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高中議論文范文立志當(dāng)高遠(yuǎn)
你也許看見(jiàn)過(guò),頭戴斗笠,身披蓑衣的農(nóng)民,弓著背,彎著腰,趕著牛在細(xì)雨中耕田;你也許看見(jiàn)過(guò),碼頭上,一行人,背著沉重的貨物,同聲喊著號(hào)子,像蝸牛馱硬殼般地在緩緩前進(jìn)。當(dāng)你看到這些情景,當(dāng)你看到勞動(dòng)人民那結(jié)滿老繭的雙手有著刀刻般皺紋的臉龐時(shí),你是否想到,這與以“電子”命名的時(shí)代是多么不相稱!你是否意識(shí)到二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年肩負(fù)著怎樣的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)具有怎樣的理想?嗨!大家好!我是一本漂亮的語(yǔ)文書(shū)!
哇!在我身上穿著一件美麗的外衣。淡紫色的底色上,襯托著米奇、米妮、唐老鴨等一些迪士尼影帝,此時(shí)此刻,我變得更加高貴,更加華麗。我的形狀是長(zhǎng)方形的,不寬不窄,厚度大概有一厘米,140頁(yè)左右。我從被印刷廠生產(chǎn)之后,就注定著要教書(shū)的命。每天,小主人上語(yǔ)文課時(shí),就把我拿出來(lái),我身上密密麻麻的字可以教小主人許多不同的語(yǔ)文知識(shí)。朗讀時(shí),我身上的字可供小主人念。預(yù)習(xí)時(shí),我的肚皮可供小主人勾勾畫(huà)畫(huà)一些好詞佳句。從此,我的肚皮上就有了許多斑點(diǎn)跡跡,變成了“丑八怪”。我快樂(lè),因?yàn)槲抑藶闃?lè)。其中,小主人最喜歡《桂花雨》、《霧凇》這兩篇課文,她說(shuō)太美了,宛如進(jìn)入了人間仙境,令人陶醉得無(wú)法自拔。
在我的家族里,有數(shù)學(xué)書(shū)媽媽、英語(yǔ)書(shū)爸爸、音樂(lè)書(shū)妹妹、美術(shù)書(shū)大姐……我們家就一統(tǒng)套教書(shū)門(mén)第。幸會(huì)幸會(huì),幸會(huì)之有所文化,不像掃把叔叔、垃圾鏟阿姨一樣干這種又苦、又臟、又累的工作。
我也有理想,那就是,讓每一位同學(xué)有文學(xué)知識(shí),寫(xiě)作文富有含金量極高的本質(zhì),能妙語(yǔ)連珠,下筆如有神、每一位小朋友都有一雙文學(xué)的翅膀,展翅起來(lái),在文學(xué)的天空中自由翱翔!我這個(gè)理想不錯(cuò)吧?連做夢(mèng)都擠出一個(gè)笑容來(lái),還流口水,哈!我對(duì)這個(gè)愿望是真心的,希望哪天能實(shí)現(xiàn),那我一定赴湯蹈火,在所不辭!真是GOOL!好!好了不說(shuō)了,下次再向你介紹,byebye!
蘋(píng)果蘋(píng)果是大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋(píng)果樹(shù)中選擇了它時(shí),這對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一種幸福它能給人們帶來(lái)甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋(píng)果,是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語(yǔ)"碩果累累"指的就是它。當(dāng)每每走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí),它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸,信息革命,多少年,多少代,多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制,有許多人感到生不逢時(shí),飲恨終生:江州司馬,淪落天涯,淚濕青衫;東坡居士,赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”;陸放翁,臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士,獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”——然而,那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了?,F(xiàn)在,我們的祖國(guó)已是“天公重抖擻,九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。祖國(guó)的兒女以一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績(jī)報(bào)答了母親的養(yǎng)育之恩。歌德巴赫猜想中的陳景潤(rùn),微血管構(gòu)造學(xué)中的修瑞娟,以及奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的李寧——他們,都以我們中華民族優(yōu)秀的兒女揚(yáng)名于世。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。俗話“人無(wú)志不立”。倘若沒(méi)有一個(gè)為人類(lèi)的解放事業(yè)獻(xiàn)身的大志,《資本論》這部巨著怎么會(huì)問(wèn)世?倘若沒(méi)有以手中的筆去征服世界的雄心,巴爾扎克的《人間喜劇》怎么會(huì)流傳
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