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文檔簡介

《市場調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書-1-經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《市場調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)》指導(dǎo)書適用專業(yè)市場營銷河南理工大學(xué)2014年

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹妒袌稣{(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)》是市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是在基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)完成之后,針對學(xué)生知識應(yīng)用所設(shè)置的實(shí)踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(市場營銷學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等)分析解決實(shí)際問題的能力。綜合實(shí)驗(yàn)內(nèi)容要求學(xué)生開展一次市場調(diào)查活動。涉及調(diào)研課題選定、制定調(diào)查計(jì)劃、開展實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)資料分析處理、匯總調(diào)查結(jié)果并撰寫調(diào)查報(bào)告等階段。通過綜合實(shí)驗(yàn)一方面加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的理解和應(yīng)用,另一方面培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,包括溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇具有典型性、可行性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的市場調(diào)研課題,并設(shè)計(jì)市場調(diào)查總體方案(其中包括調(diào)查表或者調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)),根據(jù)調(diào)查方案進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,實(shí)地調(diào)查結(jié)束之后對調(diào)查過程中回收回來的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理匯總,并利用數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行科學(xué)分析,最后根據(jù)獲得的結(jié)果撰寫調(diào)研報(bào)告。整個(gè)過程分為6個(gè)階段,如下所示:第1階段:調(diào)研小組通過小組討論選定合理的調(diào)研課題;第2階段:根據(jù)調(diào)研課題設(shè)計(jì)合理的調(diào)查方案,對整個(gè)調(diào)查過程做出規(guī)劃。其中包括小組成員的組織安排;第3階段:開展實(shí)地調(diào)查,及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)展情況;第4階段:進(jìn)行調(diào)查資料的整理、匯總,分析研究;第5階段:撰寫調(diào)查報(bào)告;第6階段:提交正式書面調(diào)查報(bào)告,并進(jìn)行口頭報(bào)告。三、實(shí)驗(yàn)方式和時(shí)間安排實(shí)驗(yàn)方式:采取小組實(shí)驗(yàn)的方式,每個(gè)小組5-6人,各個(gè)小組需選出組長負(fù)責(zé)本小組的實(shí)驗(yàn)過程;時(shí)間安排:(1)上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)間:第14周周四3-4節(jié)、周五1-4節(jié);第16周周五5-7節(jié);第17周周五全天。(2)課外實(shí)驗(yàn)時(shí)間:由各個(gè)小組自行決定。四、具體要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),怎樣完成所有的調(diào)研任務(wù)。3.開展實(shí)地調(diào)查根據(jù)擬定的調(diào)查方案,調(diào)研項(xiàng)目小組積極開展實(shí)地調(diào)查。針對實(shí)地調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題,小組成員合作解決。外出調(diào)查時(shí),小組組長負(fù)責(zé)組織好小組成員,特別注意安全問題。************************************************************************面訪技巧做好面訪準(zhǔn)備。首先要熟悉調(diào)研內(nèi)容;其次要準(zhǔn)備好相關(guān)文件,例如調(diào)查問卷、學(xué)生證、地圖、禮物、筆、紙等;外表穿著整潔;介紹自己。表明自己的調(diào)查意圖;提問。每個(gè)問題要完全按照原措詞提出,不要自己發(fā)明任何解釋,文字定義要堅(jiān)持方案策劃時(shí)的共識和標(biāo)準(zhǔn);追問。如果不明確調(diào)查對象的回答或者有矛盾,要反問,以求澄清;不要引導(dǎo)。不要建議或者暗示任何答案;不要因重復(fù)同一個(gè)問題而厭煩。氣氛應(yīng)輕松友善,不清楚就重述;問卷填好后,要請求受訪者盡快檢查一次,有遺漏,即補(bǔ)充;道謝;訪問結(jié)束后,對細(xì)節(jié)記憶猶新時(shí),可將其記錄在筆記本上;************************************************************************觀察技巧觀察前應(yīng)制訂好觀察計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)包含觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間、觀察位置等;做好小組成員的分工與協(xié)調(diào),對整個(gè)觀察過程進(jìn)行有效的管理和控制;觀察必須實(shí)事求是、客觀公正,不能帶有主觀偏見,更不能歪曲事實(shí)真相;根據(jù)觀察內(nèi)容信息收集的實(shí)際需要,靈活選擇和運(yùn)用各種觀察方法;做好觀察記錄:準(zhǔn)確、及時(shí)、無遺漏并盡量做出較詳細(xì)的記錄;觀察時(shí)盡量不要引起被觀察者的注意;觀察時(shí)應(yīng)集中精力,全面、多角度進(jìn)行;盡可能減少觀察誤差,選擇具有代表性的觀察對象和最合適的時(shí)間與地點(diǎn);************************************************************************4.?dāng)?shù)據(jù)資料整理分析盡量采用各類統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)資料整理分析。例如,Excel或者SPSS。靈活應(yīng)用《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程所學(xué)到的相關(guān)知識。數(shù)據(jù)分析結(jié)果至少應(yīng)能體現(xiàn)出調(diào)查樣本的相關(guān)情況。5.撰寫調(diào)查報(bào)告綜合以上階段的調(diào)查成果,撰寫調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容應(yīng)有:第一,調(diào)查背景,說明調(diào)查問題;第二,調(diào)查對象與調(diào)查內(nèi)容;第三,調(diào)查的方式方法;第四,調(diào)查數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)及其分析;第五,提出結(jié)論,說明自己的觀點(diǎn)和看法;第六、調(diào)查成果的局限性。************************************************************************(1)市場調(diào)查報(bào)告寫作技巧調(diào)查概述主要用于開頭部分,敘述事情的來龍去脈,表明調(diào)查背景,選題依據(jù)等。核心內(nèi)容寫明調(diào)查主要過程和結(jié)果。充分使用調(diào)查過程中獲得的相關(guān)資料,可進(jìn)行分類說明、對比說明、舉例說明、圖表說明等。(2)市場調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)①題目,可以采用單標(biāo)題或者是正副標(biāo)題;②摘要,調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容提要。至少應(yīng)簡要說明調(diào)查背景和調(diào)查內(nèi)容;③目錄,為了便于閱讀,把各項(xiàng)內(nèi)容用目錄或索引形式標(biāo)記出來;④正文,調(diào)查報(bào)告的主要部分。主要闡述市場調(diào)查的基本情況,包括調(diào)查背景、調(diào)查目的、調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式方法、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果及其相關(guān)分析等。必須正確闡明調(diào)查過程中獲得的有價(jià)值的信息。⑤結(jié)論和建議,應(yīng)當(dāng)采用簡明扼要的語言概括全文,形成結(jié)論,提出看法和建議。結(jié)論和建議應(yīng)與正文部分的論述緊密對應(yīng),不可以提出無論據(jù)的結(jié)論,也不要沒有結(jié)論性意見的論證。⑥附件,調(diào)查報(bào)告中沒有提及的內(nèi)容,但與正文有關(guān)必須附加說明的部分,是正文的補(bǔ)充或更詳盡的說明。包括調(diào)查問卷、原始資料、統(tǒng)計(jì)輸出的部分結(jié)果等。************************************************************************注意:調(diào)查報(bào)告的后面附加實(shí)驗(yàn)過程總結(jié)。介紹調(diào)查小組的情況,調(diào)查過程中出現(xiàn)的問題,以及解決方式等。實(shí)驗(yàn)過程總結(jié)需詳細(xì)記錄不同實(shí)驗(yàn)階段,小組成員所開展的活動情況。調(diào)查報(bào)告的字?jǐn)?shù)不應(yīng)低于10000字。6.提交書面報(bào)告、并進(jìn)行口頭報(bào)告各個(gè)小組需要提交書面報(bào)告,并就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行口頭匯報(bào)。按照書面報(bào)告和口頭報(bào)告情況來進(jìn)行成績評定。調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一用A4紙打?。环饷鎯?nèi)容應(yīng)包括調(diào)查題目、小組成員、班級、學(xué)號等;正文字號用小四號。將調(diào)查報(bào)告以及其它調(diào)查材料(可包括調(diào)查過程中回收的部分調(diào)查問卷)裝入檔案袋中上交。每個(gè)小組選擇一名成員進(jìn)行口頭報(bào)告。口頭報(bào)告時(shí)采用ppt。口頭報(bào)告結(jié)束后,調(diào)研小組成員需回答成績評定成員提出的問題,問題數(shù)量限制在3-5個(gè)??陬^報(bào)告時(shí)間:第17周周五,每個(gè)小組25分鐘,口頭報(bào)告15分鐘,回答問題10分鐘。7.成績評定方法根據(jù)書面報(bào)告以及口頭報(bào)告的質(zhì)量評定成績。分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五個(gè)等級。(1)眾評:在所有實(shí)驗(yàn)小組口頭報(bào)告結(jié)束之后,所有同學(xué)需要根據(jù)各個(gè)小組的書面和口頭報(bào)告情況,選出5組優(yōu)秀報(bào)告。(2)指導(dǎo)教師評定:指導(dǎo)教師將結(jié)合各個(gè)小組的報(bào)告情況給出自己的評定意見。(3)根據(jù)眾評和指導(dǎo)教師評定結(jié)果,最終確定各個(gè)小組的

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