2018福建新任教師招聘考試中學(xué)美術(shù)真題及答案

》》》》》》2023年整理——?dú)v年真題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理——?dú)v年真題資料《《《《《《》》》》》》2023年整理——?dú)v年真題資料《《《《《《2018福建新任教師招聘考試中學(xué)美術(shù)真題及答案一、單項(xiàng)選擇(本大題共30小題,第1-20小題各1分,第21-30小題各2分,共40分）1.代表新石器時(shí)代彩陶藝術(shù)水平最高的是()。A.半坡類型B.馬廠類型C.石嶺下類型D.馬家窯類型2.中國旅游的圖案原型是()A.馬踏匈奴B.馬踏飛燕C.D.騎馬俑3.漢代工藝品中既體現(xiàn)造型與工藝有機(jī)結(jié)合又有環(huán)保作用的是()。A.長信宮燈B.十五連盞燈C.四羊方鼎D.嵌金銀龍方4.由陳洪綬創(chuàng)稿、項(xiàng)南州|刻畫的插圖是()A.人鏡陽秋B.列女傳C.西廂記D.阿詩5.版畫作品《水滸》人物刻畫惟妙惟肖、情態(tài)生動、格調(diào)浪漫,其創(chuàng)作年代屬于()A.唐代B.宋代C.元代D.明代6.清代創(chuàng)造出漆書的書法家是()A.劉墉B.吳昌碩C.張照D.金農(nóng)7.被譽(yù)為“畫絕、才絕、癡絕”是()A.衛(wèi)協(xié)B.顧愷之C.展子虔D.陸探微8.被稱為元代前期書壇領(lǐng)袖的是()。A.王蒙B.鄭思肖C.趙孟頫D.吳鎮(zhèn)9.祈年殿是一座無梁殿三重檐頂,由28根巨大木柱支撐,支承最上一層屋檐的四根柱子叫()。A.龍井柱B.金柱C.檐柱D.拱柱10.提出以“尊德性、道學(xué)問、致廣大、盡精微”觀點(diǎn)的美術(shù)教育家()A.劉海粟B.林風(fēng)眠C.潘天壽D.徐悲鴻11.黑白木刻版畫《到前線去》的作者()。A.陳鐵耕B.李樺C.胡一川|D.黃新波12.油畫作品《出擊之前》以明快色彩、奔放筆觸表現(xiàn)殲敵必出英雄氣概,其作者是()A.何孔德B.吳作人C.徐悲鴻D.靳尚誼13.油畫《占領(lǐng)總統(tǒng)府》的作者是()。A.王德威B.肖峰、宋韌C.陳逸飛、魏景山D.甘長霖14.席里科的油畫《梅杜薩之筏》作品風(fēng)格屬于()A.印象主義B.浪漫主義C.未來主義D.達(dá)達(dá)主義15.拜占庭藝術(shù)占有特殊的建筑裝飾畫是()A.蛋彩畫B.油彩畫C.天頂畫D.鑲嵌畫答案:1-5DBACD6-10DBCAD11-15CACBD16.在奧地利出土的著重表現(xiàn)女性特征的圓雕作品是()A持角杯的維納斯B威倫道夫的維納斯C.米洛斯的維納斯D.出浴的維納斯7.油畫《馬拉之死》塑造出一個(gè)崇高的英雄形象,其作者是()A.普呂東B.大衛(wèi)C.格羅D.安格爾18.被稱為歐洲繪畫之父和現(xiàn)實(shí)主義畫派的鼻祖的畫家是()A.喬托B.杜喬C.D.馬爾帶尼19.《馬賽曲》的作者是()A.米開朗基羅B.委羅內(nèi)塞C.呂德D.貝尼尼18.被稱為歐洲繪畫之父和現(xiàn)實(shí)主義畫派的鼻祖的畫家是()A.喬托B.杜喬C.D.馬爾帶尼19.《馬賽曲》的作者是()A.米開朗基羅B.委羅內(nèi)塞C.呂德D.貝尼20.油畫作品《雅典學(xué)院》歌頌人類對智慧和真理的追求,其作者是()A.拉斐爾B.提香C.達(dá)芬奇D.丟勒21.達(dá)利早期作品《永恒的記憶》藝術(shù)風(fēng)格屬于()。A.完美主義B.超現(xiàn)實(shí)主義C.構(gòu)成主義D.抽象主義22.油畫作品《魯昂大教堂》組畫表現(xiàn)不同光線同一景物的不同色彩效果作者是()。A.馬奈B.莫奈C.雷諾阿D.畢沙羅23.油畫作《阿爾諾芬尼夫婦像》的作者是()A.楊凡艾克B.丟勒C.喬爾喬涅D.波提切利24.提出“學(xué)我者生,似我者死”的畫家是()。A.石濤B.黃賓虹C.齊白石D.吳冠中25.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出通過課程改革,要構(gòu)建符合基礎(chǔ)教育要求的具有時(shí)代性、基礎(chǔ)性和()的美術(shù)課程體系,為不同興趣和專長的學(xué)生提供進(jìn)一步發(fā)的平臺。A.選擇性B.能動性C.科學(xué)性D.連續(xù)性26.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》普通高中階段美術(shù)科目學(xué)習(xí)模塊的是()A.現(xiàn)代信息技術(shù)B.現(xiàn)代媒體技術(shù)C.現(xiàn)代文化傳播D.世界多元文化26.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》普通高中階段美術(shù)科目學(xué)習(xí)模塊的是()A.現(xiàn)代信息技術(shù)B.現(xiàn)代媒體技術(shù)C.現(xiàn)代文化傳播D世界多元文化27.在運(yùn)用photoshopCS4軟件添加光暈處理圖片時(shí),應(yīng)打開濾鏡中的A銳化B.藝術(shù)效果C.渲染D.風(fēng)格化28.photoshopCs4軟件對圖像的某個(gè)區(qū)域進(jìn)行顏色調(diào)整時(shí),它可以讓用戶隔離和保護(hù)圖像的其余區(qū)域的是()A.通道B.圖層C.蒙版D.面板29.1989年被文化部授予“中國現(xiàn)代民間繪畫之鄉(xiāng)”的城市是()。A.晉江B.漳平C.同安D.南安30.2018年1月3日承辦“意之大者第四屆福建省寫意畫大賽的城市是()A.福州B.廈門C.泉州D.三明答案：16-20BBACA21-25BBACA26-30BCCBD二、填空題(本大題共10小題,每題2分,共20分)31.新石器時(shí)代最具有代表性的陶器是仰韶文化的彩陶和龍山文化的（黑陶）。32.唐代書法成就最為突出的是（楷書）和草書。33.一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的繪畫作品被稱為（漫畫）。34.清代外籍畫家郎世寧采用（中西結(jié)合）的畫法創(chuàng)作《百駿圖》。35.波留克列特斯的理論著作《法則》一書,系統(tǒng)闡述了人體各部位的比例,提出頭與人體之比為（1:7）。36.版畫根據(jù)印刷吃涉有分為（凸版）版畫和凹版版畫。37.中國傳統(tǒng)繪畫（線條）作為主要造型手段。38.以寓意深刻、形態(tài)簡潔的視覺符號形象象征某一事物,表達(dá)一定的含義,傳遞特定的信息的設(shè)計(jì)稱為（標(biāo)志設(shè)計(jì)）。39.《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版》“欣賞·評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指學(xué)生通過自然美、美術(shù)作品和美術(shù)形象等進(jìn)行觀察、描述和分析,逐漸形成審美趣味和美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。10.《高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》指出要讓學(xué)生廣泛地接觸優(yōu)秀美術(shù)作品,拓寬美術(shù)視野,尊重世界多元文化。三、簡答題(本大題共4小題,41、42、43各6分,44題7分,共25分)41.簡述王文斌油畫作品《夯歌》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。42.簡析委拉斯貴茲的油畫作品《紡織女》的內(nèi)容和藝術(shù)特色。43.列舉兩種利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)手段展開美術(shù)教學(xué)的方式44.簡述演示法在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用。四、綜合應(yīng)用題(15分)45.閱讀下列材料,回答問題。中學(xué)美術(shù)《新的實(shí)驗(yàn)一—<杜尚的啟示>》課上,王老師將一個(gè)自行車輪子放到講臺上請學(xué)生上臺觀察、觸摸后,教師問:“這是藝術(shù)品嗎?”個(gè)別學(xué)生回答:“是”,老師再次追問:“是藝術(shù)品嗎?”學(xué)生齊聲喊道:“是!”王老師對學(xué)生說:“它是圓的,輪子中間軸承呈放射性,有點(diǎn)像太陽”,老師又說:“有沒有同學(xué)認(rèn)為它不是藝術(shù)品的?”課上一片寂靜,沒有學(xué)生敢舉手,老師說:“對了,杜尚早就告訴我們現(xiàn)成品也是藝術(shù)品。緊接著王老師出示《下樓梯的裸女》圖片,引領(lǐng)學(xué)生欣賞杜尚的其他美術(shù)作品。下課了小明還在想:“為什么自行車的輪子也是藝術(shù)品呢?”根據(jù)美術(shù)課程基本理念回答以下問題。(1)分析案例中老師教學(xué)的主要優(yōu)點(diǎn)。(2)分析案例中存在的不足(3)針對以上不足從教與學(xué)的角度擬出合理的建議。五、教學(xué)片段設(shè)計(jì)題(20分)46.閱讀下列材料,編寫教學(xué)設(shè)計(jì)(1)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年)》欣賞·評述領(lǐng)域第四學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)欣賞不同時(shí)代和文化的美術(shù)作品,了解重要的美術(shù)家及流派。通過描述、分析、比較與討論等方式,認(rèn)識美術(shù)的不同門類及表現(xiàn)形式,尊重人類文化遺產(chǎn),對美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行簡短評述,表達(dá)慼受和見解。1.以下為人民教育出版社《美術(shù)》八年級上冊第一