人教版小學(xué)語文四年級上冊重點知識點歸納

1人教版四年級語文上冊學(xué)問點歸納一、字〔一〕400180～185〔二〕多音字扒：bā〔扒開〕pá〔扒手〕把：bǎ〔把握〕bà〔刀把〕背：bēi〔背負(fù)〕bèi〔背誦〕奔：bēn〔奔波〕bèn〔投奔〕辟：pì〔開拓〕bì〔辟邪〕?。篵áo〔薄餅〕bó〔薄弱〕bò〔薄荷〕差：chā〔差距〕chà〔差點兒〕差：chāi〔派遣〕cī〔參差不齊〕稱：chèn〔滿足〕chēng〔簡稱〕chèng〔同秤〕乘：shènɡ〔千乘之國〕chénɡ〔乘法〕沖：chōng〔沖動〕chòng〔沖勁兒〕得：de〔得到〕děi〔你得用功〕的：de〔我的〕dí〔確實〕dì〔目的〕地：de〔漸漸地走〕dì〔地球〕調(diào)：tiáo〔調(diào)整〕diào〔調(diào)查〕度：dù〔度假〕duó〔揣度〕惡：ě〔惡心〕è〔兇狠〕wù〔可惡〕縫：féng〔補(bǔ)綴〕fèng〔縫隙〕給：gěi〔送給〕jǐ〔供給〕供：gōng〔供給〕gòng〔口供〕冠：ɡuàn〔冠軍〕ɡuān〔雞冠花〕好：hǎo〔好事〕hào〔愛好〕號：háo〔號叫〕hào〔口令〕喝：hē〔喝水〕hè〔喝彩〕和：hé〔和平〕huò〔和藥〕huó〔和面〕華：huá〔華美〕huà〔華山〕還：huán〔歸還〕hái〔還有〕間：jiān〔人間〕jiàn〔間接〕將：jiānɡ〔將來〕jiànɡ〔將士〕降：jiànɡ〔下降〕xiánɡ〔投降〕教：jiāo〔教書〕jiào〔教師〕結(jié)：jiē〔結(jié)實〕jié〔完畢〕解：jiě〔解釋〕jiè〔解元〕xiè〔解氣〕禁：jīn〔情不自禁〕jìn〔制止〕卷：juàn〔試卷〕juǎn〔花卷〕看：kàn〔觀看〕kān〔看管〕

吭：háng〔引吭高歌〕kēng〔吭氣〕空：kònɡ〔空閑〕kōnɡ〔空氣〕籠：lǒng〔掩蓋〕lóng〔籠子〕率：shuài〔率領(lǐng)〕lǜ〔效率〕脈：mài〔脈搏〕mò〔脈脈含情〕沒：méi〔沒有〕mò〔神出鬼沒〕悶：mēn〔悶熱〕mèn〔悶雷滾動〕蒙：mēng〔蒙騙〕méng〔啟蒙〕měng〔蒙古〕秘：mì〔秘書〕bì〔秘魯〕模：mó〔典范〕mú〔模樣〕難：nán〔困難〕nàn〔災(zāi)難〕屏：pínɡ〔屏幕〕bǐnɡ〔屏息注視〕鋪：pū〔鋪床〕pù〔鋪面〕強(qiáng)：qiánɡ〔強(qiáng)大〕jiànɡ〔倔強(qiáng)〕qiǎnɡ〔牽強(qiáng)〕曲：qū〔彎曲〕qǔ〔歌曲〕圈：quān〔圈子〕juàn〔豬圈〕舍：shě〔舍棄〕shè〔宿舍〕數(shù)：shǔ〔數(shù)落〕shù〔數(shù)學(xué)〕似：shì〔似的〕sì〔相像〕為：wéi〔為人處事〕wèi〔為什么〕相：xiāng〔相當(dāng)〕xiàng〔照相〕興：xīnɡ〔興奮〕xìnɡ〔愉快〕行：háng〔銀行〕xíng〔步行〕應(yīng)：yīnɡ〕應(yīng)當(dāng)〔yìnɡ〕同意載：zǎi〔記載〕zài〔載重〕擇：zē〔選擇〕zhái〔擇菜〕占：zhān〔占卜bǔ；蘿卜bo〕zhàn〔占據(jù)〕漲：zhǎng〔溪水猛漲〕zhàng〔頭昏腦漲〕折：shé〔折本〕zhē〔折騰〕zhé〔熬煎〕掙：zhēng〔掙扎〕zhèng〔掙錢〕重：chónɡ〔重復(fù)〕zhònɡ〔重心〕屬：shǔ〔金屬〕zhǔ〔屬望〕轉(zhuǎn)：zhuàn〔轉(zhuǎn)圈〕zhuǎn〔轉(zhuǎn)彎〕著：zháo〔著涼〕zhuó〔穿著〕zhe〔等著〕鉆：zuān〔鉆研〕zuàn〔鉆石〕二、詞〔一〕四字詞語仰頭東望 尺有所短風(fēng)和日麗和諧相處 精神大振狂風(fēng)大作年逾古稀吵鬧非凡蹦蹦跳跳 崇山峻嶺風(fēng)平浪靜橫貫江面 久經(jīng)沙場理所固然農(nóng)耕社會人跡罕至變化多端 出乎意料供給不周呼風(fēng)喚雨 局促擔(dān)憂簾簾飛瀑平安無事人聲鼎沸不行思議 冷靜不迫骨肉同胞患難與共 舉世無雙綠樹成陰屏息注視人影綽綽不容置疑 寸有所長歸根到底恍恍惚惚 涓涓細(xì)流慢條斯理齊頭并進(jìn)如怨如訴不勝其煩 得意揚(yáng)揚(yáng)毫不行惜恍然大悟 可憐巴巴漫天卷地氣概雄偉假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)草翠花開 燈紅酒綠毫不相讓架子十足 鏗鏘有力美味佳肴千姿百態(tài)假設(shè)有所思趁其不備 帝國主義號啕大哭金碧輝煌 空空如也南征北戰(zhàn)勤勤懇懇山崩地裂程控 號碼浩如煙海筋疲力盡 枯枝敗葉年少氣盛清波蕩漾山洪爆發(fā)身材魁梧受益非淺滔滔江水享譽(yù)世界 雪花飄舞引人留意躍躍欲試神來之筆殊死拼搏騰云駕霧消磨時間血脈親情隱模糊約振興中華驚奇莫測水天相接突如其來協(xié)調(diào)有序揚(yáng)長而去應(yīng)接不暇枝折花落神清氣爽隨遇而安枉費(fèi)心機(jī)欣喜假設(shè)狂耀武揚(yáng)威用武之地姿勢不一神態(tài)自假設(shè)所向披靡鮮果飄香形單影只一日三餐郁郁蒼蒼自由拘束生氣勃勃談何簡潔鮮花盛開形態(tài)各異引吭大叫遠(yuǎn)洋船舶坐臥擔(dān)憂〔二〕詞型ABB：興沖沖毛茸茸 笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈AABB：恍恍惚惚郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱模糊約原原本本形形色色 口口聲聲ABCC：可憐巴巴生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng)空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢ABAC：自由拘束如怨如訴 無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問AABC：涓涓細(xì)流簾簾飛瀑 躍躍欲試滔滔江水空空如也〔三〕詞語搭配〔的、地、得〕〔皚皚〕的雪山〔高大〕的城樓〔秀麗〕的公園〔熱切〕的愿望浩瀚的〔太空〕〔奔騰〕的江水〔奇異〕的性格〔秀麗〕的畫面〔熱忱〕的接待旅行的〔歡快〕〔標(biāo)準(zhǔn)〕的答案〔關(guān)注〕的熱點〔溫存〕的地方〔期望〕的火種驚奇的〔用途〕〔長長〕的堤岸〔歡快〕的笑聲〔親愛〕的同學(xué)〔嚴(yán)峻〕的疾病特別的〔乘客〕〔刺骨〕的寒風(fēng)〔金碧輝煌的宮殿〔輕快〕的音樂〔知名〕的長廊優(yōu)良的〔品種〕〔蔥郁〕的樹叢〔敬重〕的教師〔略微〕的響動〔壯麗〕的景觀好玩的〔旅行〕〔繁華〕的城市〔漫長〕的嚴(yán)冬〔吵鬧〕的掌聲〔敬重〕的領(lǐng)導(dǎo)〔沸騰〕的溫泉〔驚奇〕的情感〔吵鬧〕的市場感動地說 驚異地問驚異地問 親切地問興奮地喊道認(rèn)真地答復(fù)認(rèn)真地看 筆直地站靜靜地站靜靜地思考認(rèn)真地清掃工工整整地寫翻來覆去地讀靜靜地試穿歡快地打滾愉快地笑了認(rèn)真地看書歡快地唱著歌輕輕地托起輕輕地送還穩(wěn)穩(wěn)地托起用勁地擺脫跑得快 跳得高 唱得好笑得喘不過氣來 玩得痛快極了 笑得眼淚都流出來了飛得太急了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)急得直跺腳 急得直撓頭 嚇得撒腿就跑 餓得咕咕叫〔四〕成語歸類1、打比方的成語：細(xì)雨如絲 骨瘦如柴 驕陽似火月光如水2、描寫四季特點：春：春意盎然春暖花開滿園春色 春華秋實 春風(fēng)化雨夏：驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋：秋風(fēng)送爽秋高氣爽秋色宜人冬：冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月3、十二生肖成語：鼠目寸光牛刀小試虎踞龍盤兔死狗烹龍飛鳳舞杯弓蛇影馬不停蹄羊腸小道殺雞敬猴雞犬不寧狗急跳墻豬朋狗友4、數(shù)字成語：一言九鼎二三其德三思而行四平八穩(wěn)五谷豐收六神無主七步成詩八面玲瓏九死一生十萬火急百折不撓千山萬水萬死不辭零零碎碎〔五〕同義詞矗立——矗立趕忙——馬上 漸漸——漸漸 如同——似乎漸漸——漸漸不行計數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 抖動——抖動 似乎——似乎冷靜——冷靜兇狠——兇狠 笑盈盈——笑瞇瞇舒適——舒適結(jié)實——結(jié)實 空隙——間隙 知名——知名〔著名〕隱蔽——隱蔽靜謐——安靜〔安靜〕 偶然——間或吵鬧——喧嘩允許——同意 訓(xùn)斥——訓(xùn)誡 注視——注視荒涼——荒涼寬闊——寬闊 相識——生疏 驚詫——驚異吵鬧——喧嘩生氣——生氣 看管——看護(hù) 嚴(yán)峻——嚴(yán)峻譬如——比方呼喚——呼叫 威猛——勇敢 溫存——溫存9厭煩——厭惡 可惡——可恨 忠厚——忠實 結(jié)實——結(jié)實遠(yuǎn)眺——遠(yuǎn)眺 隱模糊約——模模糊糊 姿勢不一——形態(tài)各異唯獨(dú)——唯一 責(zé)備——斥責(zé) 諸生——諸位 胸懷——胸襟得意洋洋——神氣十足 期盼——期望 蘊(yùn)含——包含燥熱——炎熱 即便——即使 動聽——動聽 儲存——貯存制造——覺察 或許——可能〔或許〕 夢想——夢想反義詞沸騰——冷卻 山崩地裂——風(fēng)平浪靜 光明——黑暗清寂——吵鬧 兇狠——溫存 冷靜——慌張 彎曲——筆直恍恍惚惚——清清楚楚 結(jié)實——松散 慎重——輕率柔弱——堅強(qiáng)偶然——常常嶄——陳舊吵鬧——安靜荒涼——富強(qiáng)寬闊——狹窄簡潔——簡潔虛心——驕傲撒謊——懇切生氣——快活白費(fèi)——簡樸靈敏——遲鈍偶然——常常狡猾——狡猾溫存——粗暴天真——世故厭煩——寵愛勇敢——怯懦慈祥——嚴(yán)峻結(jié)實——松軟宏大——渺小懶散——勤勞滿足——不滿吵鬧——安靜清楚——模糊 溫存——冷酷 模模糊糊——清清楚楚三、句〔一〕名言警句1、珍惜時間合理安排時間，就等于節(jié)約時間。——培根莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w少年易學(xué)老難成，一寸光陰不行輕?！祆渖賶巡慌?，老大徒傷悲?！稘h樂府?長歌行》盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時宜自勉，歲月不待人。－－陶淵明時間就是生命，時間就是速度，時間就是力氣。——郭沫假設(shè)時間就是生命?！惶m克林一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計在于春，一日之計在于晨。－－蕭繹2、學(xué)習(xí)、讀書不識廬山真面目，只緣身在此山中?！菜巍程K軾讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆浜诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃由街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。——〔宋〕陸游書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃訕I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈3、友情孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！蔡啤忱畎住蔡啤惩醪又坏僭O(shè)水，小人之交甘假設(shè)醴，君子淡以親，小人甘以絕?！矐?zhàn)國〕近朱者赤，近墨者黑?！参鲿x〕付玄路遙知馬力，日久見人心?！对x.爭報恩》莫愁前路無知已，天下誰人不識君?！蔡啤掣哌m勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蔡啤惩蹙S人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！斞柑一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！蔡啤忱畎淄翘祀H淪落人，相逢何必曾相識。——〔唐〕白居易4、團(tuán)結(jié)單絲不成線，獨(dú)木不成林?！渍Z能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！龂?孫權(quán)人心齊，泰山移。——諺語三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語團(tuán)結(jié)就是力氣?！V語眾人拾柴火焰高。——諺語5、文明禮貌〔論語〕非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動〔孔子〕6、虛心“人生是個分?jǐn)?shù)，才能是分子，自我評價是分母，分母越大，分?jǐn)?shù)值越小”——托爾斯泰“假設(shè)說我比別人看得略遠(yuǎn)些，那是我站在巨人的肩膀上“三人行，必有我?guī)熝伞疤┥讲蛔屍渫?，故能成其大；河海不擇?xì)流，故能就其深“才智是寶石，假設(shè)用虛心鑲邊，就會更加絢爛奪目7、本冊書園地里要積存的句子語文園地一驚奇的大自然〔一組寫景的對聯(lián)〕霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天 鎖〔suǒ〕〔這是一副回文對聯(lián)，就是上下聯(lián)從最終一個字往前倒著念也可以成一副對聯(lián)。意思是說大霧布滿，看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色，天水相接〕綠水本無憂，因風(fēng)皺面青山原不老，為潔白頭〔長白山天池〕〔這是一副對仗工整的對聯(lián)。據(jù)說是清朝人李文甫所對，這副對聯(lián)承受擬人的手法，意思是白雪掩蓋著青山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是白發(fā)；微風(fēng)吹拂綠水面，泛起漣漪，似乎在皺眉〕山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時古怪異奇〔這副疊字聯(lián)也是回文對，是杭州“西湖天下景”亭子里的一副對聯(lián)，有四種不同的讀法按景物描寫的通常讀法：山山水水，處處明明秀秀晴晴雨雨，時時古怪異奇按景物描寫的又一種讀法：山山水水處處，明明秀秀晴晴雨雨時時，古怪異奇用跳字簡化讀法：山水處明秀晴雨時奇異將疊字拆開重組法：山水處處，山水明明秀秀晴雨時時，睛雨古怪異奇〔或〕山水處處明秀，山明水秀晴雨時時奇異，睛好雨奇〕語文園地二觀看和覺察〔十二個月和花〕正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻， 薔薇〔qiángwēi〕五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃， 梔〔zhī〕九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝， 芙蓉〔fúróng〕十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。 供〔gòng〕語文園地三童話世界〔現(xiàn)代詩〕雨中的樹林語文園地四動物〔含有動物的詞語〕望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功績馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆假設(shè)木雞膽小如鼠語文園地五我國的世界遺產(chǎn)〔風(fēng)景對聯(lián)〕一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗〔北京頤和園月波樓〕〔這是頤和園南湖島月波樓的一副對聯(lián)，上聯(lián)寫的是白天幽徑竹陰，下聯(lián)說的是夜晚月下花影，大意是：小路兩邊幽竹茂盛，竹叢的影子投下來，路上像是鋪滿了或濃或淡的云。入夜后，簾紗半卷，月光如瀉，四周似乎罩上一層薄紗，各種花木的影子印在窗簾上，深深淺淺的，很是好看〕樹紅樹碧凹凸影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋〔四川青城山鎮(zhèn)武陵〕〔的楓樹參雜在一起，道觀里煙霧繚繞，或濃或淡的景象。其實作者是暗寫人生，寫悟性。這種遠(yuǎn)近凹凸、斑駁陸離的樹影和繚繞的煙霧，是秋的迷離，也是作者人生的迷離〕四周荷花三面柳一城山色半城湖〔山東濟(jì)南大明湖〕清風(fēng)明月本無價近水遙山皆有情〔江蘇蘇州滄浪亭〕〔蘇舜欽的《過蘇州“有”對“無”，“皆有情”對“本無價”，含義是，清風(fēng)明月處處都有，但對俗人來說，有錢也買不到；近處的水、遠(yuǎn)處的山，原來是沒有感情的風(fēng)景，但在詩人眼里，都成了有情之物〕語文園地六人間真情〔古詩〕過故人莊〔唐孟浩然〕故人具雞黍，邀我至田家。 黍〔shǔ〕具：預(yù)備綠樹村邊合，青山郭外斜。 郭〔guō〕古代在城的外圍加筑的一道城墻。開軒面場圃，把酒話桑麻。 軒〔xuān〕 圃〔pǔ〕待到重陽日，還來就菊花。釋義：老朋友預(yù)備了黃米飯和燒雞，邀請我做客到他村莊的家里。村子外邊是一圈綠樹圍繞，城郊遠(yuǎn)處青翠的小山依依。推開窗戶迎面是田園場地，舉起酒杯對飲，閑聊著耕作收獲。商定等到來年重陽節(jié)的那一天，再一次來這里品酒賞菊花！語文園地七成長的腳印〔古文名句〕有志者事竟成?！逗鬂h書》〔·耿弇n〕〔劉備〕〔這是《三國志》中劉備在白帝城病重時寫給劉禪的一句話。講的是做人的道理〕惡即使再小也不能去做；只要是“善”的，即使是很小的事情也應(yīng)當(dāng)去做。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！岔n愈〕〔這句話出自韓愈的《勸學(xué)解〕復(fù)思考而成功，但卻能消滅于隨任憑便。盛年不重來，一日難再晨。準(zhǔn)時當(dāng)鼓舞，歲月不待人。〔陶淵明〕〔這是東晉文學(xué)家、田園詩人陶淵明的《雜詩》八首之一。意思是〕精力充分的歲月不會再重來過，就像一天之中只能有一個早晨。正值年青的時候，要鼓舞自己準(zhǔn)時努力，否則，歲月一去不回，它是不會停下來等人的。這首詩感慨時間一去不復(fù)返，鼓舞人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情。語文園地八科技的力氣〔名人名言〕沒有大膽的猜測就做不出宏大的覺察〔物理學(xué)家——牛頓〕〔地球化學(xué)的奠基人——阿?費(fèi)爾斯曼〕〔郭沫假設(shè)——中國科技大學(xué)創(chuàng)立者之一，曾任中國科學(xué)院院長〕〔二〕句式轉(zhuǎn)換1、浪潮越來越近，如同千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來〔仿寫：如同……〕改句：高原的秋雨，一條條，如同光明的琴弦，在天空和大地之間繃緊。2、那翠綠的顏色，光明地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個的生命在抖動?！卜聦懀骸坪酢掣膶懀壶P凰花開時，每一朵就像一團(tuán)小火焰，一樹鳳凰花似乎要將黑夜照亮。3、這樣冷靜不迫地吃飯，必需有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣〔仿寫：……像……〕改句：丹頂鶴如雪的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。4、利用大地震暫停的間隔，臺灣青年的骨髓，最終從身軀里涓涓流出……〔仿寫：……最終……〕仿寫：經(jīng)過中國政府毫不松懈地努力，香港最終在1997年回歸到祖國的懷抱。5、誰知中國巡警不但不懲罰肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通〔仿寫：……不但不……反而……〕仿寫：春天來到了，巨人的花園不但不花紅柳綠，反而更加風(fēng)雪怒吼。6〔仿寫俗語〕仿寫：低頭不見抬頭見。7．〔將句中加點的詞語換個說法，〕改句：剎那間，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上照舊浪吼。8、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”確實是鳥的天堂啊﹗〔改為陳述句〕改句：昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”就是鳥的天堂。9、說它貪玩吧，確實是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？〔改為陳述句〕改句：說它貪玩吧，確實是呀，它會一天一夜不回家。10、它屏息注視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不行〔改為陳述句改句：它屏息注視，一連就是幾個鐘頭，直到把老鼠等出來。11、但是，在外國租界里，誰又敢怎么樣呢？〔改為陳述句〕改句：但是，在外國租界里，誰也不敢怎么樣。12、這件事叫我們感動〔改為反問句〕改句：這件事怎能不叫我們感動呢？13〔改為反問句〕改句：站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，怎能不想起古代修建長城的勞動人民來呢？14〔改為雙重否認(rèn)句〕改句：蟋蟀并不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，所以人們對它的勞動成果不能不感到驚異。15、山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必需脫鞋綰褲〔改為雙重否認(rèn)句〕改句：山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，不得不脫鞋綰褲。16、巨人生活在秀麗的花園和孩子們中間，感到無比的幸?！哺臑楦锌洹掣木洌壕奕松钤谛沱惖幕▓@和孩子們中間，感到無比的幸福??！17、多少勞動人民的血汗和才智，才分散成這前不見頭、后不見尾的萬里長城〔改為感慨句〕改句：多少勞動人民的血汗和才智，才分散成這前不見頭、后不見尾的萬里長城啊！18、頤和園處處有秀麗的風(fēng)光，說也說不盡，期望你有時機(jī)去細(xì)細(xì)游賞〔改為感慨句〕改句：頤和園處處有秀麗的風(fēng)光，說也說不盡，期望你有時機(jī)去細(xì)細(xì)游賞吧！19、科學(xué)正在為人類制造著比以往任何時代都要驚奇的生活。改為感慨句〕改句：科學(xué)正在為人類制造著比以往任何時代都要驚奇的生活呢！20、伐木人用斧子把那棵樹砍倒，拉到山谷里去了〔改為“被”字句〕改句：那棵樹被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。21、狗靈敏地跑上來，把大白鵝的飯吃完，揚(yáng)長而去〔改為“被”字句〕改句：大白鵝的飯被狗靈敏地跑上來吃完，揚(yáng)長而去。22、他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含著期盼，把我小小的心溶化了，以至不知黃昏的到來〔改為“被”字句〕改句：我小小的心被他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真，質(zhì)樸之中包含的期盼溶化了，以至不知黃昏的到來。23、一棵樹和一只鳥兒是好朋友〔擴(kuò)寫〕改句：一棵直立的楊樹和一只聲音動聽動聽的白靈鳥是相互關(guān)愛的好朋友。24〔擴(kuò)句提示：什么樣的孩子們？怎樣做？什么作業(yè)？〕改句：一群嘰嘰喳喳的孩子們圍坐在綠綠的草地上做課外實踐作業(yè)。25〔擴(kuò)句提示：誰的爺爺？在什么地方？怎樣？講什么故事？改句：強(qiáng)強(qiáng)的爺爺坐在大榕樹下繪聲繪色地給小朋友講三國故事。26〔擴(kuò)寫〕擴(kuò)寫：一枝柳條輕輕地拂動著波光粼粼的湖面。27、恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空飛行的鳥兒〔縮寫〕縮寫：恐龍的一支變成了鳥。28、向東遠(yuǎn)眺，隱模糊約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔〔造句：隱模糊約〕改句：透過晨霧，隱模糊約可以看到黛色的遠(yuǎn)山連綿起伏如波浪。29、一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停頓工作〔改為確定句〕改句：李博士一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落只能停頓工作。四、學(xué)有所悟/32321〔浙江海寧鹽官鎮(zhèn)〕潮來前、潮來時、潮頭過后的景象，大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，江潮由風(fēng)平浪靜到奔騰哆嗦再到恢復(fù)安靜的動態(tài)變化，大潮的驚異、雄偉、壯麗；告知我們要寵愛祖國大好河山。2在“世界屋脊”的青藏高原8844米，有一個世界最深6009米〕最長〔504米〕的河流峽谷——雅魯藏布大峽谷，那里的水“千姿百態(tài)有探究大自然微妙的興趣和寵愛祖國大好河山。3〔一株500多年樹齡的古榕樹，廣東會〕的所見所聞所感，具體描寫了黃昏靜態(tài)的大榕樹和其次天早晨群鳥活動的景象；告知我們要寵愛和贊美大自然和諧驚奇的生命力。4燒云和遐想它瞬息萬變的奇異景觀。5〔號東坡居士，宋代文學(xué)家、藝術(shù)家態(tài)的景象；告知我們要想對某個事物有全面的、符合實際的生疏，就必需站在客觀的立場上，正如俗語所說〔號放翁6告知我們要有探究的愿望，要留心觀看四周事物，只要我們擅長觀看，就會有所覺察。7〔法〕法布爾；講了蟋蟀住宅的特點，以及蟋蟀建筑住宅的才能；告知我們事物，并用富有情趣的語言來表達(dá)。81910年，魏格納在病房的世界地圖上覺察，非洲的西海岸和南美洲的東海岸為了證明自己的覺察，他進(jìn)展了大量的考證工作，找到了很多事實，提出大陸漂移的假說。告知我們要勇于探究大自然的驚奇。9〔英〕王爾德；講了一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從今，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏、秋都不愿光臨，只有冬天永久留在花園又被冰雪掩蓋了。后來，在小孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即撤除了圍墻，花園成了孩子們的樂團(tuán)，巨人生活在秀麗的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。告知我們歡快應(yīng)當(dāng)和大家一起共享，能和大家一起共享的歡快才是真正的歡快。10〔保加利亞〕埃林·我們要想獲得幸福，就要通過辛勤的勞動，給別人帶來便利和好處，讓別人感到幸福，自己也就幸福了。11〔日〕美南吉；講了鳥兒和樹是好朋友，它每天給樹唱歌，將要飛回南方時，鳥兒同意了樹的懇求——還要回來唱歌給樹聽?？墒瞧浯文甏禾欤?dāng)鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最終找到由樹做成的火柴點燃的燈火。朋友不在了，友情還在，諾言還在，于是，它心里布滿了哀痛和惆悵，面對12情，以為只要會笑小木偶就會永久歡快；接著寫小木偶在焦急、生氣、委屈甚至是苦痛、難過時也總是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最終寫小木偶在女巫的點化下，擁有了全部的表情，此時他發(fā)出了內(nèi)心就無法體驗生活的歡快。但生活是簡潔的，除了一些愉快的事之外，還有一些難過的事，不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度，要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活，面對生活。1314〔俄〕葉·諾索夫；講了15相處的驚奇意境，要寵愛生活，要學(xué)習(xí)表現(xiàn)動物特點的描寫方法。1617血汗與才智的萬里長城；告知我們要了解長城，知道它是我國古代勞動人民血汗和才智的結(jié)晶，是世界歷史上的宏大奇跡，要有民族驕傲感，以及學(xué)習(xí)作者觀看和表達(dá)事物的方法〔從不同的觀看點，由遠(yuǎn)及近、由整體到局部地觀看，并在觀看中開放聯(lián)想。18言文字中感受頤和園的秀麗風(fēng)光和園林藝術(shù)的魅力，以及體會課文的寫作方法。19馬俑；告知我們要學(xué)會從整體到局部、從一般到重點的觀看方法和列數(shù)字的說明手法。20《黃鶴樓送孟浩然之廣陵們要珍惜友情。告知我們學(xué)會感受朋友之間的深情厚誼和積存詩句寵愛祖國的詩歌。21們驚奇情感的一排排搭石；告知我們要能從鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中體會人性美，和學(xué)會從不起眼的事物中覺察美、感