學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書_第1頁
學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書_第2頁
學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書_第3頁
學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書_第4頁
學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師:

我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領(lǐng)導(dǎo)和老師失望,我所說與所做已經(jīng)不能獲取領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。我承認(rèn),之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態(tài)度,沒有真正的認(rèn)識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經(jīng)過深思熟慮后的決定,懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。

通過老師和家長對我的教導(dǎo),我深深的認(rèn)識到,學(xué)生最重要的事情就是學(xué)習(xí),在學(xué)生階段,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在最重要的位置,我不能因其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情而分心,牽扯學(xué)習(xí)精力,更不能因為懶惰而放棄求上進(jìn)的機會。我知道,我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上落后同學(xué)很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,我一定會努力改正;我的學(xué)習(xí)方法不正確,我一定向?qū)W習(xí)好的同學(xué)虛心請教,從而走上學(xué)習(xí)的正軌。

我知道這是一個漫長而艱難的過程,不是一朝一夕就能達(dá)到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達(dá)到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進(jìn)步,再小的努力也是我為自己理想而進(jìn)行的奮斗,如果領(lǐng)導(dǎo)和老師再信任我一次,再給我一次機會,我要讓領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)都看到,我要盡我最大的努力,求上進(jìn),最終到達(dá)我理想的水平。

請領(lǐng)導(dǎo)和老師信任我,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師再學(xué)習(xí)上和思想上幫助我進(jìn)步,我保證,我一定不會讓您們失望的!

20xx年x月x日

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇2

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是x年級x班的學(xué)生,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2、在回到教室后,作為一個合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1、在午、晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20xx年x月x日

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇3

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有兩門功課不及格。通過老師的教育幫助,使我認(rèn)識到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻(xiàn)的深刻道理。為此我向,老師,并通過,老師向?qū)W??祁I(lǐng)導(dǎo)保證:

1、不惹同學(xué)及班長及老師生氣。

2、認(rèn)真聽講、按時完成老師布置的作業(yè)。

4、上課不和別人說話,不做小動作。

5、下次考試爭取進(jìn)步,取得好成績;

6、積極參加學(xué)校組織的任何活動。

7、下課不打鬧,不說臟話。

保證人:

20xx年x月x日

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇4

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是七年級_______班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:

1.我保證早上起床不睡懶覺,能在早上上課前到教室,晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2.在回到教室后,作為一個合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候,我保證能準(zhǔn)時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀(jì)律,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1.在午、晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時,我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,我能盡我的義務(wù)去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20年月日

學(xué)生簽名:

家長簽名:(科任教師:)

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇5

首先,我決心改掉“無條件”緊張的毛病,這毛病讓許多老師感覺我很死板,沒味兒。接著,是改掉“亂糟糟”的壞習(xí)慣,這習(xí)慣自己也是一直看不慣,但又是一直沒改掉,最后,就是粗枝大葉的毛病啦!

說完壞習(xí)慣,再說說需要改進(jìn)的其他方面。比如說和同學(xué)的相處方面,要和睦相處,在字跡方面,我現(xiàn)在不追求什么“提筆即練筆”,只需要端正、清晰,作業(yè)很多,還是寫得速度快些好。

有待改進(jìn)的還有生活條理,比如說:一星期必須整理自己的房間,每周澆一次花,晚上九點準(zhǔn)時上床睡覺,早上六點必須起床,七點半到校等等,還要定時整理自己的書柜,要滿而不亂,暫時不用的東西放專用的地方,不能亂放。

寫一首童謠,來勉勵自己:

鬧鈴響,速起床。洗漱后,吃早飯。準(zhǔn)時走,不遲到。交作業(yè),勤早讀。粗心病,不要來。字跡正,大而晰。見上臺,不緊張。同學(xué)間,相處好。不嘲弄,不說壞。決心大,一定好!

學(xué)生個人學(xué)習(xí)保證書篇6

我是_____級、_____班學(xué)生_____的家長,孩子因為學(xué)______專業(yè),需201_____年_____月_____日----201_____年_____月_____日期間的周五(17:00)---周日(18:00)外出學(xué)習(xí)專業(yè),不在學(xué)校住宿,現(xiàn)提出申請。外出學(xué)習(xí)專業(yè)期間由家長接送到學(xué)校門口,確保孩子安全。外出學(xué)習(xí)專業(yè)期間嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定出入校園外出學(xué)習(xí),在外學(xué)習(xí)專業(yè)期間,孩子的一切安全問題由家長負(fù)責(zé),與學(xué)校無關(guān)。

聯(lián)系電話:______________________________

家庭住址:______________________________

學(xué)生家長簽名:_________________________

專業(yè)老師意見:_____________________________________________

簽字:__________

_____月_____日

班主任意見:_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論