2014-2015第二學(xué)期電子商務(wù)教研活動計劃表

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期電子商務(wù)專業(yè)教研活動計劃在本學(xué)期根據(jù)學(xué)院及經(jīng)濟管理系工作部署，結(jié)合電子商務(wù)教研室實際情況，圍繞高職教育的目標(biāo)和要求，以滿足和服務(wù)教師與學(xué)生需求為中心，以提升教師隊伍的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神為主線，以改善教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)為基本點，力爭在提高教師隊伍的整體素質(zhì)上有所突破。為此，特制定工作計劃如下：一、大力加強師資隊伍建設(shè)，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)1、加強教師隊伍的思想建設(shè),運用激勵約束機制,鼓勵教師愛崗敬業(yè)，弘揚創(chuàng)新精神、團(tuán)隊精神和敬業(yè)精神。2、全面支持教師研究生學(xué)歷教育，改善教師隊伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。二、課程建設(shè)課程建設(shè)是教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本保證。選擇一門或兩門課程為突破口，進(jìn)行優(yōu)秀課程建設(shè)，來帶動其他課程建設(shè)，并起到示范作用。并通過優(yōu)秀課程建設(shè)，一是逐步形成一支以主講教授負(fù)責(zé)的、結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊；二是更新、整合、充實教學(xué)內(nèi)容，使其具有先進(jìn)性、科學(xué)性，能及時反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果；三是要使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，教學(xué)模式先進(jìn)，實現(xiàn)開放式教學(xué)；四是要建設(shè)或使用規(guī)劃教材，甚至是精品系列教材、包含多種媒體形式的立體化教材；五是實驗和實訓(xùn)基地建設(shè)，要大力改革實驗教學(xué)的形式和內(nèi)容，以建立“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式；六是課程建設(shè)要做到組織化和制度化，消除課程建設(shè)中的“瓶頸”制約。三、教材開發(fā)建設(shè)結(jié)合我院專業(yè)的發(fā)展情況和周邊經(jīng)濟區(qū)域的人才需求情況，本學(xué)期對于電子商務(wù)專業(yè)三門核心課程進(jìn)行教材開發(fā)的前期準(zhǔn)備工作，梳理知識框架結(jié)構(gòu)，選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計教學(xué)情境。為下一步教材的編寫打下堅實的基礎(chǔ)。另外，要廣泛參閱國內(nèi)外目前相關(guān)學(xué)科的研究情況，從而借鑒先進(jìn)，保證教材的先進(jìn)性和可用性。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、加強學(xué)生的思想教育，教育和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀念。2、班集體與團(tuán)支部建設(shè)，要緊緊圍繞“推進(jìn)素質(zhì)教育、整頓班風(fēng)、樹立良好學(xué)風(fēng)”這一主題，充實班會、團(tuán)活動內(nèi)容，開展有利學(xué)風(fēng)建設(shè)的各種活動，統(tǒng)一思想，凝聚人心，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，創(chuàng)造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好環(huán)境，成為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。3、樹立各種學(xué)風(fēng)建設(shè)的典型，系、班都有典型，通過宣傳、推廣、交流典型經(jīng)驗，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動力，自覺實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、加強日常管理，打好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。加強課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。抓好學(xué)生的晚自習(xí)的管理和考核。五、專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步修訂、完善人才培養(yǎng)方案。結(jié)合高等職業(yè)教育特點和先進(jìn)的教育的理念，積極探索實用型高等職業(yè)人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式，修訂電子商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，完善理論教學(xué)與實踐教學(xué)體系，并使實踐教學(xué)貫穿于整個教學(xué)過程中，做到融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式。六、教學(xué)常規(guī)1、嚴(yán)格課表管理，嚴(yán)明調(diào)課、請假審批制度，確保正常教學(xué)秩序；2、加強教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和督查；在學(xué)生考勤上，由任課教師隨堂進(jìn)行專項核查記載；全面檢查授課進(jìn)度計劃執(zhí)行情況，對教案實行教學(xué)主任隨機抽查評估制，每周每個教研室隨機抽查一位教師近期兩次課的教案，并進(jìn)行評定、記錄、存檔，以便進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量綜合分析。對教師作業(yè)布置與批改情況均要組織專項檢查、評定。3、繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)值周制、教研室主任工作例會制，加強對教師的課堂考勤管理；認(rèn)真填寫《教務(wù)值周日志》，督查班級《教學(xué)日志》、《教學(xué)情況調(diào)查表》的填寫。

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期電子商務(wù)教研室教研活動計劃周次課題目的要求方法步驟活動地點責(zé)任人第1-2周各門課程授課資料修訂與完善進(jìn)一步提高授課資料的質(zhì)量和水平檢查、討論研究、規(guī)范9#202戴明第3-7周職業(yè)技能大賽工作專題保證參賽隊伍質(zhì)量，提高競技水平討論、總結(jié)9#202戴明第8-12周如何加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法討論、總結(jié)9#202戴明第13-14周優(yōu)化電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系優(yōu)化專業(yè)