筆尖流出的故事六年級上冊單元作文

筆尖流出的故事六年級上冊單元作文學校六班級第一卷第四單元的練習要求同學依據(jù)課本供應(yīng)的環(huán)境和人物，選擇一個小組或自己創(chuàng)建一個小組，用（想象力）制造一個豐富的（故事）。下面是我為大家整理的關(guān)于筆尖流出的故事六班級上冊單元（作文），歡迎大家來閱讀。

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇1

走進姑姑出嫁前住的房間，那個木制上鎖的木桌看上去非常惹眼，可以看出，那是一個用紅漆噴上去的，經(jīng)受了很長歲月的桌子。

奇怪???心驅(qū)使著我想看一看里邊究竟藏有什么東西，于是我開頭帶著妹妹一起四處去查找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個抽屜，也沒有找到鑰匙，可能是根本就沒有，也可能是遺漏了哪個地方。

后來，我想起之前奶奶說她有一個盒子特地放舊鑰匙，我又跑去那個放盒子的所在地。

輕輕推開門，只見一個白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來，又將里邊的鑰匙拿出來，一個一個的試，最終沒有一個可以打開，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來了。

這時，我見姑姑回來便問道：“姑姑，您知道您臥房里那個抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說：“應(yīng)當是被我埋在那個種花的土里，還有，我把放到盒子里去了。”我蹭的一聲，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我觀察了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。

我迫不及待的打開那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過那些貼紙已經(jīng)變得非常發(fā)黃。

我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開那小抽屜，我以期盼的眼神看著那抽屜打開，卻只看到一本（日記），里面只寫了姑姑中午或一天的消費狀況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿意。

人生亦是如此，許多事情結(jié)果可能跟想像的不一樣，但是過程才是最值得去回味的。

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇2

暮色完全覆蓋了小鎮(zhèn)，風呼呼地刮著，天冷極了，下著雪。一個身影卻緩慢地在公路上行走著。

現(xiàn)在是八點整，到了小酒館關(guān)門的時間了。杰米又預備像平常一樣關(guān)門的時候，一個人突然走了進來。

“哦，您來得真巧，我差點要關(guān)門了。您要來點什么嗎？“杰米倉促地說。

那人卻沒有搭理他，問道：“最近有沒有人提起過我？”

杰米驚異地抬起頭來，認真看了看那人。他是一個老人，經(jīng)受歲月的洗禮，頭發(fā)已經(jīng)花白了，皮膚也松弛了，現(xiàn)在正努力睜大眼睛看著杰米。

“沒……沒有?！苯苊谆卮鸬?。

老人的眼神黯淡了，說：“好吧，來一杯酒?！?/p>

“好的。”杰米一邊倒酒一邊想到，“這家伙是誰啊，算了，可能是一個年紀太大腦子不好使的老人吧，不過，看著似乎有點眼熟?！?/p>

老人接過酒杯一飲而盡，轉(zhuǎn)身離開了。

誰知其次天晚上，老人又來了。

“有誰提起過我嗎？”老人又問道。

“沒有，”杰米說，“您要來點什么嗎？”

“一瓶酒?！袄先税吹卮鸬?。

“一瓶酒？”杰米暗自吃了一驚，但還是把酒給了老人。

看著老人，杰米又有那種莫名的熟識感，但當杰米想努力認出他是誰時，老人站起身走了。

“真是個驚奇的家伙！”杰米望著老人離去的背影暗暗想道。

第三天，老人沒來；第四天，老人也沒來……一個星期老人都沒有再消失，正值杰米快把這件事忘了的時候，老人又來了。

老人一進門就問：“這段時間有人提起過我嗎？”

杰米說：“沒有，始終沒有。您要來點什么嗎？”

“不了，感謝?！崩先苏f完就轉(zhuǎn)身要離去。

杰米凝視著老人，不過幾天時間，他卻比以前老了許多，臉上的愁怨也更重了。突然，老人一個沒站穩(wěn)跌倒在地上。猛然間，杰米想起來了，他想起來了！他淚流滿面，跌跌撞撞地向老人沖去。

“父親，有人提起過您，有人想過您?！?/p>

老人緊皺的眉頭最終松開了，微笑著說：“你二十多年沒有回家了，我忍不住來看看你?！?/p>

這位老人，正是杰米二十多年未回家探望的老父親。

其實，生活中忙于自己的事情而忽視父母的人和這樣對面不相識又有什么區(qū)分呢？你真的了解自己的父母嗎？請多關(guān)懷關(guān)懷自己的父母??！

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇3

靜謐無聲的夜晚明月高照，皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著面紗的姑娘，明眸皓齒，光明淡雅。再看看小村莊，家家都已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，月光嚴厲地灑在人們的臉上，仿佛母親的手輕輕地摩挲著人們的臉龐，又間或能聽見外面的幾聲犬吠，但是還有一家仍舊燈火通明，這便是鐵蛋家了。

外面陰濕而寒冷，而這間小房子卻暖和而舒適。一個瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥，這就是鐵蛋了。

鐵蛋還有一個遠方的表哥，而表哥身在外地一年也能來探望幾次爺爺。而平常的生活，就只能靠鐵蛋白天上山去采藥，晚上，用采回來的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。

又是一個風和日麗的天氣，鐵蛋還如平常一樣，穿著單薄的衣衫，背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周，然后他動作嫻熟的采草藥，這時從草叢里躥出一條蛇，那條蛇剛要爬到鐵蛋的腿上，鐵蛋兒便趕忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下，確定沒有受傷后，帶上這條被他砍死的蛇開快樂心的回家了。

晚飯過后，鐵蛋又開頭給爺爺熬藥了。鐵蛋說：“爺爺，我今日采的草藥比昨天多了許多。您喝了以后，肯定會有所好轉(zhuǎn)的。”爺爺笑著說：“你真是一個好孩子。”這時，門被“咣當——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來了！表哥氣喘吁吁的說：“這個是我?guī)У乃?，快把它熬到湯藥里給爺爺喝，這個藥很管用?！辫F蛋兒趕忙把藥放在鍋里，煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個孩子在地下勞碌的身影，情不自禁地露出了會心的笑容。

濃濃的藥香，分散了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風消逝，但是藥香中的愛，卻不會隨著時間消逝而變淡，只會愈加深厚！

月光如水，小村莊靜謐無聲，此時月光顯得更加皎潔了……

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇4

華藝學校六班級一班有一個吝嗇鬼——王明。

說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。由于，他疼惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話說一次，他的同桌遺忘帶語文書了，四周的同學都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不情愿，還假惺惺地說：“這是我的語文書，怎么能借給別人呢？”最終同學好說歹說才牽強同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走進教室，從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說！因此也吸引了身邊不少同學的目光。王明的好伴侶程朋走到他身邊，恭尊敬敬地說：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說能借我看看不？”“不行！”誰知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物，我自己都還沒來得及看呢！”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學們各自預備上課了，王明也開頭了課前預備，語文書，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦！鉛筆盒怎么不見了？王明趕忙拎出書包一一查看，這里翻翻，沒有，那里找找，也沒有，把整個書包翻個底朝天，鉛筆盒就是沒有消失。

他用勁回憶著昨天寫作業(yè)時，“糟了！寫完作業(yè)遺忘把鉛筆盒放進書包了！怎么辦？怎么辦？”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話叫媽媽送來確定是來不及了，只能找同學借一下了，可是……同學們會借嗎？估量都不愿借吧！可是沒有更好的方法了，只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說：“那個……那個……程朋！你能借我一支筆嗎？我……我遺忘帶了?！闭l料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時的王明先是一愣，滿臉驚訝地看著程朋?！般吨陕?！放心好了，我不是為了那本小說討好你的，快拿去吧！一會兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過來的筆，王明的心里五味雜陳，真不是味道。

從這件事以后，王明像變了個人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很情愿關(guān)心同學，于是他又有了另一個外號——“熱心腸”。

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇5

夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長出了一串串綠葡萄。

每年夏天，當結(jié)出綠葡萄時，這家的家門總是半掩著，里面坐著葡萄的仆人——李佬。說來也怪，冬天很少聽到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯，每年夏天李佬都會給他們送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對張磊說：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會不會是有意不給我們吃呀？要么我們?nèi)ネ灯咸寻?！”張磊差點兒蹦了起來﹕“好呀好呀！”

李佬家的院門是放開的，他們偷偷摸摸地進了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，趕忙跑出李佬家的院子。院門口，他倆正用勁想著偷葡萄的（方法）。

下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門了，預備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門不久，張曉和張磊便爬墻進了他家。他倆伸長雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大！那里那里，快……”

這時，李佬走在回家的路上。當他聽見兩個孩子的喊叫聲，便知道他們在偷葡萄了，趕忙跑回家。他倆見李佬回來了，就抓緊躲了起來。李佬觀察一地的葡萄，說道：“咦？哪個是誰，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)覺了，便乖乖地走了出來，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來：“呸，好酸?。　薄笆茄?！真酸！”李佬說道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎？”他倆漲紅了臉，緘默了。李佬又說：“還有，把這兒整理掉?！闭f著，便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下，緘默不語……

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇6

盧傅是一名漁夫，他住在一個小漁村里。由于他的父母早逝，所以家里只有他一個人，他只能靠（捕魚）為生。

剛開頭，他的技術(shù)不好，運氣也很差，每次只能捕到一些小魚小蝦，人們都稱贊他是“盧飯桶”?？伤麉s一點也不生氣，只是悄悄地補網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。

一天，海面風平浪靜，海風輕柔，正是出海的好時機。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長不足六米的小漁船。在近海時，他還是只能捕到一些小魚小蝦，但他并沒有懊惱，而是接著向遠方航行，并撒下了漁網(wǎng)。

其次天，他驚喜地發(fā)覺漁網(wǎng)里竟然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他立刻心花怒放，潔凈利落地把它們收好了。

有了收獲，他信念倍增，預備連續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風不再輕柔，海風扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要連續(xù)嗎？他遲疑了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強健有力的身體，何況為這次遠航我有充分的預備，接著向前動身吧！

果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺小船往下一沉，只見一條身長三米多的大馬鮫魚被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚舍命地甩著強壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時，狂風暴雨來襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動，盧傅抓緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進海底，盧傅也意志堅決，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚拼搏了兩個多時辰，最終，魚不再掙扎，任盧傅把它拖了上來。

回村之后，看到他的收獲，村民們再也沒有稱贊過他，而是對他非常佩服。

這位漁夫靠著自己的堅持和努力最終得到了回報。

筆尖流出的故事六班級上冊單元作文篇7

夏日的傍晚，人們都間續(xù)進入了夢境，這座城市開頭變得寧靜起來，聽得到知了悅耳的叫聲，一陣晚風吹過，卷起一些樹葉沙沙作響。有一戶人家里，有著一些“好勝”的家電，這時，仆人們已經(jīng)安穩(wěn)入睡……

此刻，一句話缺打破了這安靜的夜晚，“明明我才是最有用的，沒了我，人類們都要忍受夏日的酷暑?！痹瓉硎强照{(diào)一臉不忿地在強調(diào)。不過家電們怎么會爭吵起來呢？原來這家仆人新購入了空調(diào)，原來的大功臣——電風扇就被放在角落里，仿佛被他們遺忘了。于是家電們產(chǎn)生了爭吵，各種家電各執(zhí)所詞，都認為自己是的。

扒在紗窗上的知了都忍受不了他們的吵鬧，“吱吱”叫著飛走了。謝天謝地，這間屋子的仆人起來上廁所。這才讓家電們臨時寧靜了一會兒。

這天早晨，太陽漸漸升起，暖洋洋的照耀在早起的人們身上，這家的仆人們也已經(jīng)匆忙解決完早飯，出門勞碌了，剛一出門，家電們又開頭爭吵了。

“每次做飯燒水都得靠我，而你們呢？既不能為仆人解渴，也不能為仆人充饑，一點有用作用都沒有！”電磁爐和電熱水壺站成一隊，一起來對抗別的家電。

“我能為仆人吹風解暑，你能嗎？我看你不過是嘴上吹吹而已！”電風扇不緊不慢地說。

他們就這樣爭吵著，誰也