世界糧食日活動總結

Word版本，下載可自由編輯世界糧食日活動總結結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸實的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現總結匯報如下：

一、高度重視，細心部署。

在健康成長、歡樂學習、全面進展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并渴望利用本次活動，使我校同學進一步認識我國人口眾多、資源有限的基本國情，認識與掌控有關糧食科學的基本學問，掌控科學調查的過程與節(jié)省糧食的方法，對同學的健康成長、歡樂學習具有重要意義。

二、強化宣揚，營造氛圍。

1、組織全校師生收看相關視頻，利用正面的宣揚與鮮亮的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提示自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。

2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學學問，使同學深化認識到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最終呈現在我們的飯桌上是經受了很多的汗水與艱辛，從而強化同學愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)省行為習慣。

3、由政教處制作宣揚教育展板，向全校師生展現有關糧食的科普學問，并從我國現階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進行具體闡述，旨在進一步增加我校師生的節(jié)糧意識，鼓舞大家做勤儉節(jié)省風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節(jié)省光榮，鋪張可恥的觀念在校內蔚然成風。從微小處做起，用實際行動做建設節(jié)省型校內的帶頭人，讓節(jié)省引領風尚。

4、以各班為單位召開主題班會，利用爭論會、糧食科普學問競賽等方式進行，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深化人心，讓同學樂觀積極地參與糧食科技活動周主題宣揚活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

三、開發(fā)活動，注意實踐。

1、樂觀開展節(jié)糧減損，從我做起活動。利用厲行節(jié)省、反對鋪張以及光盤行動等活動，比選光盤標兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍，從而幫忙青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節(jié)省糧食，疼惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，愛護生態(tài)環(huán)境的行動中來。

2、強化自主管理，讓同學進食堂參與自主管理。充分利用我校同學自主管理團隊，在食堂設立監(jiān)督小組，于同學進餐時間段進行巡查，將發(fā)覺的鋪張情況準時制止并進行通報，同時對節(jié)糧愛糧情況進行表揚。利用同學自主參與，最大限度削減糧食損失鋪張。

3、抓拍各種情況。鼓舞同學們對校內內鋪張鋪張情況進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)覺的鋪張糧食情況準時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴鋪張情況在張貼欄內進行通報批判。

4、進社區(qū)宣揚相關科普學問。由團委組織同學利用周末時間深化學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣揚，將糧食科普學問帶進社區(qū)，引領大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣揚節(jié)糧行動的重要性。增加節(jié)省糧食意識和社會責任感，并利用他們的`活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節(jié)省糧食。

四、仔細反思，建立長效機制。

利用德育、法制、衛(wèi)生、平安教育的滲透，培育同學敬重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，堅固樹立節(jié)省光榮、鋪張可恥的觀念，并對同學進行相應的德育教育。

進一步強化我校早餐工程的開展，利用早餐工程方案，不僅使全校同學養(yǎng)成吃早