2023綿陽市語文新初一均衡分班試卷含答案

2023綿陽市語文新初一均衡分班試卷含答案一、選擇題1．犇看拼音寫詞語。牪tōngxiāo

fángyù

jīnghuāng

wéikǒng

yánjùn牪

牪qīngfù

jiānruì

chényù

wúdúyǒuǒu牪

二、選擇題2．犇下列詞語中加點字讀音有誤的是哪一組？（

）牪A．棲息（qī）

花圃（fǔ）

皮開肉綻（zhàn）牪B．蒜頭（suàn）

徹底（chè）

鑿壁偷光（záo）牪C．蚯蚓（yǐn）

耽擱（dān）

拋磚引玉（zhuān）牪D．細膩（nì）

花蕊（ruǐ）

燃眉之急（rán）三、選擇題3．犇下面詞語書寫全對的一項是（

）牪A．展覽

臘月

風爭

除夕牪B．春聯(lián)

年糕

店鋪

開章牪C．間斷

除非

轎車

光景牪D．一律

攪和

濃綢

解釋四、選擇題4．犇下列句子修辭歸類正確的一項是（

）牪①天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。牪②老師是培育人才的園丁，他們的勞動應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重。牪③我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米。牪④小鳥在盡情歌唱。牪⑤街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。牪⑥“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。牪A．①③⑥/②④⑤ B．①④⑤/②③⑥牪C．①⑤⑥/②③④ D．①②⑥/③④⑤五、選擇題5．犇下列句子中沒有語病的一項是（

）牪A．我們要養(yǎng)成認真思考。牪B．農(nóng)貿(mào)市場里有黃瓜、豆角、西瓜、西紅柿等蔬菜。牪C．各國運動員走進了“鳥巢”，受到熱烈觀眾的歡迎。牪D．他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品。六、選擇題6．犇下面句子中引號的作用是（

）牪“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。牪A．表示直接引用。 B．表示著重強調(diào)。 C．表示特定稱謂。 D．表示否定或諷刺七、選擇題7．犇下列句中的文化名人是誰，請選出正確的一項（

）牪（1）憂國又憂民，行吟澤畔賦《離騷》。牪（2）挺身入虎穴，舌戰(zhàn)強秦璧歸趙。牪（3）少有愛國志，聞雞起舞鍛煉早。牪（4）高唱《滿江紅》，精忠一片把國報。牪（5）惟念九州同，家祭只盼聽捷報。牪A．（1）李白（2）廉頗（3）班超（4）岳飛（5）陸游牪B．（1）李白（2）藺相如（3）祖逖（4）文天祥（5）杜甫牪C．（1）屈原（2）藺相如（3）祖逖（4）岳飛（5）陸游牪D．（1）屈原（2）廉頗（3）班超（4）文天祥（5）杜甫八、選擇題8．犇填入下面橫線上的話，順序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。牪我國古代人類學(xué)家表文中教授興奮得幾夜睡不著覺，他把這個稀世珍寶先用紙包起牪來，，，，，然后，把它抱在懷里，坐著汽車小心翼翼地把它送到北京。牪①打了層石膏②再用自己的被子卷起來牪③外面又裹了層棉花④棉花外面又套上了麻袋牪A．③④①② B．①③④② C．①②③④ D．②①③④九、選擇題9．犇讀下面的句子，按要求完成練習(xí)。

牪簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。（1）牪、句子運用了________的寫法。（2）牪、仿照句子的寫法，請你寫一寫放學(xué)后的校園。牪___________________________十、選擇題10．犇日積月累。（1）牪、今夜月明人盡望，_____。（2）牪、_____，要留清白在人間。（3）牪、門前流水尚能西！_____。（4）牪、一兒曰：“日初出_____，及其日中如_____，此不為近者熱而遠者涼乎？”（5）牪、人們常用杜甫的“隨風潛入夜，_____”這句詩，來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育、潛移默化的影響。（6）牪、古語云：“_____，_____”。盡管批評往往是刺耳的，不易于接受的，但它有利于我們的成長和進步。十一、選擇題11．犇綜合性學(xué)習(xí)。牪春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，每當此時，神州大地到處張燈結(jié)彩，迎春接福。讓我們走進春節(jié)，看一看家鄉(xiāng)“過年”的習(xí)俗吧?。?）牪、選春聯(lián)。春聯(lián)起源于桃符，是過春節(jié)的重要標志。當人們在家門口貼上春聯(lián)的時候，意味著春節(jié)正式拉開序幕。請利用下列選項組合出一幅春聯(lián)。（填序號）牪①一年四季春常在②春回大地人間暖③歲歲平安福壽多④福降神州喜臨門⑤福喜盈門⑥萬象更新⑦喜迎新春牪上聯(lián)：_________________________牪下聯(lián)：_________________________牪橫批：_________________________（2）牪、吃年菜。過年的時候吃年糕，寓意萬事如意年年高；過年的時候吃魚，寓意_________________。（3）牪、送祝福。拜年是春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新的開始，大家互相祝賀，初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，請在下列長輩中任選一人，給他們拜年，寫出你對他們的祝福。牪①爺爺②媽媽③叔叔④阿姨牪____________________________________________十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪北人不識菱牪北人生而不識菱者，仕于南方，席上啖菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?，何地不有？”夫菱生于水而非土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。牪【注釋】1．菱：俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。2．坐：因為。12、解釋下列加點字在文中的意思。牪①仕于南方

仕：___________牪②席上啖菱

啖：___________牪③其人護其短

短：__________牪④欲以去熱也

去：__________13、用現(xiàn)代漢語解釋文中的句子。牪夫菱生于水而非土產(chǎn)，此坐強不知以為知也。牪____________________________14、用橫線畫出北人鬧笑話的地方。15、這則寓言告訴我們一個什么道理？牪________________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。牪端午牪材料一：學(xué)校端午文化節(jié)活動位置示意圖牪牪材料二：牪①端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有2000多年的歷史了。端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。牪②關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多。據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心。因此，紀念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。牪③端午節(jié)在我國民間是較為隆重的，慶?；顒右彩嵌喾N多樣。比較普遍的活動有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形狀，以五色絲線纏繞，結(jié)成一串，玲瓏可愛。如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日，有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時間、地域的限制，成了國際性的體育賽事。牪16、在學(xué)校端午文化節(jié)活動中，璐璐想去1號教學(xué)樓，參加____________活動，吟誦屈原的作品。牪17、材料二從____________、____________、____________三個方面來介紹端午節(jié)。牪18、根據(jù)材料判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。牪（1）端午節(jié)還有“踏青節(jié)”這個別稱。()牪（2）過端午節(jié)，并不是只為了紀念屈原。()牪（3）端午節(jié)這天，璐璐特意請了一天假去參加慶?；顒印?)牪19、除了端午節(jié)，你還知道哪些中華傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風俗？選一個寫一寫。牪_____________________十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪天游峰的掃路人牪沒攀登過天游峰的人，不能算到過武夷山。牪天游峰——武夷山第一險峰。九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。牪下了山，已是傍晚時分。我游興未盡，便踏著暮色，沿著小溪散步。在片靜寂中，我隱約聽見“嘩——嗶——”的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。這聲音由遠而近，一聲比一聲分明。我循聲迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負責打掃登天游峰的石階。牪老人引我進了他的小屋，為我沏了一杯濃茶。茶，很熱，很香，仿佛一股暖流，很快溝通了我們倆的心靈。牪“如今游客多，您老工作挺累吧？”牪“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。牪我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?？墒沁@位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。牪借著淡淡的星光，我仔細打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。牪“您老有60歲了吧？”牪老人搖搖頭，伸出了七個指頭，然后悠然地說：“按說，我早該退休了。可我實在離不開這里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥作伴，我能舍得走嗎？”牪我緊緊抓住他的雙手說：“30年后，我再來看您！”牪“30年后，我照樣請您喝茶！”說罷，老人朗聲大笑。笑聲驚動了竹叢里的的一對宿鳥，它們撲棱棱地飛了起來，又悄悄地落回原處充滿自信、豁達開朗的笑聲，一直伴隨我回到住地。牪20、“天游峰——武夷山第一險峰?！边@句話中，破折號所作用是()。“在一片靜寂中，我隱約聽見‘嘩——嘩——’的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來?！边@句話中，破折號的作用是()（填序號）。牪A．表示語意的轉(zhuǎn)折。

B．表示解釋說明。

C．表示語意的遞進。

D．表示聲音延長。牪20、望著險峻的天游峰，游客會有三種表現(xiàn)。請各用一個成語寫出他們的不同表現(xiàn)：___________、___________和___________。牪22、文中有一處劃“﹏﹏﹏”的句子，后文與它相照應(yīng)的句子是：______________。從這兩句話，我們可以感悟到掃路人___________的特點。牪23、文章運用了多種方法塑造天游峰掃路人的形象，既有通過環(huán)境側(cè)面烘托，也有通過外貌、語言正面描繪。請按要求各摘抄一句與寫法相關(guān)的話。牪環(huán)境描寫：______________________牪外貌描寫：_____________________牪語言描寫：_____________________牪24、天游峰掃路人的生活，到底累不累，苦不苦？請運用文中語言材料，談?wù)勀愕挠^點和理由（至少兩點理由）。牪我的觀點：___________________牪我的理由：___________________十五、選擇題15．犇快樂習(xí)作牪心愿就像一粒粒剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。你的心底里藏著怎樣的心愿呢？請圍繞“心愿”主題，把心愿產(chǎn)生的原因或發(fā)生的故事寫清楚，體裁可以是故事、書信、日記、詩歌等。題目自擬?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1．牪牪【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“宵、御、慌、恐、峻、傾、覆”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．A解析：A牪【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀、多練。牪A選擇中花圃“圃”讀“pǔ”。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，對每個詞中的字進行分析完成即可。A

風爭—風箏；B開章—開張D濃綢—濃稠四、選擇題4．B解析：B牪【詳解】此題考查修辭手法。牪①“快活地眨著眼睛”是形容人的，用來形容星星，是擬人修辭。牪②此句把“老師”比作“園丁”，運用了比喻的修辭手法。牪③此句把“我”比作老鼠，把“你”比作大米。運用了比喻的修辭手法。牪④此句“歌唱”是形容人的，是擬人修辭。牪⑤“燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰”，把“樹木”看作人，運用了擬人的修辭手法。牪⑥此句把“風”比作“母親的手”，運用了比喻的手法。五、選擇題5．D解析：D牪【詳解】本題考查病句的辨析能力。牪A．成分殘缺，在后面加上“的好習(xí)慣“。即：我們要養(yǎng)成認真思考的好習(xí)慣。牪B．分類不當，西瓜不是蔬菜，刪去。即：農(nóng)貿(mào)市場里有黃瓜、豆角、西紅柿等蔬菜。牪C．詞序顛倒，將“熱烈“移到“歡迎前。即：各國運動員走進了“鳥巢”，受到觀眾的熱烈歡迎。六、選擇題6．A解析：A牪【詳解】考查對標點的作用分析。牪結(jié)合題干來看引用寒鴉都耐不住寒冷，所以起到引用的作用，選擇A。七、選擇題7．C解析：C牪【詳解】1項《離騷》是中國戰(zhàn)國時期詩人屈原創(chuàng)作的詩篇，是中國古代最長的抒情詩。此詩以詩人自述身世、遭遇、心志為中心。前半篇反復(fù)傾訴詩人對楚國命運和人民生活的關(guān)心，表達要求革新政治的愿望，和堅持理想、雖逢災(zāi)厄也絕不與邪惡勢力妥協(xié)的意志；后半篇通過神游天界、追求實現(xiàn)理想和失敗后欲以身殉的陳述，反映出詩人熱愛國家和人民的思想感情。全詩運用美人香草的比喻、大量的神話傳說和豐富的想象，形成絢爛的文采和宏偉的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出積極的浪漫主義精神，并開創(chuàng)了中國文學(xué)史上的“騷體”詩歌形式，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。其主要注本有東漢王逸的《楚辭章句》、南宋朱熹的《楚辭集注》、清代戴震的《屈原賦注》等牪2項出自成語完璧歸趙，（拼音是wánbìguīzhào），漢語成語。意思本指藺相如將完美無瑕的和氏璧，完好地從秦國帶回趙國，后比喻把物品完好地歸還給物品的主人。出自《史記·廉頗藺相如列傳》。牪3項出自成語聞雞起舞，聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，后來比喻有志報國的人即時奮起?！稌x書·祖逖傳》記述：傳說東晉時期將領(lǐng)祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談?wù)摃r局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛煉。牪4項出自《滿江紅·怒發(fā)沖冠》，一般認為是宋代抗金將領(lǐng)岳飛的詞作。此詞上片抒寫作者對中原重陷敵手的悲憤，對局勢前功盡棄的痛惜，表達了自己繼續(xù)努力爭取壯年立功的心愿；下片抒寫作者對民族敵人的深仇大恨，對祖國統(tǒng)一的殷切愿望，對國家朝廷的赤膽忠誠。全詞情調(diào)激昂，慷慨壯烈，顯示出一種浩然正氣和英雄氣質(zhì)，表現(xiàn)了作者報國立功的信心和樂觀主義精神。牪5項出自《示兒》是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。此詩傳達出詩人臨終時復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一生的心愿，傾注了詩人滿腔的悲慨，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅定信念。全詩用筆曲折，行文多變，語言沒有絲毫雕琢，直抒胸臆，渾然天成，以極樸素、平淡的語言表達極深厚、強烈的情感，自然地達到真切動人的藝術(shù)效果。原詩牪示兒牪死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。八、選擇題8．B解析：B牪【詳解】略九、選擇題9．

動靜結(jié)合

同學(xué)們背著書包，滿臉笑容地行走在路上，有些三五成群，結(jié)伴而行，互相說著在學(xué)校發(fā)生的趣事，互相追逐打鬧，笑聲傳得很遠很遠。那些參天的大樹蒼翠欲滴，正揮動著枝葉跟同學(xué)們說“再見”呢！漸漸地，嘈雜的校園安靜了下來，沉浸在暮色中。牪【詳解】本題考查靜態(tài)描寫、動態(tài)描寫。靜態(tài)描寫：是指記敘文中對人物、景物作靜止狀態(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法；動態(tài)描寫：是指記敘文中對人物、景物作運動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。（1）牪、“簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音”這句話運用了動態(tài)描寫手法，寫出了河道上運動狀態(tài)下的景象。牪“水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃”運用了靜態(tài)描寫手法，寫出了水面靜止狀態(tài)下的景象。牪這句話運用了動靜結(jié)合的寫法。（2）牪、根據(jù)題干，仿寫的句子要運用動靜結(jié)合的寫法，寫出放學(xué)后校園中靜止狀態(tài)下的景象與運動狀態(tài)下的景象。要做到語意連貫，表述合理。十、選擇題10．

不知秋思落誰家

粉骨碎身渾不怕

休將白發(fā)唱黃雞

滄滄涼涼

探湯

潤物細無聲

良藥苦口利于病

忠言逆耳利于行牪【詳解】本題考查了學(xué)生對于詩歌與名人名言的識記能力。牪完成此類題目不難，結(jié)合學(xué)過的課文知識與課外積累，根據(jù)題目中的提示將句子補充完整即可。注意不加字不漏字，不寫錯別字。（1）牪、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中》，原文是：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（2）牪、“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》，原文是：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（3）牪、“門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”出自宋代蘇軾的《浣溪沙·游蘄水清泉寺》，原文是：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（4）牪、“一兒曰：‘日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？’”出自先秦列子的《兩小兒辯日》，意思是：另一個小孩兒說：“太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？”（5）牪、“隨風潛入夜，潤物細無聲”出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，原文是：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。（6）牪、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”出自《史記·留侯世家》，意思是：良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治病；而教人從善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。十一、選擇題11．

②

④

⑤

年年有余

親愛的媽媽，祝愿您在新的一年里身體健康，笑口常開！牪【詳解】1．本題考查春聯(lián)的理解與運用。牪對聯(lián)的特點是既要有“對”，又要有“聯(lián)”。形式上成對成雙，彼此相“對”；上下文的內(nèi)容互相照應(yīng)，緊密聯(lián)系。對聯(lián)的特點概括起來是“六相”，分敘如下：一是字數(shù)相等、二是詞性相當、三是結(jié)構(gòu)相稱、四是節(jié)奏相應(yīng)、五是平仄相諧、六是內(nèi)容相關(guān)。牪“春回大地人間暖，福降神州喜臨門。”上聯(lián)講的是春節(jié)到了，春天重新回歸大地，人間開始變得溫暖。下聯(lián)講的是春節(jié)到的時候，福運也降臨整個神州大地，歡喜也將到家里來。這是借新春佳節(jié)來臨，春天回歸，對新一年美好的祝愿。橫批為：福喜盈門。（2）牪、本題考查傳統(tǒng)節(jié)日中習(xí)俗的寓意。牪過年的時候吃魚，寓意年年有余。因為魚和余讀音上相同，過年吃魚就寓意著年年有余，來年的生活有頭有尾。（3）牪、本題考查語言表達。牪給長輩送祝福，可祝福長輩健康長壽，萬事如意。送祝福只要能夠結(jié)合“春節(jié)”的情境，表達美好的祝愿即可。十二、選擇題12．12、

做官

吃

短處

除掉、去掉13、菱角生長在水中卻說成是在土里生長的，這是因為他硬把不知道的說成知道。14、并殼入口

其人自護所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！?5、不懂裝懂是會鬧笑話的，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)我們所不知道的，求知是一種美德。牪【分析】譯文：北方有個自從出生就不認識菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那個人）連角殼一起放進嘴里吃。有的人說：“吃菱角必須去掉殼再吃。”那人為了掩飾自己的缺點，（護住自己的短處），說：“我并不是不知道，連殼一起吃進去的原因，而是想要清熱解毒?！眴柕娜苏f：“北方也有這種東西嗎？”他回答說：“前面的山后面的山，哪塊地沒有呢？”菱角生長在水中,卻說是在土里生長的，這是因為他勉強地把不知道的當作知道的。12、本題需要解釋加點字在文中的意思，這需要學(xué)生結(jié)合學(xué)過的知識和本文內(nèi)容進行分析，教師可引導(dǎo)學(xué)生先說出整篇文章的大概意思，然后再分析單個字的意思。13、本題需要解釋整句話的意思，需要著重注意的點是“而非”和“此……也”，學(xué)生不太清楚什么是判斷句，教師可以提醒學(xué)生做筆記。14、本題在原文找到并劃線即可。15、本題考查學(xué)生概括中心思想的能力，學(xué)生需要結(jié)合文章主要內(nèi)容來進行分析。這類題型為開放性題型，學(xué)生只要圍繞“知之為知之，不知為不知”這一中心思想言之有理即可。十三、選擇題13．牪16、詩詞天地牪17、

別稱

由來

慶?；顒訝?8、

×

√

×牪19、春節(jié)，我國傳統(tǒng)習(xí)俗中最隆重的節(jié)日。春節(jié)習(xí)俗一方面是慶賀過去的一年，一方面又祈祝新年快樂、五谷豐登、人畜興旺，多與農(nóng)事有關(guān)。迎龍舞龍為取悅龍神保佑，風調(diào)雨順；舞獅源于鎮(zhèn)懾糟蹋莊稼、殘害人畜之怪獸的傳說。隨著社會的發(fā)展，接神、敬天等活動已逐漸淘汰，燃鞭炮、貼春聯(lián)、掛年畫、耍龍燈、舞獅子、拜年賀喜等習(xí)俗至今仍廣為流行。牪【分析】牪16、本題考查關(guān)鍵信息的提取。牪由材料一可知，在學(xué)校端午文化節(jié)活動中，璐璐想去1號教學(xué)樓，參加詩詞天地活動，吟誦屈原的作品。牪17、本題考查材料內(nèi)容的理解與概括。牪材料二第①自然段介紹了端午節(jié)的別稱，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。牪材料二第②自然段介紹了端午節(jié)由來，據(jù)有關(guān)學(xué)者考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇已深入人心。因此，紀念屈原之說影響最廣最深，占據(jù)主流地位。牪材料二第③自然段介紹了端午節(jié)的慶?；顒樱容^普遍的活動有以下幾種：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。牪18、本題考查句子的理解與分析。牪（1）本題敘述錯誤?！疤で喙?jié)”是清明節(jié)的別稱，端午節(jié)的別稱有：午日節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)等。牪（2）本題敘述正確。牪（3）本題敘述錯誤。由“如今，端午節(jié)已成為我國的法定節(jié)假日”可知，端午節(jié)那天為假期，璐璐不需要請假去參加慶?；顒印?9、本題考查中國傳統(tǒng)節(jié)日以及風俗的識記。牪我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：春節(jié)（正月初一）、元宵節(jié)（正月十五）、龍?zhí)ь^（二月二）、上巳節(jié)（農(nóng)歷三月初三）、清明節(jié)（陽歷4月5日前后）、端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）、七夕節(jié)（農(nóng)歷七月初七）。七月半（農(nóng)歷七月十四/十五）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）等。牪將自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)風俗寫出來即可，如：元宵，我國民間傳統(tǒng)節(jié)日。又稱正月半、上元節(jié)、燈節(jié)。元宵習(xí)俗有賞花燈、包餃子、鬧年鼓、迎廁神、猜燈謎等。宋代始有吃元宵的習(xí)俗。元宵即圓子，用糯米粉做成實心的或帶餡的圓子，可帶湯吃，也可炒吃、蒸吃。十四、選擇題14．B解析：牪20、

B

D牪20、

迎難而上（或勇往直前）

望而卻步

半途而廢牪22、

可是這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……

自強不息、充滿自信、豁達開朗牪23、

九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風吹就能斷掉似的。

他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。

“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！彼f得輕輕松松，自在悠閑。牪24、

我認為掃路人很苦、很累。

因為天都峰那么高，那么險，游客都氣喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而卻步、半途而返。這位掃峰人都七十多歲了，他每天一上一下掃一千八百多級石階，很辛苦、很累。牪【分析】牪20、本題考查破折號的作用。牪破折號的作用有：表示解釋說明；表示意思的轉(zhuǎn)折及話題轉(zhuǎn)換；表示意思的遞進；用于標明語句間的因果關(guān)系，破折號前是果，后是因；表聲音的延長、中斷或停頓；表示分項列舉或列舉后的省略；用于副標題前。牪“天游峰——武夷山第一險峰?！边@句話中，破折號的作用是表示解釋說明，說天游峰是武夷山第一險峰。牪在一片靜寂中，我隱約聽見‘嘩——嘩——’的聲音，頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來?！边@句話中，破折號的作用是表示聲音延長，表示掃地聲音的延長。牪20、本題考查成語的積累與運用。牪由“那層層疊疊的石階，常常使游客們氣喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而卻步，半途而返?！笨芍?，爬上山的游客是迎難而上（或勇往直前）的，爬到半路的游客是半途而返的，在山腳下的游客是望而卻步的。牪22、本題考查查找關(guān)鍵句子。牪“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！边@句話描了老人每天早晨一級一級掃上山，傍晚又一級一級掃下山，與之相照應(yīng)的句子為“可是這位老人，每天都要一級一級掃上去，再一級一級掃下來……”，這兩句話體現(xiàn)了掃路人自強不息、充滿自信、豁達開朗的特點。牪23、本題考查查找關(guān)鍵句子。牪環(huán)境描寫：指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。在文中使用環(huán)境描寫從側(cè)面烘托掃路人形象的句子有：九百多級石梯，像一根銀絲從空中拋下來，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風一吹就能斷掉似的。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰，上山九百多級，下山九百多級，一上一下一千八百多級。牪外貌描寫：對人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、體型、姿態(tài)）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。在文中對掃路人外貌描寫的句子為：他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的運動鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。借著淡淡的星光，我仔細打量了他：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。牪語言描寫：把事件當中的人物說的話寫出來，生動地表現(xiàn)人物的思想感情，深刻地反映人物的內(nèi)心世界，使讀者“如聞其聲，如見其人”，獲得深刻的印象。在文中對掃路人語言描寫的句子為：“不累，不累，我每天早晨掃上山，傍晚掃下山，掃一程，歇一程，再