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小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會(共二篇)

小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會第一套長班主任:XXX六年二班XX學(xué)校六年級畢業(yè)班家長會家會目錄01匯報班級的基本情況02六年級的特點03光榮榜04班級理念08給家長的建議05班級近況07如何教育孩子06優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗衷心的感謝!各位家長:你們好!首先請允許我代表我們的教師,對各位家長百忙之中來參加我們的家長會,表示最真誠的感謝,和最熱烈的歡迎,能來學(xué)校參加我們的家長會,說明各位家長朋友們對于家庭教育的重視,對我們孩子教育的重視。為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的匯報班級的基本情況第一部分我們班有學(xué)生54人,我們都是與這群孩子合作學(xué)習(xí)快樂成長走過來的。通過各位老師和各家長的努力,今天的這個班在各方面取得了顯著成效:多數(shù)孩子能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺去學(xué)習(xí),自覺完成各項作業(yè)。一、班級情況男生29人女生25人六年級學(xué)生特點第二部分大部分孩子能認識到六年級的重要性,積極主動的學(xué)習(xí),而部分孩子依然缺乏主動性!隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。現(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度還存在不夠端正,上課不認真聽講,甚至出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象,因此作業(yè)馬虎,得過且過,甚至無法完成;一、學(xué)習(xí)方面:分析原因,有客觀的:由于智力等因素不會做。但更主要的是上課不注意聽講,老是開小差。個別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,少數(shù)同學(xué)偏科嚴重本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,有叛逆的心理,受不的直接批評教育,往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下,對很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨立性,自尊心逐漸增強。二、在生理和心理方面:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己的意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和小秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分責(zé)怪、甚至表現(xiàn)憤怒。這是他們是非辨別能力差,不知道那些事能做,那些事不能做,尤其是法律意識特別薄弱,犯了錯都不知道,需要我們老師、家長聯(lián)合起來正確引導(dǎo)。三、思想意識方面:光榮榜第三部分他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。語文之星學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。數(shù)學(xué)之星學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。進步之星學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名他們學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心,并且他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。英語之星學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名學(xué)生姓名班級理念第四部分班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步班主任工作管理措施制定班級規(guī)章制度,營造良好學(xué)習(xí)氛圍。1落實學(xué)校的八項常規(guī)管理。(早讀、上課、課間操、眼保健操、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、儀表儀容、課間秩序、午休紀律等)2加強學(xué)生管理隊伍,培養(yǎng)學(xué)生自律能力(班干部科代責(zé)任制、班干值日制度、競爭小組、學(xué)習(xí)互助小組)3理想競爭教育(制定班級目標,期中目標,競爭對手、開展主題班會:“責(zé)任心”的教育)4學(xué)法指導(dǎo),心理輔導(dǎo)。5班級近況第五部分學(xué)習(xí)方面:大部分孩子能認識到六年級的重要性,積極主動的學(xué)習(xí),而部分孩子依然缺乏主動性!學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠好。很多同學(xué)眼睛看不清楚,建議檢查視力,該佩戴眼鏡的請及時佩戴!以免視力下降更加嚴重有一小部分學(xué)生乘坐電動車上學(xué),請家長注意安全!再富,請不要富了孩子!勞動方面:我們的勞動由教室和公地組成!可是我們有待于進一步提高!我認為要改變這一現(xiàn)狀,必須要家校配合!適當(dāng)讓孩子做點家務(wù)!1.部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,語文成績總上不去。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上算數(shù);問同學(xué)只問答案,不問個“為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,上課走神,早讀課紀律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。4.不喜歡主動閱讀和寫作,懶惰思想嚴重!5.同學(xué)之間喜歡打鬧,遇事不寬容,不謙讓。存在問題優(yōu)秀學(xué)生家長介紹教育經(jīng)驗第六部分分享經(jīng)驗單擊此處添加您需要的文本,可以根據(jù)您的需要修改字體大小和顏色,單擊此處添加您需要的文本,可以根據(jù)您的需要修改字體大小和顏色,單擊此處添加您需要的文本,可以根據(jù)您的需要修改字體大小和顏色,如何來教育孩子第七部分2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。家庭教育招數(shù)一:身教重于言傳教育無他,榜樣而已招數(shù)二:“斥責(zé)”要有的放矢

批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就批評,甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此,在批評孩子前一定要有的放矢培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣招數(shù)三:重結(jié)果更重過程

有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好,學(xué)習(xí)是否有效率,而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時,還不斷地提醒孩子還有不足,這個錯誤不該犯,那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對自己沒了信心,甚至陰差陽錯忽視了壞習(xí)慣的改正機會。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣招數(shù)四:保持一致,始終如一

家長有的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點不一致,常讓孩子有機可乘,最終影響到養(yǎng)成良好習(xí)慣效果。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣招數(shù)五:分解目標,逐步實施無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點,還是實現(xiàn)目標,都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么,第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃,那么就無法指望孩子能夠如你所愿。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣招數(shù)六:保護孩子的自尊心真正憐惜孩子的家長,一定允許孩子有失誤的時候,并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥,同時分析學(xué)習(xí)過程中的習(xí)慣影響。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評,即使孩子考砸了,他也會主動告訴你,因為這時候他非常需要有人分憂。此時就是改正壞習(xí)慣的良好契機和鞏固良好習(xí)慣的時機。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。應(yīng)該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好。但愛要愛在骨子里。愛不等溺愛,不等于過分寵愛。招數(shù)七:會愛孩子培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣干家務(wù),這一項比其他各項更為重要,因為這是每一個孩子的弱項。目前,許多孩子勞動能力較差,生活上嚴重依賴父母,缺乏自我服務(wù)、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其實,每個孩子都有參與家庭勞動的渴望,而家長大多不讓孩子做,怕孩子累著,或怕孩子干不了,認為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí),其他是次要的。其實,在勞動中培養(yǎng)技能,在勞動中形成品格。我們要舍得讓他們吃點苦,做點事,這樣才能提高能力。班級中勞動認真的同學(xué)進步最大。培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣招數(shù)八:學(xué)會負責(zé)任給家長的幾點建議第八部分1、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。2、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!給家長們的幾點參考:家長應(yīng)注意:希望家長多了解子女的學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心期末學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在假期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。具體可從如下方面督促孩子:學(xué)有目標提前預(yù)習(xí)完成作業(yè)及時復(fù)習(xí)認真聽講規(guī)范書寫經(jīng)常閱讀樂于練筆一、樹立良好榜樣。二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活。三、關(guān)注孩子的細微變化。四、批評要“有的放矢”。五、加強親子溝通。⒈控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間.⒉嚴格控制孩子的零花錢3.雙休日期間盡量不把孩子單獨留在家中外出,多帶孩子親近自然,觀察生活中的人或事。4.加強與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長配合的方面:5.積極配合學(xué)校及班級的工作,與老師步調(diào)一致

1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、衛(wèi)生區(qū)表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任;要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負責(zé),認真完成作業(yè),自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務(wù);洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在學(xué)校,父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。需要家長配合的方面:2.了解上學(xué)、回家的時間,時刻了解學(xué)生的動向。早晨:8點前到校中午放學(xué):12:00下午上課:1:30前進校門下午放學(xué):4:50作息時間表需要家長配合的方面:3、盡量保證每天與孩子的及時溝通多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動態(tài)把握其身體狀況生活上嚴格要求,客觀分析孩子的成績,多關(guān)注學(xué)習(xí)過程4.給子女營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。5、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。

(1)安排好作息時間(2)督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作(3)有選擇地看課外書(4)引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法6、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。孩子只有一個呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友,多一點溝通交流,少一點打罵,多一點信任理解,少一點猜疑,那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。結(jié)束語班主任:XXX六年二班XX學(xué)校六年級畢業(yè)班家長會感謝參加

小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會第二套六年級家長會202X年六年級畢業(yè)班家長會LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince部門:XX匯報人:XX一是感謝你們在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題。二是感謝你們平時在工作上對我的理解和支持。尊敬的各位家長更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期,使孩子順利邁進中學(xué)。召開這次家長會的目的班級近況01走出家庭教育的誤區(qū)02做好一個稱職的家長03給六年級學(xué)生家長的建議04目錄CONTENTSLoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince班級近況PART01班級近況學(xué)習(xí)情況大部分孩子能認識到六年級的重要性,能遵守紀律,積極主動地投入學(xué)習(xí)。自從實行作業(yè)等級制以來,學(xué)生書寫更認真、做題更細心,周末能力所能及的多做一些課外習(xí)題。有個別學(xué)生書寫不認真,卷面很潦草,做題不肯動腦筋;遇到難題是左抄右問,投機取巧,以做完為目標。學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)情況有幾個學(xué)生難以靜下心來,有些馬大哈,不夠細心,就像這次期中檢測中很多是由于審題不清而導(dǎo)致做錯。不靜心學(xué)習(xí)自覺性較差,極易分心,也容易受干擾。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查就不落實。不自覺偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進。有偏科班級近況閱讀情況閱讀面不廣,知識面狹窄。可閱讀的書籍相對較少,導(dǎo)致不少時間被虛度。尤其是那些學(xué)習(xí)不自覺,從來不看課外書的學(xué)生,課外知識積累幾乎空白。健康情況很多學(xué)生眼睛看不清楚,建議檢查視力,該佩戴眼鏡的請及時佩戴!以免視力下降更加嚴重。班級近況利用每天一切能利用的時間培優(yōu)補差。-01-加強學(xué)生的積累背誦和靈活運用的能力。-02-加強一些綜合性的練習(xí)訓(xùn)練,熟能生巧。-03-我的打算班級近況LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince走出家庭教育的誤區(qū)PART02走出家庭教育的誤區(qū)一個學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長會認為,孩子上了學(xué),吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。家庭教育的重要性走出家庭教育的誤區(qū)家庭教育的誤區(qū)心理誤區(qū)學(xué)習(xí)至上型急功近利型低估質(zhì)疑型以偏概全型庸俗功利型忽略優(yōu)點型過分專制過度放縱亂發(fā)脾氣限制說話漠不關(guān)心臉色嚴厲過度保護過分寵愛家庭教育的誤區(qū)——教育方式誤區(qū)走出家庭教育的誤區(qū)怎樣走出家庭誤區(qū)01平等原則若能讓孩子與父母有原則的平等討論爭辯問題事情,這不僅是互愛的充分體現(xiàn),而且能夠幫助孩子樹立信心,明辨是非,豐富想象力和創(chuàng)造力02尊重原則尊重與被尊重是相互的,只有家長尊重孩子,孩子才會更好地尊重家長。03交流原則如果家長忽略孩子內(nèi)在精神、情感交流溝通的需求,孩子和家長就會沒話說,長期下去孩子與家長相處就會變得越來越疏遠。走出家庭教育的誤區(qū)怎樣走出家庭誤區(qū)04自由原則很多家長會把孩子管得很嚴很死,但結(jié)果卻往往吃力不討好,甚至引起悲劇,所以家長應(yīng)該相信孩子的能力,要給予孩子一個自由發(fā)展的空間。05榜樣原則父母是孩子最好的榜樣,可以通過學(xué)習(xí)和故事中中找榜樣,06鼓勵原則可以使用積極地暗示:要飽含愛,要能引起孩子身心的愉悅,鼓勵孩子參加各種戶外活動,鼓勵孩子勇敢的與人交往,告訴他(她)是最棒的走出家庭教育的誤區(qū)LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.LoremIpsumhasbeentheindustry'sstandarddummytexteversince做好一個稱職的家長PART03對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。如:與品行不正的人交朋友;無故曠課;攜帶危險物品;打架、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等。01家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起做好一個稱職的家長孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長時間,完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。02家長要多一些時間和耐心去和孩子交流做好一個稱職的家長有些家長常常對孩子說,快考試了,不能看電視,而他們自己卻在看電視、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影響孩子的學(xué)習(xí)。心理學(xué)家說:“孩子生活在批評中學(xué)會譴責(zé);敵視中學(xué)會好斗;恐懼中變得憂心忡忡;鼓勵中學(xué)會自信;安全中學(xué)會理解相信”。03家長要言傳身教做好一個稱職的家長可能家長要問,你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說教師的孩子往往讀書會很好,其實教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢,關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。04要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做好一個稱職的家長有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。對于學(xué)生的不良行為,家長要提前與老師真實反映情況,推心置腹地交流,我們老師、班主任、學(xué)校會采取一定的預(yù)防措施,加強教育引導(dǎo)和紀律監(jiān)管,避免他再次犯錯誤。5.要重視心理教育6.只記孩子優(yōu)點,不問孩子自身實際存在的缺點做好一個稱職的家長溫馨提醒01學(xué)生穿著小學(xué)生尚處在求學(xué)階段,原則上以樸素大方為好。02零花錢少數(shù)學(xué)生往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費。對自覺性較差的學(xué)生來說,錢多并不是好事情,往往會起到適得其反的作用。03電腦、手機希望家長在周六、周日這段時間,督促孩子多看書,少刷短視頻,不要上網(wǎng)玩游戲、聊微信,要保證他們的假期作業(yè)按時完成。不要讓學(xué)生把手機、平板等東西帶來學(xué)校,以免影響學(xué)習(xí)。做好一個稱職的家長04安全首先,交通安全。學(xué)生來往學(xué)校途中出門在外較多,尤其是部分來往學(xué)校途徑公路的同學(xué),無論怎樣,一定要遵守交通安全,這一點要引起家長和孩子的足夠重視!再次,要注意衛(wèi)生,要注意自我保護等

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