復(fù)故?！本渲小斑m”意為“調(diào)適”。（）

A:錯B:對

答案:對

“越人能使之起耳?！本渲小捌稹币鉃椤捌饋怼薄＃ǎ?/p>

A:錯B:對

答案:錯

“言未卒，因噓唏服臆?！本渲小白洹币鉃椤敖K”。（）

A:對B:錯

答案:對

第二章測試

“太尉黃琬辟”中的“辟”意思是（）

A:招呼B:同“避”C:要求D:征召E:回避

答案:征召

“昕卒頭眩墮車”中的“卒”意思是（）

A:后來B:通“猝”C:結(jié)果D:偶然E:終于

答案:通“猝”

“佗舍去，婦稍小差”中的“稍”意思是（）

A:漸漸地B:一點兒C:稍微D:很快E:捎帶

答案:漸漸地

“佗遂下手，所患尋差”中的“尋”意思是（）

A:隨即B:尋常C:少見D:沒想到E:很長時間

答案:隨即

“若妻信病，賜小豆四十斛”中的“信”意思是（）

A:信譽B:信心C:確實D:有根據(jù)E:相信

答案:確實

“成與之，已故到譙”中的“故”意思是（）

A:故意B:必定C:所以D:特地E:過去

答案:特地

“因上著粉”中的“因”意思是（）

A:因為B:原因C:因此D:于是E:理由

答案:于是

“以是為率”中的“率”意思是（）

A:率領(lǐng)B:效率C:比例D:輕率E:率先

答案:比例

以下不含動詞義的是（）

A:針藥所不能及中的“針”B:語其節(jié)度中的“語”C:若當針，亦不過一兩處中的“針”D:人之所病，病疾多中的“病”E:為醫(yī)或在齊中的“為”

答案:針藥所不能及中的“針”

以下各句中不表示約數(shù)的詞是（）

A:“言久服去三蟲”中的“三”B:“此病后三期當發(fā)”中的“期”C:“長可尺所”中的“所”D:“吐出三升許蟲”中的“許”E:“府君胃中有蟲數(shù)升”中的“數(shù)”

答案:“此病后三期當發(fā)”中的“期”

第三章測試

“余宗族素多，向余二百”中“向”意思是（）

A:剛才B:向著C:一向D:趨向E:從前

答案:從前

“若能尋余所集，思過半矣”中“思過半”意思是（）

A:思考很多B:很多C:收益很多D:發(fā)現(xiàn)很多E:疑慮很多

答案:收益很多

“明堂闕庭，盡不見察”中“見”意思是（）

A:同“現(xiàn)”B:相當于“被”C:能夠D:見解E:看見

答案:相當于“被”

“省病問疾，務(wù)在口給”中“口給”意思是（）

A:口才敏捷B:才能出眾C:見解高明D:言語木訥E:聰明敏銳

答案:口才敏捷

“赍百年之壽命，持至貴之重器”中“赍”意思是（）

A:奉獻B:斷送C:拿著D:賞賜E:依賴

答案:拿著

“若是輕生，彼何榮勢之云哉”句中的前置賓語是（）

A:之B:何C:彼D:何榮勢E:云

答案:何榮勢

以下含有賓語前置的句子是（）

A:彼何榮勢之云哉B:明堂闕庭，盡不見察C:下此以往，未之聞也D:日用不知，于今是賴E:皮之不存，毛將安附焉

答案:彼何榮勢之云哉;下此以往，未之聞也;日用不知，于今是賴;皮之不存，毛將安附焉

含有通假字的句子是（）

A:“經(jīng)絡(luò)府俞，陰陽會通”中的“俞”B:“并平脈辨證，為《傷寒雜病淪》，合十六卷”中的“平”C:“蒙蒙昧昧，惷若游魂”中的“惷”D:“至齊之得，猶慈石取鐵”中的“慈”E:“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方，撰用《素問》《九卷》”中的“撰”

答案:“經(jīng)絡(luò)府俞，陰陽會通”中的“俞”;“并平脈辨證，為《傷寒雜病淪》，合十六卷”中的“平”;“至齊之得，猶慈石取鐵”中的“慈”;“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方，撰用《素問》《九卷》”中的“撰”

不屬于聯(lián)綿詞的是（）

A:“九候曾無髣髴”中的“髣髴”B:“患及禍至，而方震栗”中的“震栗”C:“咄嗟嗚呼”中的“咄嗟”D:“馳競浮華，不固根本”中的“馳競”E:“相對斯須，便處湯藥”中的“斯須”

答案:“患及禍至，而方震栗”中的“震栗”;“咄嗟嗚呼”中的“咄嗟”;“馳競浮華，不固根本”中的“馳競”;“相對斯須，便處湯藥”中的“斯須”

以下含有“年”義的是（）

A:“雖復(fù)年移代革，而授學(xué)猶存”中的“代”B:“皆出入再三，伏念旬歲”中的“歲”C:“俾至道不盡明于世者，迨四千余祀矣”中的“祀”D:“是歲天寶十一載”中的“載”E:“歲歷三十稔，書考八百余家”中的“稔”

答案:“皆出入再三，伏念旬歲”中的“歲”;“俾至道不盡明于世者，迨四千余祀矣”中的“祀”;“是歲天寶十一載”中的“載”;“歲歷三十稔，書考八百余家”中的“稔”

第四章測試

“拯黎元于仁壽，濟羸劣以獲安者”中“羸劣”的意思是（）

A:處境險惡之人B:品質(zhì)惡劣之人C:衣食粗劣之人D:體弱多病之人E:疏于養(yǎng)生之人

答案:體弱多病之人

“蕆謀雖屬乎生知，標格亦資于詁訓(xùn)”意在強調(diào)（）

A:見解之周密B:知識之完備C:訓(xùn)詁之重要D:方法之得當E:天資之聰明

答案:訓(xùn)詁之重要

“然而其文簡，其意博，其理奧，其趣深”中“趣”的意思是（）

A:趣味B:旨意C:興趣D:趨向E:影響

答案:旨意

“而命世奇杰，時時間出焉”中“命世”的意思是（）

A:命世人B:使世人C:誕生于世D:聞名于世E:命名于世

答案:聞名于世

“歲月既淹，襲以成弊”中“淹”的意思是（）

A:滯留B:淹沒C:流逝D:長久E:埋沒

答案:長久

“至道流行，徽音累屬”中的“屬”的意思是（）

A:種類B:屬于C:通“囑”，囑托D:產(chǎn)生E:接續(xù)

答案:接續(xù)

“幸遇真經(jīng)，式為龜鏡”中“式”的意思是（）

A:通“試”B:遵照C:當作D:法式E:用

答案:用

以下屬于同義(含近義)詞復(fù)用的是（）

A:“庶厥昭彰圣旨，敷暢玄言”中的“昭彰”B:“君臣請問，禮儀乖失者”中的“乖失”C:“而世本紕繆，篇目重迭”中的“紕繆”D:“考校尊卑，增益以光其意”中的“增益”E:“且將升岱岳，非徑奚為”中的“岱岳”

答案:“庶厥昭彰圣旨，敷暢玄言”中的“昭彰”;“君臣請問，禮儀乖失者”中的“乖失”;“而世本紕繆，篇目重迭”中的“紕繆”;“考校尊卑，增益以光其意”中的“增益”;“且將升岱岳，非徑奚為”中的“岱岳”

以下含有“錯誤”義的詞是（）

A:“而世本紕繆，篇目重迭”中的“紕繆”B:“使今古必分，字不雜糅”中的“雜糅”C:“稽其言有征，驗之事不忒”中的“忒”D:“君臣請問，札儀乖失者”中的“乖失”E:“君臣無夭枉之期”中的“夭枉”

答案:“而世本紕繆，篇目重迭”中的“紕繆”;“稽其言有征，驗之事不忒”中的“忒”;“君臣請問，札儀乖失者”中的“乖失”

以下含有名詞活用作狀語的句子是（）

A:區(qū)分事類，別目以冠篇首。B:一以參詳，群疑冰釋。C:凡所加字，皆朱書其文。D:肇頒四方，景式萬代。E:于是上稟神規(guī)，下詢眾議。

答案:一以參詳，群疑冰釋。;凡所加字，皆朱書其文。

第五章測試

“抗志以希古人”中“?！币馑际牵ǎ?/p>

A:仰慕B:羨慕C:勝過D:仿效E:學(xué)習(xí)

答案:仰慕

“亡如世鮮知十之才士”中“如”意思是（）

A:像B:到……去C:詞尾D:奈E:如何

答案:詞尾

“六氣之中，君相兩火無論已”中“已”意思是（）

A:完B:過C:通“以”D:通“矣”E:停止

答案:通“矣”

句中“以”與“至成帝時，以書頗散亡”中“以”義相同的是（）

A:所謂溫者，寒中之溫，以其書本論傷寒也。B:推而行之，以治六氣可也。C:父以授子，師以傳弟。D:以闕如為恥，不能舉一反三。E:抗志以希古人。

答案:所謂溫者，寒中之溫，以其書本論傷寒也。

句中“于”與“未有甚于溫病者矣”中“于”用法相同的是（）

A:雖列溫病于傷寒之外。B:方書始于仲景。C:重加芟訂，存其可濟于世者。D:天下之病孰有多于溫病者乎？E:將見擇于圣人矣。

答案:天下之病孰有多于溫病者乎？

“且懼世之未信之也，藏諸笥者久之”中“諸”意思是（）

A:各B:之C:于D:眾多E:之于

答案:之于

“咸知溯原《靈》《素》，問道長沙”中“問道長沙”謂（）

A:向張仲景的著作求教B:向張仲景請教C:詢問到長沙的路D:向張長沙(仲景)問路E:向長沙問路

答案:向張仲景的著作求教

“子云其人必當?shù)┠河鲋敝小暗┠骸币馑际牵ǎ?/p>

A:早上B:很快C:一會兒D:早晚E:晚上

答案:早晚

“窮源竟委，作為是書”中“窮源竟委”意思是（）

A:探究源流B:探究根源C:不分源委D:分清本末E:探究流派

答案:探究源流

“世俗樂其淺近，相與宗之，而生民之禍亟矣”中“亟”意思是（）

A:趕快B:頻繁C:急躁D:加重E:迫切

答案:頻繁

第六章測試

“內(nèi)懷殷憂”中“殷”義為（）

A:大B:富C:高D:盛E:深

答案:深

“形恃神以立”中“恃”義為（）

A:利用B:仗著C:把持D:通過E:依賴

答案:仗著

“愛憎不棲于情”中“棲”義為（）

A:停留B:保留C:歇宿D(zhuǎn):休養(yǎng)E:隱藏

答案:停留

“合歡蠲忿”中“蠲”義為（）

A:免除B:補益C:消除D:克服E:抑制

答案:消除

“縱少覺悟”中“縱”義為（）

A:或許B:即使C:既然D:倘若E:有的

答案:即使

“目”作狀語用的是（）

A:目惑玄黃。B:或識契真要，則目牛無全C:熏辛害目。D:夫神仙雖不目見。E:夫至物微妙，可以理知，難以目識。

答案:夫神仙雖不目見。;夫至物微妙，可以理知，難以目識。

表示“求”、“追求”義的是（）

A:“追術(shù)者以小道自溺”的“追”B:“若能尋余所集，思過半矣”的“尋”C:“而嗜好常在耳目之前,所希在數(shù)十年之后”的“希”D:“耳務(wù)淫哇”的“務(wù)”E:“知名位之傷德，故忽而不營”的“營”

答案:“追術(shù)者以小道自溺”的“追”;“耳務(wù)淫哇”的“務(wù)”;“知名位之傷德，故忽而不營”的“營”

含有使動用法的句子是（）

A:醴醪鬻其腸胃B:香芳腐其骨髓C:喜怒悖其正氣D:外物以累心不存E:滋味煎其府藏

答案:醴醪鬻其腸胃;香芳腐其骨髓;喜怒悖其正氣;外物以累心不存;滋味煎其府藏

表示“養(yǎng)生”義的是（）

A:“奉生之始”的“奉生”B:“至于樹養(yǎng)不同，則功收相懸”的“樹養(yǎng)”C:“謂之不善持生也”的“持生”D:“曉養(yǎng)性之術(shù)”的“養(yǎng)性”E:“首曰攝生類”的“攝生”

答案:“奉生之始”的“奉生”;“謂之不善持生也”的“持生”;“曉養(yǎng)性之術(shù)”的“養(yǎng)性”;“首曰攝生類”的“攝生”

屬于賓語前置的句子是（）

A:仁親以為寶B:下此以往，未之聞也C:惟五谷是見D:多所全濟E:聲色是耽

答案:下此以往，未之聞也;惟五谷是見;聲色是耽

第七章測試

“今病有內(nèi)同而外異，亦有內(nèi)異而外同”的“今”意為（）

A:今天B:現(xiàn)在C:句首語氣詞D:若

答案:句首語氣詞

“而言醫(yī)道已了”的“了”意為（）

A:完全B:了解C:語氣詞D:窮盡

答案:了解

“誓愿普救含靈之苦”的“含靈”指（）

A:平民B:生物C:人類D:萬物

答案:人類

“珍羞迭薦，食如無味”的“薦”意為（）

A:食用B:推薦C:進獻D:陳列

答案:進獻

“尋此二途，陰陽報施，豈誣也哉”的“誣”意為（）

A:.欺騙B:輕視C:誣陷D:誣蔑

答案:.欺騙

表示“產(chǎn)生”義的是（）

A:“不得起一念蒂芥之心”的“起”B:“但發(fā)慚愧凄憐憂恤之意”的“發(fā)”C:“無作功夫形跡之心”的“作”D:“先發(fā)大慈側(cè)隱之心”的“發(fā)”

答案:“不得起一念蒂芥之心”的“起”;“但發(fā)慚愧凄憐憂恤之意”的“發(fā)”;“無作功夫形跡之心”的“作”;“先發(fā)大慈側(cè)隱之心”的“發(fā)”

表示“夸耀”的是（）

A:“自炫功能”的“炫”B:“偶然治差一病，則昂頭戴面，而有自許之貌”的“許”C:“自矜己德”的“矜”D:“率爾自逞俊快”的“逞”

答案:“自炫功能”的“炫”;“自矜己德”的“矜”;“率爾自逞俊快”的“逞”

表示“確實”“實在”義的是（）

A:“固非耳目之所察”的“固”B:“能不用者，斯為大哲”的“斯”C:“吾今此方所以不用生命為藥者，良由此也”的“良”D:“諒非忠恕之道”的“諒”

答案:“固非耳目之所察”的“固”;“吾今此方所以不用生命為藥者，良由此也”的“良”;“諒非忠恕之道”的“諒”

“賤畜貴人”意為“低賤的牲畜高貴的人”（）

A:錯B:對

答案:錯

“茲乃人神之所共恥”與“學(xué)者不可恥言之鄙俚也”的“恥”都意為“認為恥辱”。（）

A:對B:錯

答案:錯

第八章測試

“時因肩輿道遠腹餓，即在病者榻前進食”中的“肩輿”意思是（）

A:乘馬車B:平肩輿C:抬轎子D:坐轎子E:轎子

答案:坐轎子

“不一二日，腫消痘現(xiàn)，則極順之癥也”中的“則”意思是（）

A:竟然B:可是C:乃是D:皆E:那么

答案:乃是

“余有戚某過余齋，形色困憊，詢知患咳經(jīng)月”中的“經(jīng)月”意思是（）

A:一個月B:經(jīng)歷歲月C:月余D:經(jīng)行一日E:兩個月

答案:一個月

“然惟于此，而愈不敢自信矣”中的“惟”意思是（）

A:助詞，無義B:才C:只D:希望E:思

答案:助詞，無義

以下對“國家征賦，單曰易知”中“單曰易知”解釋不正確的是（）

A:古代征召人材的通知書B:亦稱由單C:即易知由單D:古代交納田賦的通知書E:亦稱由貼

答案:古代征召人材的通知書

以下不含偏義復(fù)詞的是（）

A:醫(yī)案人或不識，所系尚無輕重。B:人有邪惡非正之問，則依蓍龜為陳其利害。C:小心者往返詢問而羈延。D:詢謀得失，深遂夙心。E:蓋目眶盡腫，不可開合也。

答案:小心者往返詢問而羈延。

以下哪個“書”不是“著作”之義（）

A:讀薛立齋書而用大溫大補B:藥鋪中人豈能盡識草書乎C:略觀書之大意，自負明理D:前賢之書，闡明其理E:廣覽群書，胸無定見

答案:藥鋪中人豈能盡識草書乎

以下哪個與“膠柱鼓瑟”含義不同（）

A:規(guī)規(guī)B:束手C:斤斤D:按圖索驥E:靳靳守古

答案:束手

“則憑脈決證，似乎如響斯應(yīng)矣?！敝械摹绊憽币馑际恰昂艽蟮穆曇簟薄＃ǎ?/p>

A:對B:錯

答案:錯

“又有醫(yī)人工于草書者，醫(yī)案人或不識，所系尚無輕重”中“醫(yī)人工于草書者”是定語后置句。（）

A:錯B:對

答案:錯

第九章測試

“是由桓侯抱將死之疾，而怒扁鵲之先見”中“由”與“猶”的關(guān)系為（）

A:同源字B:古今字C:繁簡字D:通假字E:異體字

答案:通假字

“縣車邊，欲造佗”的“縣”是（）

A:簡化字B:通假字C:古字D:異體字E:今字

答案:古字

“秦太醫(yī)令李醯自知伎不如扁鵲也，使人刺殺之”的“伎”是（）

A:異體字B:今字C:通假字D:簡化字E:古字

答案:通假字

“但旁人數(shù)為易湯，湯令煖之，其旦即愈”的“煖”是（）

A:通假字B:異體字C:古字D:簡化字E:今字

答案:異體字

用“六書”的理論分析下列漢字結(jié)構(gòu)，屬會意字的是（）

A:亦B:牛C:本D:病E:信

答案:信

用“六書”的理論分析，“炙”屬于（）

A:指事B:假借C:會意D:形聲E:象形

答案:會意

用“六書”的理論分析，“寸”屬于（）

A:形聲B:會意C:指事D:假借E:象形

答案:指事

用“六書”的理論分析，“采”屬于（）

A:指事B:會意C:假借D:象形E:形聲

答案:會意

含有通假字的句子有（）

A:頸出險而癭，齒居晉而黃。B:半年一年，勞而未驗，志以厭衰，中路復(fù)廢。C:夫以蕞爾之軀，攻之者非一涂。D:先生之方能若是。E:終朝未餐，則囂然思食。

答案:頸出險而癭，齒居晉而黃。;半年一年，勞而未驗，志以厭衰，中路復(fù)廢。;夫以蕞爾之軀，攻之者非一涂。;終朝未餐，則囂然思食。

含有異體字的是（）

A:及參膏成，三飲之甦矣。B:忘軀徇物，至于是也。C:庶幾幽室一鐙。D:至若天地茫茫，運行古今，苞無窮，協(xié)惟一。E:佗針鬲，隨手而差。

答案:及參膏成，三飲之甦矣。;庶幾幽室一鐙。

第十章測試

“墳”字“高出的土堆”義與“墳?zāi)埂绷x的差別是（）

A:詞義色彩的不同B:詞義范圍縮小C:詞義轉(zhuǎn)移