家長(zhǎng)會(huì)課件：三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

三年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)第一單元到期中有考95分及以上的：100分：譚曉慈，潘楚楚，林欣美，李子銳5.白陽(yáng)6.陳程7.陳思瑜8.戴語(yǔ)嫣9.黃俊凱（不夠穩(wěn)定）10.黃俊維11.勞詩(shī)怡12.呂奮凱（不夠穩(wěn)定）13.歐于學(xué)14.潘楚楚15.王曉晴16.吳明?。ú粔蚍€(wěn)定）17.吳映曦18.謝東河19.謝銘偉20.徐湛東21.楊紫晴22.楊鑫杰23.袁鵬超24.曾曉婷25.鄭心瑤26.鐘興揚(yáng)27.周桂挺28.朱奧杏（不夠穩(wěn)定）29.朱倬銳30.朱昕婕31.李子銳我們的建議：1、家長(zhǎng)自己和孩子都要樹立一個(gè)觀念：英語(yǔ)是一門重要的主科，從現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（現(xiàn)在的世界就像一個(gè)地球村，學(xué)英語(yǔ)不僅是交流的途徑，還可了解別的國(guó)家文化，拓寬思維和視野。）2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要時(shí)間和精力。（沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1、每個(gè)單元的let’stalk(背誦）其中的重點(diǎn)句型要會(huì)靈活運(yùn)用。

2、每個(gè)單元的let’slearn中的單詞（背誦）要看漢語(yǔ)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，看英語(yǔ)知道漢語(yǔ)意思。

3、let’sdo（背誦）要能聽(tīng)懂，會(huì)做動(dòng)作，考試以看圖匹配或?qū)懶蛱?hào)形式出現(xiàn)。

4、Let'sspell(背誦）考語(yǔ)音5、26個(gè)字母大小寫要會(huì)讀、會(huì)寫。要會(huì)按順序默寫，也要會(huì)補(bǔ)充字母，26個(gè)字母大小寫要會(huì)讀、會(huì)寫。

英語(yǔ)作業(yè)分類(需要家長(zhǎng)配合）：1、閱簽本:聽(tīng)課文錄音并跟讀和檢查所有英語(yǔ)是否完成的作業(yè)（天天）(簽“已讀”，已“完成”）。2、大硬抄：?jiǎn)卧~（經(jīng)常），句子（偶爾）家簽3、《新課程》、《探究樂(lè)園》、《字帖》，試卷，（全部要家簽）4、默寫和家聽(tīng)本5.一起作業(yè)6.翻閱孩子的作業(yè)本:是否訂正和完成（ji）目前為止本學(xué)期交上來(lái)作業(yè)（包括閱簽）每1次都完成的有：

（全班62人只有14人）1.李子銳2.黎振華3.黃俊維4.李梓萌5.歐于學(xué)6.吳映曦，7.謝銘偉8.楊鑫杰9.鐘興揚(yáng)10.林欣美11.潘楚楚12.曾曉婷，13.鄭心瑤14.朱昕婕感謝配合本學(xué)期除了閱簽，其他作業(yè)也有出現(xiàn)家長(zhǎng)簽名的有（16人）：1.林俊宇2.陳永靖3.黎振鏵4.葉張杰5.周桂挺6.李鵬德7.黃俊維8.吳良平9.陳斌10.王燦娟11.鄭雅麟12.呂奮鍇13.曾曉婷14.符雅善15.李子銳16.袁智豪

成績(jī)第一到第四單元背誦表培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、認(rèn)真督促學(xué)生完成每天布置的作業(yè)，尤其一開(kāi)始嚴(yán)格要求他們的英語(yǔ)書寫，寫得不好的要求他們重寫，并簽名。2、默寫和家聽(tīng)如單詞沒(méi)有完全正確可叫孩子抄多行，直到會(huì)默為止。培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、認(rèn)真督促學(xué)生完成每天布置的作業(yè)，尤其一開(kāi)始嚴(yán)格要求他們的英語(yǔ)書寫，寫得不好的要求他們重寫，并簽名。2、默寫和家聽(tīng)如單詞沒(méi)有完全正確可叫孩子抄多行，直到會(huì)默為止。2、學(xué)過(guò)的課文和單詞要求孩子每天要讀背；家長(zhǎng)還可以幫助他們，你們讀漢語(yǔ)，讓孩子們寫或者說(shuō)英語(yǔ)；如果有磁帶和光碟，點(diǎn)讀機(jī)，ipa的家庭最好是鼓勵(lì)他們多聽(tīng)多看來(lái)學(xué)習(xí)、練習(xí)英語(yǔ)。3、每天督促孩子聽(tīng)、跟讀錄音10分鐘以上，以便增強(qiáng)孩子的語(yǔ)感（這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，讓孩子們多聽(tīng)多讀，才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。）另外，我們還可以將英語(yǔ)作為家里的背景音樂(lè)，每天孩子一起床我們就打開(kāi)錄音機(jī)播放課文錄音，讓孩子穿衣、梳洗、吃早餐的時(shí)候聽(tīng)，會(huì)有潛移默化的效果。激發(fā)英語(yǔ)興趣的方法1、父母與孩子共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，虛心向孩子們請(qǐng)教，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有驚人的耐心；2、墻上貼一張英語(yǔ)進(jìn)步表，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)錄音或者得到老師的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都可以在上面做好記錄。3、有空讓孩子聽(tīng)聽(tīng)英文歌，假期看看英文電影激發(fā)英語(yǔ)興趣的方法1、父母與孩子共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，虛心向孩子們請(qǐng)教，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有驚人的耐心；2、墻上貼一張英語(yǔ)進(jìn)步表，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)錄音或者得到老師的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都可以在上面做好記錄。3、有空讓孩子聽(tīng)聽(tīng)英文歌，假期看看英文電影課外讀物1、有條件的購(gòu)買孩子們?cè)敢饪吹挠⑽恼n外讀物繪本，可以是圖文并茂英語(yǔ)小故事或小詩(shī)歌，可以是少兒英語(yǔ)教材，也可以是中英文結(jié)合的故事書；感謝家長(zhǎng)們的大力支持！備用工具&資料課外讀物1、有條件的購(gòu)買孩子們?cè)敢饪吹挠⑽恼n外讀物繪本，可以是圖文并茂英語(yǔ)小故事或小詩(shī)歌，可以是少兒英語(yǔ)教材，也可以是中英文結(jié)合的故事書；激發(fā)英語(yǔ)興趣的方法1、父母與孩子共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)，虛心向孩子們請(qǐng)教，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有驚人的耐心；2、墻上貼一張英語(yǔ)進(jìn)步表，孩子們認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)錄音或者得到老師的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都可以在上面做好記錄。3、有空讓孩子聽(tīng)聽(tīng)英文歌，假期看看英文電影我們的建議：1、家長(zhǎng)自己和孩子都要樹立一個(gè)觀念：英語(yǔ)是一門重要的主科，從現(xiàn)在開(kāi)始英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（現(xiàn)在的世界就像一個(gè)地球村，學(xué)英語(yǔ)不僅是交流的途徑，還可了解別的國(guó)家文化，拓寬思維和視野。）2、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要時(shí)間和精力。（沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

1、每個(gè)單元的let’stalk(背誦）其中的重點(diǎn)句型要會(huì)靈活運(yùn)用。

2、每個(gè)單元的let’slearn中的單詞（背誦）要看漢語(yǔ)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，看英語(yǔ)知道漢語(yǔ)意思。

3、let’sdo（背誦）要能聽(tīng)懂，會(huì)做動(dòng)作，考試以看圖匹配或?qū)懶蛱?hào)形式出現(xiàn)。

4、Let'sspell(背誦）考語(yǔ)音5、26個(gè)字母大小寫要會(huì)讀、會(huì)寫。要會(huì)按順序默寫，也要會(huì)補(bǔ)充字母，26個(gè)字母大小寫要會(huì)讀、會(huì)寫。

目前為止本學(xué)期交上來(lái)作業(yè)（包括閱簽）每1次都完成的有：

（全班62人只有14人）1.李子銳2.黎振華3.黃俊維4.李梓萌5.歐于學(xué)6.吳映曦，7.謝銘偉8.楊鑫杰9.鐘興揚(yáng)10.林欣美11.潘楚楚12.曾曉婷，1