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附件1:倫教街道第二批骨干教師任期屆滿考核鑒定表(2010~2011學年)單位:翁祐中學2012年12月8日姓名鄒好結(jié)性別男出生年月1980.10文化程度本科行政職務專業(yè)技術(shù)職務中學信息技術(shù)一級任教科目及年級信息技術(shù)七年和八年所教課時12任期內(nèi)(兩年)完成骨干教師職責任務的主要情況一、教學工作:以學生為主,培養(yǎng)學生全面發(fā)展骨干教師任期內(nèi),高績效地完成了教學任務,認真落實培優(yōu)扶困工作,成績斐然。輔導學生參加“2010年順德區(qū)學生動漫設計比賽”獲四個一等獎和一個二等獎。輔導學生參加“第十二屆全國中小學電腦制作活動“獲省一等獎一個;省二等一個;省三等一個;省優(yōu)秀一個,其中有一個作品進入全國的現(xiàn)場總決賽,取得了全國二等獎,是順德全區(qū)初中同類的最好成績。輔導學生參加“2011年順德區(qū)學生動漫設計比賽”獲一個一等獎和一個三等獎。輔導學生參加“第十三屆全國中小學電腦制作活動”共有7個作品獲獎,其中有一個作品進入全國的現(xiàn)場總決賽,取得了全國二等獎,是順德全區(qū)初中同類的最好成績。組織學生參加廣東省電化教育館組織的“愛科學愛自然”2011年生物化學多媒體作品競賽活動,6個作品獲獎,并榮獲“最佳組織獎”。培養(yǎng)青年教師快速成長,其中指導吳東平老師參加順德區(qū)第二屆中小學教師教學創(chuàng)新競賽榮獲第一名。協(xié)作周君令中學李少嫻老師參加2012年全省信息技術(shù)錄像課比賽工作。2012年6月,給容桂文華學校的領導和信息技術(shù)老師以《構(gòu)建數(shù)字化方舟承載特色型校園》為主題作了一場德育應用專題匯報。二、教研工作:以績效為標,培植創(chuàng)新發(fā)展動力2011年4月,在倫教教改經(jīng)驗成果展示活動中,面向區(qū)專家和街道信息技術(shù)老師上成果展示課。論文《構(gòu)建數(shù)字化方舟承載特色型校園》發(fā)表在教育部期刊《中國教育信息化》,參加“2011年全國信息技術(shù)課程教學案例大賽評審”《If語句》獲全國二等獎,《圖像的合成》獲全國三等獎。在廣東省“十一五”教育技術(shù)研究與教育信息化優(yōu)秀成果評選中,個人成果有七個獲獎。論文《信息技術(shù)與校園電視臺整合研究》獲順德區(qū)教研室學科論文評比一等獎,論文《利用現(xiàn)代教育裝備構(gòu)建校園電視臺的探究》獲順德區(qū)教育局二等獎,參加“2012年全國信息技術(shù)課程教學案例大賽評審”《Flash中的形狀補間動畫》獲全國二等獎。在倫教教育局舉辦的《魅力女性·巾幗風采--倫教教育女性故事》DV大賽中,個人有二個作品獲一等獎,四個作品獲二等獎。擔任中央電教館全國教育技術(shù)研究“十一五”立項課題《學科主題資源的設計與開發(fā)研究》的負責人,課題于2011年7月結(jié)題。自報等次:優(yōu)秀被考核人(手寫簽名):年月日學??己诵〗M審核意見蓋章:年月日街道教育局審批意見蓋章:

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