![講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f54/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f541.gif)
![講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f54/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f542.gif)
![講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f54/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f543.gif)
![講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f54/1123e2cb1aca3ba0231c72f338e27f544.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版【篇一】講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版:小斑馬的新花衣裳
森林里,有一只小斑馬。她總覺(jué)得自己身上的花紋太難看,除了黑就是白,色彩太單調(diào)。
于是她找到了遠(yuǎn)近聞名的小裁縫師小貓,讓小貓幫她量身定做了一件色彩鮮艷的花衣裳。
小斑馬站在鏡子前,欣賞著自己的花衣裳,心想媽媽一定也會(huì)夸自己的。
小斑馬告別了小貓,蹦蹦跳跳地回到家。媽媽見(jiàn)小斑馬穿成這樣,連忙讓她脫掉花衣裳,小斑馬不明白。
“孩子,咱們來(lái)玩捉迷藏吧!”媽媽說(shuō)。
小斑馬和媽媽來(lái)到屋外,先由媽媽來(lái)找小斑馬,無(wú)論她躲在哪里,媽媽都能很快地找到她。
小斑馬不想藏了,想讓媽媽來(lái)藏。但是,小斑馬怎么也找不著媽媽。
媽媽笑咪咪地對(duì)小斑馬說(shuō):“孩子,我們身上的花紋雖然色彩單調(diào),但卻是我們的護(hù)身符,可以幫助我們逃脫敵人眼睛。如果你穿上色彩鮮艷的花衣裳,就會(huì)暴露你自已,讓你陷入危險(xiǎn)的境地?!?/p>
小斑馬聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟,終于明白看事物不能光看外表,適合自己的東西才是的。
小朋友們,這個(gè)故事告訴我們,不要羨慕別人的好,適合自己就是好的,我們不能依據(jù)外表來(lái)判斷一切。
【篇二】講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版:小猴看家
午飯后,猴爸爸去公司上班了。猴媽媽要去菜市買菜,臨走時(shí)叮囑小猴:“猴猴,媽媽要去買菜,你乖乖待在家里,看好家門?!?/p>
“放心吧,老媽!您就快些去吧?!毙『锱闹馗WC說(shuō)。
猴媽媽挎著菜籃,扭頭看了小猴一眼,“咣當(dāng)”一聲關(guān)上大門,下樓去了。
“咚咚咚!”猴媽媽前腳剛走,門外就傳來(lái)了一陣急促的敲門聲。小猴側(cè)耳細(xì)聽(tīng),的確是有人在敲他家的門。他揚(yáng)起脖子問(wèn):“誰(shuí)啊?”
“我是你爸爸的好朋友狐貍大叔。猴猴,請(qǐng)你快給我開(kāi)門!”門外有人催促著。
狐貍大叔?我怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸媽媽提起過(guò)他?小猴頓時(shí)警覺(jué)起來(lái),爸爸媽媽平日里叮囑他的話又回響在他的耳旁:遇到不認(rèn)識(shí)的人,不要輕易給他開(kāi)門。出于好奇,小猴搬(bān)來(lái)個(gè)小板凳放在門前,然后站在上面,透過(guò)門上的貓眼朝外看。
門外站著一個(gè)拎著精致小包的灰色狐貍。他的眼珠子正滴溜溜地直轉(zhuǎn)。小猴心想:他該不會(huì)是想來(lái)騙我什么東西的吧?
小猴禮貌地朝門外大聲說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你,不能給你開(kāi)門?!遍T外傳來(lái)幾聲踢門聲后,就再也沒(méi)有聲響了。
猴媽媽買菜回來(lái)了。她一進(jìn)家門,就問(wèn):“猴猴,我出去的時(shí)候有人來(lái)敲門嗎?”
小猴說(shuō):“有啊。一只狐貍來(lái)敲門,還說(shuō)是爸爸的好朋友。但是我不認(rèn)識(shí)他,也沒(méi)有聽(tīng)你們提起過(guò),所以就沒(méi)開(kāi)門?!?/p>
猴媽媽聽(tīng)了之后,笑哈哈地夸獎(jiǎng)小猴:“我的小寶貝,你真懂事!”直夸得小猴成了丈二的和尚——摸不著頭腦。
原來(lái)就在一個(gè)小時(shí)前,樓下的小豬因?yàn)檩p信狐貍,結(jié)果讓狐貍把豬媽媽新買的一臺(tái)筆記本電腦給騙走了。豬爸爸和豬媽媽現(xiàn)在正急著趕往動(dòng)物派出所報(bào)案呢。
【篇三】講給小朋友的經(jīng)典睡前童話故事文字版:河貍智斗鱷魚(yú)
河貍在動(dòng)物世界中有房屋設(shè)計(jì)建造師之稱,他自己造的屋子十分堅(jiān)固,而且有好幾個(gè)進(jìn)出口,里面有臥室、餐廳,還有堤壩。一般河貍的屋筑在河灘上,堤壩用來(lái)攔蓄河水,保護(hù)洞口,防止天敵侵襲,也便于運(yùn)送食物。
一天,河貍請(qǐng)來(lái)許多朋友參觀自己的新居,其中混進(jìn)了一條鱷魚(yú)。鱷魚(yú)在參觀時(shí),看到河貍身體胖胖的,渾身都是肉,饞得口水直流。鱷魚(yú)問(wèn)河貍:“河貍先生,你這么漂亮的巢有后門嗎?”河貍知道鱷魚(yú)不懷好意,本想告訴它有好幾個(gè)后門呢,可是一想:不能!于是就把通向地坑的通道指給鱷魚(yú)看。
到了夜里,鱷魚(yú)鬼頭鬼腦地想用泥巴去堵住河貍家的后門,這樣,它就好從前門進(jìn)去,穩(wěn)穩(wěn)地把河貍吃掉,滋味一定是美美的!鱷魚(yú)用破米袋裝了許多土,再加些水,調(diào)成了泥巴,背在背上,向河貍家后門爬去,爬呀爬,感到背上泥巴很重,有點(diǎn)爬不動(dòng)了,但一想到河貍?cè)庾涛睹溃{魚(yú)的力氣又來(lái)了,他用盡全身的力氣好不容易爬上了一堆樹(shù)枝和干草上,沒(méi)想到撲通一聲,掉進(jìn)了河貍早
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024山東文教體育用品制造業(yè)市場(chǎng)前景及投資研究報(bào)告
- 加工制式合同范例
- 制式裝修施工合同范本
- 會(huì)展設(shè)計(jì)搭建合同范本
- 農(nóng)村秸稈清運(yùn)合同范本
- 產(chǎn)品模具加工合同范本
- 2025年度國(guó)際基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)限制性條款合同
- 農(nóng)村蓋房合同范本
- 公廁承建合同范本
- 專利制合同范本
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過(guò)程記錄
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語(yǔ)康復(fù)治療
- 中國(guó)城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊(cè)
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元解讀與大單元設(shè)計(jì)思路
- 貓狗創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 復(fù)產(chǎn)復(fù)工試題含答案
- 部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論