2021-2022學年廣東省江門市九年級（上）第一次月考化學試卷（附答案詳解）

C.生鐵用于制鐵鍋D.金剛石用于切割玻璃3.在2017年邵陽市初中化學實驗操作技能考試中，某同學抽到“試題三：給液體加熱”,C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱D.先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱A.空氣中臭氧含量少，屬于稀有氣體B.空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好B.取用固體顆?；瘜W藥品，可用手直接拿C.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕抹布覆蓋A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導公交出行A.冰水混合物、潔凈的空氣B.果汁、碘鹽C.液態(tài)氧、二氧化硫D.食醋、牛奶9.下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是()A.填充氮氣B.填充空氣C.填充二氧化碳D.抽成真空10.實驗室里所用的化學藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的，盛裝和貯存濃硫酸的柜子應該張貼的標志是()A.AB.BC.CD.D11.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫D.木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白光，放出大量的熱，生成黑色固體12.有三瓶無色氣體，它們分別是空氣、氧氣和二氧化碳，可用什么方法將它們鑒別開來()A.分別聞它們的氣味B.用帶火星的木條分別插入三個集氣C.向三個集氣瓶中分別滴加少量澄清石灰水D.用燃著的木條分別插入三個集氣瓶中13.下列有關實驗操作中，說法正確的是()A.為了更準確測定空氣中氧氣含量，紅磷熄滅后立即打開止水夾B.檢查裝置氣密性時，先用手握住試管，再將導管插入裝水的燒杯C.排水法制取氧氣結(jié)束后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈D.用排水集氣法收集氧氣時導管口一冒氣泡就開始收集14.下列說法不正確的是()A.化學變化中伴隨著能量變化B.大多數(shù)物質(zhì)能與氧氣反應C.空氣是一種十分重要的天然資源D.所有燃燒的反應都是化合反應15.在兩份等質(zhì)量的過氧化氫溶液中，其中加了少量二氧化錳的用a表示，不加二氧化錳的用b表示。當分別同時至完全反應時，下列能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的.CC.16.通過化學課程的學習，我們收獲很多。(1)食物的腐爛、醋的釀造是因為空氣中有,且發(fā)生了(填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”);雨、雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有。(2)下列性質(zhì)可以鑒別以下各種物質(zhì)，請將有關的序號填在橫線上：①顏色②狀態(tài)③氣味④味道⑤硬度。(3)將下列各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應的橫線上。①用來夾試管的工具是。②貯存固體藥品的儀器是。③常作為反應用的玻璃容器是。19.小明通過學習“蠟燭及其燃燒的探究”,最近對蠟燭燃燒、酒精燈燃燒、家庭使用的天(1)首先他發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)的狀態(tài)不同，蠟燭是,酒精是,天然氣是(的現(xiàn)象相同：在最外層呈,說明天然氣燃燒火焰(填“是”或“不是”)分層壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄CCB①D②AE①;反應類型。②;反應類型。21.按如圖所示組裝儀器，關閉止水夾，點燃紅磷并迅速伸入集(1)紅磷燃燒的符號表達式為。(2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是。(3)冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為,本實驗還可以證明空氣中含有N?、CO?和稀有氣體嗎?。(4)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣(填“易”或“難”)溶于水且 (填"能"或"不能")與紅磷反應的結(jié)論。(5)實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量，目的是。(6)如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于五分之一，則可能原因是(寫1點),燃燒匙中的紅磷不能用碳代替，理由是。答案和解析化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需3試管在加熱的過程當中發(fā)生破裂，主要原因是試管的受熱不均勻造成的，據(jù)本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本題難度不大，了解工業(yè)上制取氧氣的反應原理、稀有氣體的成分、氧氣能B、取用固體顆?；瘜W藥品，當顆粒物比較大本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學實驗基本操作的方法、注意【解析】【分析】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基【解答】C.把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在D.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低故選B。環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關于“三廢”的處理問題，是中考的熱點純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種②固體藥品通常儲存在管口瓶中，故選E;②E;17.【答案】水蒸氣可燃性石蠟蒸氣凝成的石蠟固體氧氣含量(濃度)②防止硫燃燒的生成物污染環(huán)境不能(2)立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，故說明白煙具有可燃紫色火焰，實驗C中氧氣含量比實驗D中氧氣含量低，故通過C、D實驗的對比，可以得出的實二氧化硫為空氣污染物，故如果D實驗將硫取出后仍在空氣中繼續(xù)燃燒，此時應當采取的措施是將硫放入水中，故選②;因為硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，二氧化硫為空氣污染物，故如果D實驗將硫取出后仍在空氣中繼續(xù)燃燒，此時應當采取的措施是將硫放入水中原因是防止(3)氧氣含量(濃度);②;防止硫燃燒的生成物污染環(huán)境；此題考查是初中化學的多個重要實驗，體現(xiàn)了實驗在學習中的地位，因此要加熱型，故應選用的發(fā)生裝置是A;高錳酸鉀制取氧氣，為防止固體粉末進入導管堵塞導管，試應生成氯化鈣和水和二氧化碳，故發(fā)生裝置是固液常溫型，故發(fā)生裝置是B;若二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，密度大于空氣，故用向上排空氣法收集，故應選擇的收集裝置為C。件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣制取氧氣的注