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長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)來(lái)的學(xué)習(xí)心得和體會(huì):者和改革實(shí)踐者,體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針政策,:。的角度去實(shí)施(做好)工作。作為校長(zhǎng)的副手,要下屬老師的意見(jiàn)和建議,關(guān)注他們工作制的困難,及時(shí)的解決困難,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。所以,作為副校長(zhǎng),既是校長(zhǎng)和學(xué)校工作意圖的落實(shí)者,短暫的培訓(xùn)已經(jīng)過(guò)去,新的崗位上我要面對(duì)各想去主要有以下幾個(gè)方面需要我們?nèi)ヅΓ旱摹笆叽蟆惫ぷ鲌?bào)告??倳?shū)記的報(bào)告高屋建瓴,十重申十六大報(bào)告有關(guān)教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上,提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。黨的”育方針的要義:”堅(jiān)持展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。“在此基礎(chǔ)上,黨出:”要全面貫徹黨的的要求是密切相聯(lián)的。是要解決好培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人的重大問(wèn)題,會(huì)獲與思考匯下:通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)使我意思到了堅(jiān)持教師第一,多激勵(lì),,校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者,之長(zhǎng),要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校,并非是一件簡(jiǎn)單的事,響力,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。“領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者,管事情,管理者是去完成一個(gè)特定的、具體的工作,公平的內(nèi)容簡(jiǎn)單概括為以下五個(gè)方面:權(quán)利公平、童的個(gè)體差異,教越多的人意識(shí)到,學(xué)校工作項(xiàng)目繁多、涉及面
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