2023年實(shí)用的工作方案范文九篇

2023年實(shí)用的工作方案范文九篇工作方案篇1

20xx屆畢業(yè)生即將離校，為做好畢業(yè)生離校工作，引導(dǎo)畢業(yè)生心懷交院，感恩母校，營(yíng)造平安、有序、文明、和諧的畢業(yè)氛圍，特制定本方案。

一、高度重視，統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)協(xié)作，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，做好畢業(yè)生離校工作。

畢業(yè)生離校工作是全校性重要工作，各相關(guān)職能部門(mén)要從學(xué)校發(fā)展的大局動(dòng)身，本著便利畢業(yè)生愉悅離校的思想，規(guī)范工作流程，注意師德師表，仔細(xì)細(xì)致地做好畢業(yè)生的教化、管理、指導(dǎo)和服務(wù)工作，尤其做好服務(wù)工作。

二、詳細(xì)要求及工作日程支配

1、本屆學(xué)生離校手續(xù)的審批，采納“畢業(yè)生離校系統(tǒng)”網(wǎng)上進(jìn)行，學(xué)生處（資助中心和公寓中心）、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、圖書(shū)館和各學(xué)院（組織關(guān)系接轉(zhuǎn)）對(duì)學(xué)生與本部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)完成狀況進(jìn)行審核，對(duì)于審核通過(guò)的學(xué)生在“畢業(yè)生離校系統(tǒng)”上進(jìn)行審批，學(xué)生處依據(jù)離校系統(tǒng)審批結(jié)果發(fā)放畢業(yè)證書(shū)及檔案。

2、為便利學(xué)生，簡(jiǎn)化離校流程，學(xué)生處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、圖書(shū)館要在6月20日前將本部門(mén)離校審批結(jié)果的電子版?zhèn)鹘o網(wǎng)絡(luò)中心，由網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一上傳“畢業(yè)生離校系統(tǒng)”，便于學(xué)院及畢業(yè)生查詢(xún)。

3、6月21日至24日各學(xué)院要通知和督促審批未通過(guò)的學(xué)生盡快辦理離校手續(xù)，6月25日16：30以后辦理手續(xù)的同學(xué)將延后發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。

4、各部門(mén)要支配專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)生離校手續(xù)的辦理工作，仔細(xì)把關(guān)，做好服務(wù)，剛好更新離校系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。

5、日程支配：

三、加強(qiáng)畢業(yè)生離校期間學(xué)生管理

（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

1、畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員必需跟班管理，跟班活動(dòng)，深化學(xué)生寢室，做好學(xué)生思想政治工作，并保持通訊暢通；

2、重點(diǎn)加強(qiáng)公寓管理。要求畢業(yè)生自覺(jué)遵守公寓紀(jì)律，聽(tīng)從管理，做到按時(shí)歸宿，愛(ài)惜公物，不起哄，不亂扔雜物，不亂涂亂畫(huà)，不焚燒紙屑，自覺(jué)根據(jù)學(xué)校規(guī)定辦理離校手續(xù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬離學(xué)生公寓；

3、發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，挖掘?qū)W生干部隊(duì)伍在學(xué)生中間的影響力、號(hào)召力，釋放正能量，引領(lǐng)文明離校、感恩離校風(fēng)氣，發(fā)揮學(xué)生自我教化、自我管理、自我服務(wù)和自我監(jiān)督的作用。

（二）加強(qiáng)值班和剛好匯報(bào)制度

加強(qiáng)畢業(yè)生離校期間的值班工作，畢業(yè)生離校期間，輔導(dǎo)員值班實(shí)行雙班制，發(fā)覺(jué)隱患剛好處理同時(shí)向?qū)W生處匯報(bào)；全體畢業(yè)班輔導(dǎo)員要做到隨叫隨到；保衛(wèi)處加大巡查力度和頻率，保證剛好發(fā)覺(jué)、化解畢業(yè)生離校期間的各種沖突，盡全力為畢業(yè)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力將隱患消退在萌芽狀態(tài)，維護(hù)校內(nèi)和諧穩(wěn)定。

工作方案篇2

為進(jìn)一步加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,全力推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)工作走向深化,促進(jìn)人民就業(yè)增收,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,根據(jù)縣委、縣政府和市工商局關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)的相關(guān)要求，現(xiàn)就搭建五大平臺(tái)進(jìn)一步助推全民創(chuàng)業(yè)發(fā)展提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以縣委十三屆三次全體（擴(kuò)大）會(huì)議、縣委工作會(huì)議和全民創(chuàng)業(yè)推動(dòng)大會(huì)精神為指導(dǎo)，全面實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)進(jìn)一步深化推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng),最大限度地凝合和激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)的熱忱和創(chuàng)業(yè)能量，以創(chuàng)業(yè)促發(fā)展、以創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新、以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、以創(chuàng)業(yè)促和諧、以創(chuàng)業(yè)促民富。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)搭建全民創(chuàng)業(yè)“五大平臺(tái)”，即助推全民創(chuàng)業(yè)宣揚(yáng)激勵(lì)平臺(tái)、助推全民創(chuàng)業(yè)做大扶強(qiáng)平臺(tái)、助推全民創(chuàng)業(yè)抵押融資平臺(tái)、搭建助推全民創(chuàng)業(yè)商標(biāo)發(fā)展平臺(tái)、搭建助推全民創(chuàng)業(yè)打假維權(quán)平臺(tái)這五大平臺(tái)，進(jìn)一步將我縣全民創(chuàng)業(yè)的熱潮引向深化，力爭(zhēng)年內(nèi)實(shí)現(xiàn)新“升級(jí)”內(nèi)資企業(yè)500戶(hù)；完成新申報(bào)馳名商標(biāo)1件，聞名商標(biāo)2件，新申報(bào)注冊(cè)商標(biāo)300件；年內(nèi)完成助企融資8億元。

三、主要措施

（一）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)宣揚(yáng)激勵(lì)平臺(tái)

1、開(kāi)展工商干部進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居活動(dòng)。以分局為單位，組織工商干部進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居，上門(mén)進(jìn)行全民創(chuàng)業(yè)政策的宣講、解讀、詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和全民創(chuàng)業(yè)實(shí)惠政策的知曉率；同時(shí)主動(dòng)排找有創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)實(shí)力、創(chuàng)業(yè)資金的對(duì)象，有針對(duì)性的開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作；

2、開(kāi)展全民創(chuàng)業(yè)街駐點(diǎn)辦公活動(dòng)。局黨組成員根據(jù)年初制定的職責(zé)分工進(jìn)行包街到人，總體負(fù)責(zé)各條全民創(chuàng)業(yè)街的駐點(diǎn)工作。一般干部根據(jù)全民創(chuàng)業(yè)街駐點(diǎn)分工進(jìn)行包戶(hù)到人，詳細(xì)負(fù)責(zé)各經(jīng)營(yíng)戶(hù)的宣揚(yáng)幫扶工作。全縣22條全民創(chuàng)業(yè)街，工商衛(wèi)士進(jìn)街入鋪宣揚(yáng)做到全覆蓋，每周一次不間斷；

3、掛牌成立全民創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)。在全縣40余家市場(chǎng)中選取10家成立全民創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，并實(shí)行隆重而簡(jiǎn)樸的送牌上門(mén)及掛牌儀式。要求市場(chǎng)主辦方在市場(chǎng)內(nèi)設(shè)立免收攤位費(fèi)的“全民創(chuàng)業(yè)攤位”，進(jìn)一步擴(kuò)大全民創(chuàng)業(yè)在群眾中的影響；

（二）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)做大扶強(qiáng)平臺(tái)

1、以責(zé)任片區(qū)為重點(diǎn)強(qiáng)化宣揚(yáng)。利用基層分局責(zé)任片區(qū)與監(jiān)管服務(wù)對(duì)象聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，以片區(qū)為單位，向符合個(gè)體工商戶(hù)轉(zhuǎn)型升級(jí)為企業(yè)，個(gè)人獨(dú)資企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為公司制企業(yè)，公司制企業(yè)升級(jí)為上市企業(yè)的對(duì)象開(kāi)展宣揚(yáng)，增進(jìn)他們對(duì)“升級(jí)”的各種優(yōu)越性的認(rèn)知；

2、全力落實(shí)“升級(jí)”的便利政策。在不影響其他企業(yè)名稱(chēng)權(quán)、不違反法律法規(guī)的前提下，轉(zhuǎn)型升級(jí)企業(yè)名稱(chēng)可保留原個(gè)體工商戶(hù)名稱(chēng)及特點(diǎn)，即個(gè)體工商戶(hù)轉(zhuǎn)型登記為個(gè)人獨(dú)資企業(yè)或合伙企業(yè)的，允許接著運(yùn)用原名稱(chēng)；轉(zhuǎn)型登記為有限公司的，允許其沿用原名稱(chēng)加“有限公司”或“有限責(zé)任公司”；

3、做好升級(jí)企業(yè)的跟蹤幫助工作。升級(jí)企業(yè)涉及前置許可，經(jīng)營(yíng)范圍和經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不變的，可由工商部門(mén)出具《轉(zhuǎn)型升級(jí)證明》幫助其到相關(guān)審批部門(mén)辦理審批手續(xù)；同時(shí)幫助升級(jí)企業(yè)辦理保留升級(jí)前獲得的各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的申請(qǐng)手續(xù)；

（三）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)抵押融資平臺(tái)

1、加大“三押一質(zhì)”宣揚(yáng)力度?！叭阂毁|(zhì)”即股權(quán)質(zhì)押、商標(biāo)權(quán)質(zhì)押、動(dòng)產(chǎn)抵押和出質(zhì)登記服務(wù)。通過(guò)發(fā)放“三押一質(zhì)”明白紙等方式，增加“三押一質(zhì)”的社會(huì)熟知度。借助宣揚(yáng)專(zhuān)欄、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、電子屏等媒介，不定期登載宣揚(yáng)有關(guān)學(xué)問(wèn)，面對(duì)社會(huì)開(kāi)展宣揚(yáng)，營(yíng)造“三押一質(zhì)”服務(wù)企業(yè)發(fā)展的良好氛圍；

2、開(kāi)通三押一推“綠色通道”。在“三押一質(zhì)”過(guò)程中，實(shí)行準(zhǔn)入“零門(mén)檻”、服務(wù)“零距離”，做到政策詢(xún)問(wèn)一次說(shuō)清，各種表格一次發(fā)完，能上午受理的絕不拖到下午，不論金額大小，只要手續(xù)齊全、符合條件的就立刻辦，特別狀況的加班加點(diǎn)辦，對(duì)于不熟識(shí)狀況的，幫助企業(yè)填寫(xiě)各種表格，對(duì)于資料不完善的，耐性幫助企業(yè)完善登記資料；

3、建立企業(yè)融資“快車(chē)道”。做好前期調(diào)查，實(shí)施重點(diǎn)行政指導(dǎo)。對(duì)于有意向開(kāi)展“三押一質(zhì)”的企業(yè)，組織人員深化企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，了解企業(yè)權(quán)屬、權(quán)能狀況，重點(diǎn)選擇權(quán)屬清楚、權(quán)能完整的企業(yè)賜予指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)股權(quán)出質(zhì)、出資登記。加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作，主動(dòng)加強(qiáng)與銀行、擔(dān)保公司等有關(guān)部門(mén)的協(xié)作與協(xié)調(diào)，搭建信息溝通平臺(tái)，主動(dòng)為“三押一質(zhì)”創(chuàng)建條件；

（四）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)商標(biāo)發(fā)展平臺(tái)

1、推行商標(biāo)指導(dǎo)員和商標(biāo)聯(lián)絡(luò)員制度。指定16名政治素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)、熟識(shí)商標(biāo)法律學(xué)問(wèn)的干部作為商標(biāo)指導(dǎo)員，并在全縣爭(zhēng)創(chuàng)馳名、聞名、知名商標(biāo)重點(diǎn)企業(yè)中設(shè)立商標(biāo)聯(lián)絡(luò)員，面對(duì)面宣揚(yáng)商標(biāo)法律法規(guī)和商標(biāo)戰(zhàn)略扶持政策措施，指導(dǎo)商標(biāo)的創(chuàng)立、運(yùn)用、管理和愛(ài)護(hù)工作；

2、大力實(shí)施“四書(shū)兩賬兩卡”制度?！八臅?shū)”即：《商標(biāo)注冊(cè)建議書(shū)》、《商標(biāo)管理提示書(shū)》、《商標(biāo)培育指導(dǎo)書(shū)》和《商標(biāo)違法運(yùn)用告誡書(shū)》；“兩帳”即：《轄區(qū)商標(biāo)注冊(cè)狀況登記臺(tái)帳》和《轄區(qū)企業(yè)商標(biāo)聯(lián)絡(luò)員登記臺(tái)帳》；“兩卡”即：《商標(biāo)戰(zhàn)略跟蹤服務(wù)卡》、《商標(biāo)維權(quán)聯(lián)系卡》。通過(guò)“四書(shū)兩賬兩卡”等行政指導(dǎo)制度，實(shí)行商標(biāo)戰(zhàn)略綜合性指導(dǎo)服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)充分利用商標(biāo)無(wú)形資產(chǎn)價(jià)值，實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，提高市場(chǎng)知名度；

3、推行商標(biāo)梯度培育制度。以責(zé)任片區(qū)為單位，將新申報(bào)注冊(cè)商標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到每一個(gè)工商干部；同時(shí)以分局為單位，建立健全商標(biāo)監(jiān)管檔案和各類(lèi)商標(biāo)儲(chǔ)備庫(kù)，剛好駕馭責(zé)任區(qū)內(nèi)各類(lèi)商標(biāo)發(fā)展的底數(shù)和基本發(fā)展?fàn)顩r，并根據(jù)中國(guó)馳名商標(biāo)、省聞名商標(biāo)、鹽城市知名商標(biāo)三個(gè)層級(jí)，確定重點(diǎn)培育扶持企業(yè)名單，對(duì)基礎(chǔ)較好、市場(chǎng)占有率較高、經(jīng)濟(jì)效益較好的企業(yè)，培育其爭(zhēng)創(chuàng)馳（著）名商標(biāo)。形成“培育一批、扶持一批、申報(bào)一批”的商標(biāo)品牌梯度培育模式；

（五）搭建助推全民創(chuàng)業(yè)打假維權(quán)平臺(tái)

1、建立“打假維權(quán)聯(lián)絡(luò)崗”制度。根據(jù)“依法經(jīng)營(yíng)好、售后服務(wù)質(zhì)量好、聽(tīng)從管理好、誠(chéng)懇信用好”的企業(yè)設(shè)崗要求，在全縣范圍內(nèi)選取知名企業(yè)統(tǒng)一授予《知名企業(yè)打假維權(quán)聯(lián)絡(luò)崗》牌匾，并建立打假維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)向全社會(huì)公示服務(wù)承諾；

2、建立維權(quán)聯(lián)席會(huì)制度。定期邀請(qǐng)打假維權(quán)網(wǎng)絡(luò)成員單位企業(yè)負(fù)責(zé)人與聯(lián)絡(luò)員、部分獲馳、聞名商標(biāo)企業(yè)的代表和經(jīng)銷(xiāo)商召開(kāi)聯(lián)席座談會(huì)，通過(guò)溝通維權(quán)信息和收集維權(quán)訴求，進(jìn)一步拓寬與名優(yōu)企業(yè)聯(lián)手打假維權(quán)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)工商與企業(yè)共享打假維權(quán)資源；

3、確立維權(quán)聯(lián)動(dòng)互動(dòng)工作機(jī)制。由局公允交易科牽頭，實(shí)行分局與分局協(xié)作，集中時(shí)間，集中力氣，開(kāi)展區(qū)域聯(lián)合行動(dòng)，為扎實(shí)開(kāi)展“為知名企業(yè)打假維權(quán)”供應(yīng)有力的組織保障。嚴(yán)格限時(shí)辦結(jié)制度，對(duì)知名企業(yè)投訴的假冒侵權(quán)線(xiàn)索，做到當(dāng)日受理，從快查處。

工作方案篇3

為進(jìn)一步深化“六大專(zhuān)項(xiàng)整治”成果，努力打造干凈整齊、文明有序的市容市貌環(huán)境和平安暢通、規(guī)范有序的道路交通環(huán)境，依據(jù)街道“雙創(chuàng)”工作部署支配，結(jié)合街道實(shí)際制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為按時(shí)保質(zhì)保量完成此項(xiàng)工作，成立創(chuàng)建社區(qū)示范街領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、創(chuàng)建示范點(diǎn)詳細(xì)片區(qū)、負(fù)責(zé)人

三、連片創(chuàng)建示范點(diǎn)責(zé)任分工及完成時(shí)限

（一）區(qū)機(jī)關(guān)各包點(diǎn)單位：每周六組織一次義務(wù)勞動(dòng)。

（二）區(qū)住建局：

1、加強(qiáng)園內(nèi)里社區(qū)背街小巷的設(shè)計(jì)、改造，并盡快施工打造樣板路段。（8月31日前完成）

2、完成四個(gè)社區(qū)景觀(guān)提升設(shè)計(jì)方案（含路面、一樓墻體和空中管線(xiàn)），實(shí)行“三邊”模式盡早開(kāi)工。（9月7日前完成）

（四）區(qū)城投：制定新民西街的改造方案。（8月28日前完成）

（五）區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦：

1、整理創(chuàng)衛(wèi)資料歸檔。（8月31日前完成）

2、協(xié)作住建局做好墻體宣揚(yáng)畫(huà)設(shè)計(jì)。（9月30日前完成）

3、指導(dǎo)組織社區(qū)衛(wèi)生單位和衛(wèi)生戶(hù)評(píng)比。（9月30日前完成）

（六）區(qū)衛(wèi)生局：

1、對(duì)“四個(gè)社區(qū)”“六小”場(chǎng)所調(diào)查摸底，建一店一表，制表造花名冊(cè)并告知。（8月25日前完成）

2、對(duì)“六小”下發(fā)整改通知書(shū)。（8月26起）

3、開(kāi)展健康學(xué)問(wèn)講座，發(fā)放健康資料，開(kāi)展急救學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)。（每周一次）

4、組織醫(yī)療專(zhuān)家義診。（每月一次）

5、規(guī)范社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，完善社區(qū)健康教化，規(guī)范廢棄物的處理和污水排放處理。（10月5日前）

6、建立健康教化網(wǎng)絡(luò)，并指導(dǎo)各級(jí)歸檔資料。（8月31日前完成）

7、每個(gè)企事業(yè)單位、社區(qū)出一期健康教化宣揚(yáng)欄。（8月31日前完成）

8、制定健康教化宣揚(yáng)安排。（8月31日前完成）

9、對(duì)社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，監(jiān)督社區(qū)和有條件的企事業(yè)單位設(shè)置健康教化宣揚(yáng)欄，每個(gè)3平米，每季度更換一次內(nèi)容。（9月10日前完成）

10、制定“六小”場(chǎng)所文書(shū)管理標(biāo)準(zhǔn)。（8月31日前完成）

11、規(guī)范、存檔相關(guān)資料。（每周）

12、打造“六小”場(chǎng)所示范點(diǎn)。（8月31日前完成）

（七）區(qū)食藥監(jiān)局：

1、調(diào)查摸底“六小”場(chǎng)所，建立一戶(hù)一表，造花名冊(cè)。（8越5日前完成）

2、對(duì)“六小”場(chǎng)所法整改通知書(shū)。（8月26日起）

3、打造“六小”場(chǎng)所示范點(diǎn)。（8月31日前完成）

4、制定“六小”場(chǎng)所衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)。（8月31日前完成）

（八）環(huán)衛(wèi)局：

1、徹底清理衛(wèi)生死角。（8月31日前完成）

2、更換舊的垃圾桶。（8月31日前完成）

3、改革收集垃圾方式、方法。（8月31日前完成）

（九）城管局：

1、規(guī)范拆除4各社區(qū)戶(hù)外廣告、亂搭亂建。（9月10日前完成）

2、懲罰違反“門(mén)前三包”。（每天懲罰上報(bào)數(shù)據(jù)）

3、責(zé)令新華南5號(hào)市政府宿舍整改垃圾收集設(shè)施。（8月24日起運(yùn)行）

4、拆除不規(guī)范的疏導(dǎo)點(diǎn)。（8月31日前）

（十）交警大隊(duì)：規(guī)范道路車(chē)輛停放。（從8月24日起）

（十一）宣揚(yáng)部：

1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)背街小巷搞糟前后面貌剛好進(jìn)行錄像、拍照。

2、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造深厚的宣揚(yáng)氛圍。（8月31日前完成）

（十二）區(qū)婦聯(lián)：

1、組織轄區(qū)婦女成立一支衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍，并上街巡邏。（8月26起）

2、組織婦女志愿者服務(wù)，負(fù)責(zé)法律學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)。（每周至少一次服務(wù)一個(gè)社區(qū)）

（十三）區(qū)教化局：

1、每個(gè)學(xué)校出一期健康教化宣揚(yáng)欄。（9月6日前完成）

2、組織老師參與“雙創(chuàng)”活動(dòng)。（8月24日起）

3、開(kāi)展雙創(chuàng)“小手拉大手”活動(dòng)。（9月1日起）

（十四）街道：

1、全面協(xié)調(diào)街道連片示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。

2、協(xié)調(diào)收集四個(gè)社區(qū)人文資料。

四、幾點(diǎn)要求

1、各責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親自參加統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，并指定專(zhuān)人每天向街道“雙創(chuàng)”辦公室匯報(bào)工作進(jìn)度。

2.街道負(fù)責(zé)“連片示范點(diǎn)”創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，組織對(duì)創(chuàng)建示范點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作的考評(píng)。（見(jiàn)市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市街道衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分內(nèi)容）

3、在實(shí)施過(guò)程中，做到親密協(xié)作，齊抓共管。日常工作中，各責(zé)任單位要樹(shù)立全局觀(guān)念，相互支持，相互協(xié)作，多溝通，勤聯(lián)系，仔細(xì)總結(jié)閱歷，剛好探討解決工作中出現(xiàn)的各種困難與問(wèn)題。

工作方案篇4

依據(jù)校歷和教學(xué)進(jìn)程支配，本學(xué)期期末考試統(tǒng)一支配在第xx周。為確?？荚嚬ぷ髡Ｓ行蜻M(jìn)行，依據(jù)學(xué)?！墩n程考核管理方法》（校政〔20xx〕xx號(hào)），結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下：

一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

xx學(xué)院成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)考試工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)考試的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，處理考試各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

二、考試支配與監(jiān)考

1．學(xué)校統(tǒng)一組織考試（以下簡(jiǎn)稱(chēng)?？迹r(shí)間：20xx年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知學(xué)生于考前三天登錄教務(wù)管理系統(tǒng)查詢(xún)?cè)敿?xì)考試時(shí)間和地點(diǎn)。

我院負(fù)責(zé)的考試科目時(shí)間為20xx年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），詳細(xì)時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)附表。

2．每場(chǎng)考試起先前20分鐘，主監(jiān)考到到相應(yīng)考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷和有關(guān)材料，副監(jiān)考干脆到考場(chǎng)支配考生入座。若個(gè)別老師不能參與監(jiān)考，由所在部門(mén)自行協(xié)調(diào)，并報(bào)所在校區(qū)考務(wù)辦備案。

3．監(jiān)考老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《考場(chǎng)規(guī)則》和《監(jiān)考守則》。監(jiān)考人員不得曠監(jiān)考、遲到、中途離崗；監(jiān)考過(guò)程中不得讀書(shū)看報(bào)，不能運(yùn)用手機(jī)，要切實(shí)履行職責(zé)，確?？紙?chǎng)紀(jì)律良好。

4．每場(chǎng)考試，請(qǐng)監(jiān)考老師在考場(chǎng)內(nèi)仔細(xì)清點(diǎn)參與考試的學(xué)生人數(shù)和試卷份數(shù)，隨機(jī)調(diào)整座次，督促考生清理考場(chǎng)雜物，照實(shí)完整填寫(xiě)“考場(chǎng)記錄單”；考試結(jié)束收繳試卷時(shí)，監(jiān)考老師要仔細(xì)清點(diǎn)有效試卷（答題紙），并按學(xué)號(hào)由小至大排列，剛好到考務(wù)辦公室統(tǒng)一裝訂試卷，杜絕丟失試卷（答題紙）、將答題紙放在無(wú)效試卷中的狀況。

5．學(xué)生參與考試必需攜帶有效證件（學(xué)生證或身份證），如證件丟失需院系開(kāi)具相關(guān)證明，證明需帶有照片并騎縫加蓋院（系）公章，否則不允許參與考試。

三、改卷與登分

1．試卷領(lǐng)取?？荚嚱Y(jié)束后，?？颊n程考卷由教務(wù)科整理后通知開(kāi)課部門(mén)統(tǒng)一到所在校區(qū)考務(wù)辦公室領(lǐng)取，系考課程考卷由學(xué)生所在院（系）整理后轉(zhuǎn)交給開(kāi)課部門(mén)。試卷交接雙方應(yīng)仔細(xì)查驗(yàn)，并按要求填寫(xiě)和留存《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院試卷交接單》。

教學(xué)秘書(shū)為接收、封存試卷工作的干脆責(zé)任人，教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。應(yīng)填寫(xiě)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院期末考核試卷存檔一覽表》，并建立試卷接收的登記簽名制度，防止試卷丟失。

2．試卷批閱。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)?！墩n程考核管理方法》的規(guī)定，組織老師批閱試卷。本科考試課程原則上應(yīng)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)采納流水方式集體閱卷。提倡其他考核課程實(shí)行集體閱卷。

試卷批改標(biāo)記應(yīng)符合《課程考核管理方法》中的要求。閱卷老師肯定要本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)的看法仔細(xì)判卷、核分。對(duì)于出現(xiàn)的無(wú)名試卷、試卷份數(shù)與考場(chǎng)記錄單不符等異樣狀況，應(yīng)通過(guò)本部門(mén)向考試組織單位查證落實(shí)后進(jìn)行處理。

3．成果登錄與提交。課程總評(píng)成果包含平常成果和末考成果兩部分，其中平常成果占20-30%（實(shí)行考試改革的課程按審批后的方案執(zhí)行），核對(duì)無(wú)誤后分別錄入教務(wù)管理統(tǒng)，請(qǐng)各教學(xué)單位盡快在教務(wù)系統(tǒng)內(nèi)將成果構(gòu)成設(shè)置完成。

成果錄入時(shí)，考試課成果平常成果和末考成果均根據(jù)百分制錄入，總評(píng)成果按百分制生成和提交；考查課的平常成果和末考成果均根據(jù)百分制錄入，總評(píng)成果按五級(jí)制生成和提交。末考成果低于60分的，總評(píng)成果均按不及格論。對(duì)于緩考、缺考、違紀(jì)或作弊學(xué)生成果，應(yīng)在核實(shí)后分別錄入“緩考”、“缺考”、“違紀(jì)”或“作弊”。

教務(wù)管理系統(tǒng)成果錄入端口開(kāi)放至至20xx年1月20日22時(shí)，請(qǐng)任課老師務(wù)必在此之前完成錄入并提交。

4．成果上交。在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入并提交成果后，應(yīng)上交紙質(zhì)的“課程成果冊(cè)”和“試卷分析報(bào)告”。非試卷考核形式的考查課，可提交“期末考核（非試卷形式）分析報(bào)告”。

課程成果冊(cè)依次包括封面、平常成果登記表、教務(wù)系統(tǒng)打印的成果單。

課程成果冊(cè)和試卷分析報(bào)告（或考查課的考核分析報(bào)告）一式三份，由開(kāi)課部門(mén)教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一轉(zhuǎn)交：兩份留存開(kāi)課部門(mén)與試卷一并歸檔，一份提交所在校區(qū)教務(wù)科。

5．試卷歸檔與保管。全部本科與專(zhuān)科考試、考查課程的考核材料一律由開(kāi)課部門(mén)負(fù)責(zé)存檔保管?？己瞬牧系臍w檔要求見(jiàn)《課程考核管理方法》中“第八章試卷歸檔與保管”相關(guān)內(nèi)容。

6．成果更正。成果一旦提交，任何人不得隨意改動(dòng)。確屬閱卷或計(jì)算錯(cuò)誤的，任課老師應(yīng)填寫(xiě)《成果更改申請(qǐng)表》，由教學(xué)院長(zhǎng)簽字同意，并報(bào)教務(wù)科審核、主管處長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行更改。

四、工作要求

1．高度重視，統(tǒng)籌支配，親密協(xié)作，保證考試工作順當(dāng)完成。

2.考前進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教化和指導(dǎo)，營(yíng)造良好的氛圍，促進(jìn)學(xué)生用心復(fù)習(xí)、鎮(zhèn)靜應(yīng)考，力爭(zhēng)削減考試違紀(jì)行為。

3．組織本單位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程考核管理方法》等文件，進(jìn)一步明確考試工作任務(wù)，規(guī)范課程考核、成果管理和考核材料歸檔工作。

4．學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)考試各環(huán)節(jié)的檢查和監(jiān)督，對(duì)考試作弊或違紀(jì)的考生，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定肅穆處理；對(duì)于在監(jiān)考、試卷交接、閱卷、成果錄入與提交、考核材料歸檔過(guò)程中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為或嚴(yán)峻工作失誤的部門(mén)和當(dāng)事人，將依照教學(xué)過(guò)失和教學(xué)事故認(rèn)定與處理方法的規(guī)定進(jìn)行處理。

工作方案篇5

江蘇省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)定于20xx年對(duì)我市貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》）和省語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的看法》的工作狀況進(jìn)行檢查評(píng)估。為做好迎評(píng)工作，促進(jìn)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作健康發(fā)展，制訂本方案。

一、評(píng)估范圍：

黨政機(jī)關(guān)、廣播電視、各類(lèi)學(xué)校、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施為檢查評(píng)估的重點(diǎn)單位和對(duì)象。其中，市、區(qū)政府機(jī)關(guān)、教化行政部門(mén)、新聞出版、廣播影視、人事、商業(yè)、郵電、文化、交通、旅游、火車(chē)站、民航站、保險(xiǎn)公司和醫(yī)院等為必查單位，其它行業(yè)和部門(mén)（汽車(chē)站、碼頭、銀行、影劇院、體育館、博物館、公園等）為抽查單位。

二、評(píng)估內(nèi)容：

評(píng)估主要圍繞綜合管理、普及應(yīng)用一般話(huà)、社會(huì)用字管理三方面的工作狀況進(jìn)行?？偡譃?60分，其中主管部門(mén)考核分為60分、黨政機(jī)關(guān)考核分為58分、學(xué)?？己朔譃?7分、新聞媒體考核分為47分，公共服務(wù)行業(yè)和公共設(shè)施考核分為28分。

三、工作步驟：

第一階段--宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段（20xx年9月-20xx年12月）

各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)和責(zé)任單位，特殊是各新聞媒體，要依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、省語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的看法》精神，共同做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，使全社會(huì)都了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本精神，了解達(dá)標(biāo)內(nèi)容并增加迎查意識(shí)，自覺(jué)協(xié)作完成達(dá)標(biāo)工作。市語(yǔ)委將組織有關(guān)部門(mén)詳細(xì)負(fù)責(zé)同志赴南通、無(wú)錫等地實(shí)地考察，學(xué)習(xí)兄弟城市迎評(píng)工作好的閱歷和做法。

其次階段--自查整改階段（20xx年1月-20xx年6月）

1．各責(zé)任單位依據(jù)評(píng)估任務(wù)分解表，逐條比照，明確責(zé)任，制訂措施，落實(shí)整改到位；市、區(qū)語(yǔ)委辦負(fù)責(zé)做好組織、協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)工作；

2．各區(qū)政府對(duì)轄區(qū)內(nèi)的街道、公共場(chǎng)所社會(huì)用字進(jìn)行重點(diǎn)檢查和整改。20xx年5月底前，市、區(qū)分別完成轄區(qū)內(nèi)街道和公共場(chǎng)所不規(guī)范用字的整治工作；

3．各責(zé)任單位設(shè)立永久性的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)牌，做好環(huán)境布置工作。市語(yǔ)委將在勞動(dòng)中路設(shè)置公益性宣揚(yáng)廣告牌1塊，武進(jìn)區(qū)、新北區(qū)、天寧區(qū)、鐘樓區(qū)、戚墅堰區(qū)要在各區(qū)政府所在地設(shè)置1-2塊永久性公益廣告牌。在常高校、中專(zhuān)校，市區(qū)中小學(xué)校內(nèi)要設(shè)置"請(qǐng)您說(shuō)一般話(huà)"等提示牌；必查單位要有"說(shuō)一般話(huà)，用規(guī)范字，做文明人"的提示牌。各區(qū)語(yǔ)委辦要建立月報(bào)制度。自20xx年1月份起，每月5日前將上個(gè)月的工作進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)送市語(yǔ)委辦；

4．各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)完成自評(píng)工作，并于20xx年6月20日之前將自查材料（自評(píng)小結(jié)）和迎評(píng)匯報(bào)材料報(bào)市語(yǔ)委辦。

第三階段--整理申報(bào)（20xx年7月-20xx年9月上旬）

各責(zé)任單位按評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要素，分類(lèi)匯總工作臺(tái)賬；市語(yǔ)委對(duì)各單位報(bào)送的臺(tái)賬進(jìn)行審核，并在各責(zé)任單位自查的基礎(chǔ)上，組織對(duì)有關(guān)單位進(jìn)行重點(diǎn)檢查。期間，將每月召開(kāi)一次迎評(píng)檢查推動(dòng)會(huì)，8月中旬組織全市模擬檢查，在完成整改的基礎(chǔ)上向省語(yǔ)委提出接受檢查評(píng)估的書(shū)面申請(qǐng)。

四、保障措施：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1．市政府成立由分管副市長(zhǎng)、語(yǔ)委主任為組長(zhǎng)、語(yǔ)委副主任為副組長(zhǎng)、各語(yǔ)委成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任單位負(fù)責(zé)人參與的迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織迎評(píng)工作；各區(qū)、各有關(guān)部門(mén)和單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分層落實(shí)責(zé)任，組織開(kāi)展迎查打算工作；

2．各區(qū)語(yǔ)委在區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)運(yùn)作，充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的主動(dòng)性，形成條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局；

3．各責(zé)任單位在做好自查工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)所屬單位的督查整改工作。

（二）明確工作責(zé)任

1．市、區(qū)政府機(jī)關(guān)大院用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市、區(qū)機(jī)關(guān)工委牽頭檢查落實(shí)，市、區(qū)政府辦公室協(xié)作；

2．市、區(qū)主要街道的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市城管局牽頭檢查落實(shí)，語(yǔ)委、工商、公安、文化、市文明辦等部門(mén)協(xié)作；

3．在常大中專(zhuān)院校、市直各學(xué)校的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作由市教化局牽頭檢查落實(shí)；各轄區(qū)范圍內(nèi)學(xué)校的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置等工作，由各區(qū)教化局（教化文體局）牽頭檢查落實(shí)；

4．市電視臺(tái)、ＸＸ日?qǐng)?bào)、ＸＸ晚報(bào)、電臺(tái)等新聞單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置，由市委宣揚(yáng)部牽頭檢查落實(shí)，ＸＸ日?qǐng)?bào)社、市廣電局協(xié)作；

5．長(zhǎng)途車(chē)站、火車(chē)站、民航站、碼頭及馬路收費(fèi)站等窗口單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置，由市交通局牽頭檢查落實(shí)，火車(chē)站、民航站等部門(mén)協(xié)作；

6．出版單位的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置，由市新聞出版局牽頭檢查落實(shí)，相關(guān)主管部門(mén)協(xié)作；

7．服務(wù)行業(yè)的用語(yǔ)用字及環(huán)境布置，由市工商局牽頭檢查落實(shí)，市經(jīng)貿(mào)委、城管局、旅游局、文化局、衛(wèi)生局、園林局等部門(mén)協(xié)作；

8．市、區(qū)語(yǔ)委負(fù)責(zé)迎評(píng)工作的協(xié)調(diào)工作。

（以上檢查的內(nèi)容還包括被查單位的迎檢材料打算及檔案資料建設(shè)等狀況。）

（三）強(qiáng)化社會(huì)宣揚(yáng)

各區(qū)政府、市各有關(guān)部門(mén)和單位要強(qiáng)化迎評(píng)的社會(huì)輿論宣揚(yáng)，主動(dòng)主動(dòng)營(yíng)造濃郁的迎檢氛圍。要將《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《江蘇省社會(huì)用字管理暫行條例》、評(píng)估的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求等有關(guān)材料印發(fā)到基層單位和學(xué)校。新聞媒體要加大對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣揚(yáng)力度，負(fù)責(zé)刊播有關(guān)迎評(píng)工作信息、動(dòng)態(tài)以及迎評(píng)方面的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)、公益廣告等，使全體市民都能了解運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重大意義，并增加規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)性和自覺(jué)性，共同推動(dòng)我市語(yǔ)言文字規(guī)范化的管理水平和社會(huì)應(yīng)用水平。

工作方案篇6

“三秋”是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，也是增加農(nóng)夫收入的關(guān)鍵季節(jié)，為全面做好今年的“三秋”工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量種好小麥，促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)夫增收，制定本實(shí)施方案。

指導(dǎo)思想與任務(wù)目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以小麥高產(chǎn)創(chuàng)建為抓手，以推廣小麥高產(chǎn)節(jié)水集成配套技術(shù)為支撐，以落實(shí)良種補(bǔ)貼、沃土工程等惠農(nóng)政策為保障，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)夫增收為目標(biāo),推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥品種，落實(shí)各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，進(jìn)一步提高糧食綜合生產(chǎn)實(shí)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

（二）目標(biāo)任務(wù)：今年，全縣小麥播種面積達(dá)到60萬(wàn)畝以上，創(chuàng)建三個(gè)萬(wàn)畝高產(chǎn)示范區(qū)、六個(gè)千畝示范區(qū)、九個(gè)百畝高產(chǎn)核心區(qū)，嚴(yán)格落實(shí)關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)統(tǒng)一”（即：統(tǒng)一運(yùn)用優(yōu)種、統(tǒng)一運(yùn)用配方肥、統(tǒng)一采納“無(wú)蚜害拌種”技術(shù)、統(tǒng)一實(shí)行等行距全密種植技術(shù)、統(tǒng)一播期、統(tǒng)一播后鎮(zhèn)壓），確保明年小麥單產(chǎn)過(guò)千斤，總產(chǎn)達(dá)到三十萬(wàn)噸以上。

突出重點(diǎn)，狠抓關(guān)鍵，全面提高小麥生產(chǎn)水平

（一）嚴(yán)格實(shí)施小麥良種補(bǔ)貼項(xiàng)目，提高小麥良種覆蓋率。嚴(yán)格根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施方案要求,以“穩(wěn)定面積，提高單產(chǎn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改善品質(zhì)”為動(dòng)身點(diǎn)，以“全面覆蓋，整體推動(dòng)，因地制宜，補(bǔ)貼農(nóng)夫”為總目標(biāo)，實(shí)行媒體宣揚(yáng)、召開(kāi)會(huì)議、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，大力宣揚(yáng)補(bǔ)貼政策，仔細(xì)組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)小麥種植良種覆蓋率達(dá)到100%。一是科學(xué)選定品種。根據(jù)“專(zhuān)家舉薦、市場(chǎng)認(rèn)可、農(nóng)夫歡迎”的原則，依據(jù)多年的試驗(yàn)示范結(jié)果，因地制宜選擇“石麥18”、“石優(yōu)17”、“石新828”等品種為優(yōu)質(zhì)專(zhuān)用小麥良種推廣補(bǔ)貼主導(dǎo)品種。二是搞好登統(tǒng)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心組織實(shí)施,以村為單位統(tǒng)計(jì)播種面積，登記造冊(cè)，仔細(xì)搞好小麥種植面積的登統(tǒng)工作，據(jù)實(shí)上報(bào)種植面積。農(nóng)牧局做好抽查核實(shí)工作，確保良種補(bǔ)貼工作公正、公開(kāi)、透亮。三是嚴(yán)格兌現(xiàn)補(bǔ)貼資金。農(nóng)牧局、財(cái)政局共同管理補(bǔ)貼資金，嚴(yán)禁挪用、擠占。登統(tǒng)結(jié)束后，財(cái)政局根據(jù)登統(tǒng)畝數(shù)將項(xiàng)目資金干脆撥付到農(nóng)戶(hù)的糧食直補(bǔ)存折。

（二）開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，提升糧食生產(chǎn)水平。今年小麥高產(chǎn)創(chuàng)建工作要進(jìn)一步強(qiáng)化措施,明確目標(biāo),大力實(shí)施小麥高產(chǎn)“3369”示范工程,扎實(shí)開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng),夯實(shí)小麥穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)基礎(chǔ),確保完成高產(chǎn)創(chuàng)建各項(xiàng)目標(biāo)。一是科學(xué)規(guī)劃創(chuàng)建布局。大力實(shí)施“3369”示范工程，即全縣要抓好以南白莊、史家莊、東大章為中心的的三個(gè)小麥高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范區(qū)和三個(gè)千畝展示田建設(shè)工作，六個(gè)鄉(xiāng)級(jí)農(nóng)業(yè)區(qū)域站各抓一個(gè)千畝示范區(qū)，縣鄉(xiāng)兩級(jí)要在三個(gè)萬(wàn)畝、六個(gè)千畝示范區(qū)分別建1個(gè)百畝高產(chǎn)核心區(qū)（共建9個(gè)）。二是嚴(yán)格落實(shí)地塊。高產(chǎn)創(chuàng)建的前提是落實(shí)詳細(xì)實(shí)施區(qū)域，農(nóng)牧局依據(jù)鄉(xiāng)村實(shí)際狀況，以南白莊、史家莊、東大章為中心劃定實(shí)施范圍。鄉(xiāng)村根據(jù)各自擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)目標(biāo)，主動(dòng)做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)廣闊群眾參加高產(chǎn)創(chuàng)建工作的主動(dòng)性，確保高產(chǎn)創(chuàng)建落實(shí)到村、到戶(hù)、到地塊。三是實(shí)行目標(biāo)化管理。農(nóng)牧局技術(shù)人員要?jiǎng)澠职弋a(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)，明確建設(shè)指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)關(guān)鍵技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)統(tǒng)一”。即：統(tǒng)一運(yùn)用優(yōu)質(zhì)品種、統(tǒng)一運(yùn)用配方肥、統(tǒng)一采納“無(wú)蚜害拌種”技術(shù)、統(tǒng)一實(shí)行等行距全密種植技術(shù)、統(tǒng)一播期、統(tǒng)一播后鎮(zhèn)壓。同時(shí)，在萬(wàn)畝、千畝、百畝示范區(qū)的顯要位置樹(shù)立標(biāo)牌，寫(xiě)明種植品種、面積、責(zé)任人以及標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容，以便跟蹤問(wèn)效、督促落實(shí)，努力在全縣形成高產(chǎn)創(chuàng)建態(tài)勢(shì)，推動(dòng)高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

（三）推廣標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù),增加科技對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐力。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的要求，全面落實(shí)小麥生產(chǎn)各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，提高農(nóng)戶(hù)科學(xué)種田的水平，加快標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)技術(shù)的普及推廣，實(shí)現(xiàn)良種良法配套，確保全縣小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)。一是推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)。以測(cè)土配方施肥項(xiàng)目的實(shí)施為載體，大力推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)，力爭(zhēng)全縣運(yùn)用配方肥小麥的面積達(dá)到30萬(wàn)畝以上。二是引導(dǎo)農(nóng)夫適期播種。我縣相宜播期為10月5日-15日,最佳播期為10月8日-12日，鄉(xiāng)村要引導(dǎo)農(nóng)夫適期播種，力爭(zhēng)全縣90%的麥田在最佳播期播種。三是改革傳統(tǒng)種植模式。大力推廣小麥種植新技術(shù)，改過(guò)去的“三密一稀”為縮行全密種植，改善小麥生長(zhǎng)的地力布局和空間布局，增加畝穗數(shù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)。四是推廣“無(wú)蚜害拌種”新技術(shù)。通過(guò)運(yùn)用“無(wú)蚜害拌種劑”拌種，實(shí)現(xiàn)小麥整個(gè)生產(chǎn)周期不用打藥治蚜蟲(chóng)的目標(biāo)。五是足墑播種。依據(jù)土壤墑情、精細(xì)整地、精細(xì)播種，全面推廣播后鎮(zhèn)壓技術(shù)，確保一播苗全、苗勻、苗齊、苗壯。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，確?！叭铩狈N麥工作順當(dāng)進(jìn)行

抓好“三秋”種麥，是當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的一項(xiàng)中心任務(wù)。各鄉(xiāng)村及各有關(guān)部門(mén)必需進(jìn)一步提高相識(shí)，科學(xué)運(yùn)籌，細(xì)心組織，確?！叭铩狈N麥各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三秋”種麥工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣成立以縣委常委、副縣長(zhǎng)黃云鎖為組長(zhǎng)，汲取農(nóng)牧、農(nóng)機(jī)、電力、石油、縣社等部門(mén)一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)牧局，辦公室主任由農(nóng)牧局局長(zhǎng)王國(guó)軍兼任，全面負(fù)責(zé)對(duì)“三秋”種麥工作的組織協(xié)調(diào)、指揮調(diào)度和督導(dǎo)檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全面抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“三秋”種麥工作。

（二）分工協(xié)作，凝成合力。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要分工協(xié)作、親密協(xié)作，主動(dòng)主動(dòng)地搞好服務(wù)。農(nóng)牧局實(shí)行技術(shù)人員分片包村制度，抓好高產(chǎn)創(chuàng)建示范區(qū)建設(shè)，全面推廣小麥種植新技術(shù)；農(nóng)機(jī)局負(fù)責(zé)做好機(jī)具修理、機(jī)具調(diào)度；供電局要為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)讓電，保障電力供應(yīng)；石油部門(mén)要確保全縣的柴油供應(yīng)；供銷(xiāo)部門(mén)要組織化肥、農(nóng)藥等生產(chǎn)資料，滿(mǎn)意“三秋”生產(chǎn)的須要。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。從即日起，農(nóng)牧局要對(duì)各鄉(xiāng)村“三秋”種麥工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好向縣委、縣政府反饋，并實(shí)行應(yīng)對(duì)措施，確?！叭铩狈N麥工作順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)的監(jiān)督管理，對(duì)農(nóng)資經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)的農(nóng)資分品種、分批次進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，確保農(nóng)資合格率達(dá)到100%。

工作方案篇7

一、課程理念

當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異，信息革命席卷全球，學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，這對(duì)以培育創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的人才觀(guān)提出了前所未有的緊迫要求。改革學(xué)校現(xiàn)有的課程結(jié)構(gòu)，變更老師的教化教學(xué)觀(guān)念，轉(zhuǎn)變學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式勢(shì)在必行。開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)課程，是素養(yǎng)教化的須要，也是社會(huì)發(fā)展的須要。

中學(xué)新課程實(shí)施方案中把探討性學(xué)習(xí)作為一門(mén)必修課。探討性學(xué)習(xí)以學(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定探討專(zhuān)題，主要以個(gè)人或小組合作的方式進(jìn)行。通過(guò)親身實(shí)踐獲得干脆閱歷，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)看法，駕馭基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

二、課程目標(biāo)

（一）總目標(biāo)

本課程是以學(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，采納類(lèi)似科學(xué)探討的方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)主動(dòng)發(fā)展的一種新型必修課。我校實(shí)施該課程的目標(biāo)有多重指向：

一是通過(guò)探討性學(xué)習(xí)變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；

二是通過(guò)探討性學(xué)習(xí)提升老師的.綜合素養(yǎng)，并以老師教學(xué)方式的變更來(lái)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變更；

三是通過(guò)探討性學(xué)習(xí)來(lái)開(kāi)拓新的教化資源，完善和豐富校本課程。

1、學(xué)生方面

（1）通過(guò)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，在主動(dòng)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，激發(fā)新奇心和創(chuàng)建力，培育分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

（2）在老師的指導(dǎo)下，運(yùn)用和加深理解已經(jīng)學(xué)到的學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)不同學(xué)科學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系，并嘗試相關(guān)學(xué)問(wèn)的綜合。

（3）培育與學(xué)校生活、職業(yè)生活和接著學(xué)習(xí)有關(guān)的實(shí)力：自辦法識(shí)，團(tuán)隊(duì)工作，資料探討，人際交往和駕馭現(xiàn)代教化信息工具等。

（4）了解科研的一般過(guò)程和方法，體驗(yàn)科研的艱辛和歡樂(lè)。

2、老師方面

（1）通過(guò)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教化觀(guān)念和教學(xué)方式，從單純的學(xué)問(wèn)傳遞者變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。

（2）通過(guò)與其他老師合作，加強(qiáng)學(xué)科的交叉和滲透，拓展學(xué)科學(xué)問(wèn)，改善學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。

（3）動(dòng)態(tài)地視察學(xué)生，了解學(xué)生，創(chuàng)建輕松的對(duì)話(huà)環(huán)境，幫助學(xué)生克服困難，建立新型的同等的師生關(guān)系。

（4）培育科研實(shí)力。

3、學(xué)校方面

（1）建立全新的課程理念，提升學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)。

（2）通過(guò)探討性學(xué)習(xí)的實(shí)施，探究該課程的組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、管理特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià)、支撐條件等，逐步完善和重新整合學(xué)校課程體系。

（3）通過(guò)探討性學(xué)習(xí)的實(shí)施，探究學(xué)校培訓(xùn)老師的新模式。

（4）成立探討性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)拓校內(nèi)外教化教學(xué)資源。

（二）、階段目標(biāo)和主要內(nèi)容

高一年級(jí)：通過(guò)老師的參加，使學(xué)生了解科研的一般過(guò)程和方法，體驗(yàn)科研的艱辛，打好學(xué)科基礎(chǔ)，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力、交際實(shí)力、想像力及實(shí)踐實(shí)力，學(xué)會(huì)找尋信息源，增加學(xué)生的社會(huì)意識(shí)。

高二年級(jí)：通過(guò)老師的幫助，使學(xué)生駕馭基本的科研方法，從社會(huì)、生活、實(shí)踐中學(xué)會(huì)用多種方法思索問(wèn)題，主動(dòng)主動(dòng)去獲得學(xué)問(wèn)，發(fā)覺(jué)不同學(xué)科學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，具有獨(dú)立、合作開(kāi)展工作的實(shí)力以及多渠道獲得、分析、處理和利用信息的實(shí)力，變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

高三年級(jí)：通過(guò)老師的指導(dǎo)，以綜合性跨學(xué)科探討為主要內(nèi)容，使學(xué)生增加社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，把探討性學(xué)習(xí)與將來(lái)相結(jié)合，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，明確人生目標(biāo)，嘗試不同學(xué)科之間的綜合，培育分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，全面拓展學(xué)生各方面的綜合素養(yǎng)。

三、課程設(shè)置

中學(xué)三年探討性學(xué)習(xí)的必修學(xué)分為15分，分三年學(xué)習(xí)，其中高一年級(jí)6學(xué)分，高二年級(jí)6學(xué)分，高三年級(jí)3學(xué)分。整個(gè)中學(xué)階段，學(xué)生要完成5個(gè)課題的探討，每個(gè)課題3學(xué)分，54課時(shí)，其中高一年級(jí)完成2個(gè)課題，高二年級(jí)完成2個(gè)課題，高三年級(jí)完成1個(gè)課題，每周支配3個(gè)課時(shí)。

四、實(shí)施原則

中學(xué)三年的探討性學(xué)習(xí)，突出我校的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)我們?nèi)碌恼n程理念，在課程的內(nèi)容和目標(biāo)上根據(jù)分清層次、由低到高、按部就班、逐步提高的原則來(lái)規(guī)劃與構(gòu)建。

本課程旨在構(gòu)建一種主動(dòng)、主動(dòng)、自主的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)課程的實(shí)施和完成負(fù)有責(zé)任。主要是為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)將課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)加以綜合和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，而不是刻意追求大綱以外的新學(xué)問(wèn)。實(shí)施過(guò)程類(lèi)似科學(xué)探討的過(guò)程，但又不是通常意義上的探討，它不要求全部學(xué)生的探討結(jié)果都創(chuàng)新，但卻要求激發(fā)和培育全部學(xué)生的創(chuàng)新精神。原則上以一學(xué)年為一個(gè)周期。

1、實(shí)踐性。要求學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐獲得干脆閱歷，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)看法，駕馭基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。

2、開(kāi)放性。學(xué)習(xí)空間是開(kāi)放的，要求學(xué)生從校內(nèi)走向社會(huì)。學(xué)習(xí)途徑是開(kāi)放，可以通過(guò)檢索計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、報(bào)刊電視等媒體，走訪(fǎng)社會(huì)有關(guān)部門(mén)、單位、采訪(fǎng)各方面的專(zhuān)家、學(xué)者等多種途徑學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)論是開(kāi)放的，激勵(lì)學(xué)生就探討的問(wèn)題提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

3、主動(dòng)性。學(xué)生主動(dòng)選擇課題題目，課題方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施、解決以及課題結(jié)題報(bào)告，都要求學(xué)生自己負(fù)責(zé)完成。給學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的機(jī)會(huì)。老師主要起組織、關(guān)切、指導(dǎo)和評(píng)估作用。

4、過(guò)程性。與注意結(jié)果的現(xiàn)有教化相比，探討性學(xué)習(xí)更注意探討過(guò)程及學(xué)生在這一過(guò)程中的自身體驗(yàn)與收獲。

5、探討性。本課程的實(shí)施過(guò)程類(lèi)似科學(xué)探討的過(guò)程，但又不是通常意義上的探討；強(qiáng)調(diào)以發(fā)展學(xué)生創(chuàng)建力為目標(biāo)，但并不要求其探討結(jié)果肯定都要?jiǎng)?chuàng)新。其目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)基本的探討方法，并在探討性學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地發(fā)展自己的探討創(chuàng)建實(shí)力。

五、實(shí)施步驟

1、確定探討課題

分析學(xué)校特色和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本地自然條件與人文資源，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，提出問(wèn)題，確定探討主題。

2、課題的實(shí)施

（1）打算階段

①動(dòng)員學(xué)生、老師、家長(zhǎng)。

②供應(yīng)相應(yīng)的學(xué)問(wèn)背景，開(kāi)設(shè)一些學(xué)術(shù)講座（學(xué)校層面）。

③進(jìn)行科研方法指導(dǎo)（學(xué)校層面）。

④組織特地的管理體系。

（2）選題階段

①老師選題：年級(jí)組老師以班主任為主，在年級(jí)組內(nèi)分別找尋其他學(xué)科老師2—3人，自由組合成為指導(dǎo)老師小組。同指導(dǎo)小組老師共同協(xié)商確定一個(gè)涉及老師所屬不同學(xué)科的探討主題。老師小組對(duì)所選主題進(jìn)行備課，寫(xiě)好備課筆記。老師小組進(jìn)行主題展示，注明題號(hào)，吸引學(xué)生申報(bào)選題。

②學(xué)生選題：學(xué)生依據(jù)老師的主題展示，選擇自己喜愛(ài)的題目，班主任宣布分組名單。學(xué)生組成小組，推舉組長(zhǎng)。

③確定子課題探討方案：學(xué)生和指導(dǎo)老師見(jiàn)面，了解指導(dǎo)老師對(duì)主題的構(gòu)想說(shuō)明。學(xué)生小組起先查閱資料，訪(fǎng)問(wèn)有關(guān)人士等，確定自己詳細(xì)的探討子課題（即確定與主題有關(guān)的更小的探討領(lǐng)域）。老師和學(xué)生一起探討學(xué)生小組的課題，并指導(dǎo)制定“課題探討方案”。老師依據(jù)與學(xué)生探討的結(jié)果，撰寫(xiě)指導(dǎo)各小組探討的教案。

（3）實(shí)施階段

①學(xué)生按課題探討方案，自主開(kāi)展探討活動(dòng)，并仔細(xì)規(guī)范地填寫(xiě)相應(yīng)表格。

②學(xué)生定期和指導(dǎo)老師見(jiàn)面。老師通過(guò)與學(xué)生的溝通和小組活動(dòng)記錄，隨時(shí)了解并評(píng)價(jià)每個(gè)小組以及每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)狀況，供應(yīng)有針對(duì)性的指導(dǎo)，并仔細(xì)填寫(xiě)相應(yīng)的指導(dǎo)看法表和日?？己吮?。

③每個(gè)學(xué)生打算一本記錄本，隨時(shí)記錄探討狀況與各方面的收獲。

（4）課題成果展示

①學(xué)生以小組為單位，對(duì)收集到的資料信息進(jìn)行分類(lèi)、歸納、整理和提煉，確定總結(jié)的內(nèi)容，選擇最合適、最能反映探討成果的形式。

②成果形式不拘，格式要規(guī)范，內(nèi)容要詳細(xì)，激勵(lì)創(chuàng)新。老師要教化學(xué)生敬重《著作權(quán)法》，反對(duì)簡(jiǎn)潔的抄襲或?qū)Y料做剪貼。

③學(xué)生以小組為單位完成小組探討成果一份、其他方面收獲總結(jié)一份、收集到的資料索引一份、課題涉及的科學(xué)術(shù)語(yǔ)詞匯表一份、課題實(shí)施過(guò)程中全部原始資料一份。

④最終的探討成果內(nèi)容包括：選題意義、探討經(jīng)過(guò)、論據(jù)和結(jié)論、效果分析，后附資料索引書(shū)目。

⑤以課題組為單位，在指導(dǎo)老師組織下，各小組將探討結(jié)果進(jìn)行展示溝通，同學(xué)對(duì)各組成果進(jìn)行評(píng)議，提出改進(jìn)看法。

⑥展示必需用PowerPoint演示，還可借助其他協(xié)助手段（展板、投影、錄像、實(shí)物等）。

⑦每個(gè)學(xué)生交一份個(gè)人總結(jié)，600字左右，主要描述個(gè)人的參加工作和貢獻(xiàn)。

⑧上述材料運(yùn)用文字編輯軟件、用16K紙打印，于答辯前兩天交給指導(dǎo)老師。

⑨學(xué)生以小組為單位，依據(jù)課題組評(píng)議改進(jìn)并完成探討報(bào)告，做答辯前打算。

（5）年級(jí)答辯、報(bào)告會(huì)

①答辯按主題分類(lèi)，一個(gè)主題下的各相關(guān)課題在一起答辯。

②答辯時(shí)間：每組15分鐘（10分鐘報(bào)告，5分鐘提問(wèn)探討）。

③答辯程序：

小組代表報(bào)告本組探討內(nèi)容、經(jīng)過(guò)及取得的成果。

小組代表作英文摘要報(bào)告。

小組成員回答答辯老師組的指導(dǎo)老師和專(zhuān)家的提問(wèn)。（由哪位同學(xué)代表小組發(fā)言，由答辯老師組的指導(dǎo)老師、專(zhuān)家臨場(chǎng)指定。一位同學(xué)代表小組發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)可幫助操作演示設(shè)備。）

答辯后由答辯老師組的指導(dǎo)老師和專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)議、打分，并填寫(xiě)答辯記錄表。

（6）學(xué)生成果評(píng)定

①學(xué)生依據(jù)評(píng)價(jià)表自評(píng)，并呈交個(gè)人工作記錄本。

②學(xué)生小組綻開(kāi)互評(píng)，評(píng)出每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)等第。班主任老師負(fù)責(zé)匯總：將開(kāi)題評(píng)審的成果、學(xué)生平常成果和答辯成果統(tǒng)一匯總，依據(jù)學(xué)校規(guī)定的不同權(quán)重，對(duì)每個(gè)學(xué)生作最終的成果評(píng)定。

（7）學(xué)年課程實(shí)施狀況總結(jié)

各學(xué)生課題組與老師指導(dǎo)小組上交狀況總結(jié)一份。

學(xué)校各部門(mén)寫(xiě)好工作總結(jié)一份。

六、課程管理

1、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的探討性學(xué)習(xí)課程領(lǐng)導(dǎo)小組和老師課題指導(dǎo)小組，依據(jù)探討性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，結(jié)合我校的師資狀況，各部門(mén)及各條線(xiàn)均參加探討性學(xué)習(xí)，進(jìn)行統(tǒng)一的布置和管理。各部門(mén)、各條線(xiàn)各司其職，教務(wù)處負(fù)責(zé)探討性學(xué)習(xí)課程的詳細(xì)管理、實(shí)施，制定各種管理措施；政教處負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生管理；教科室負(fù)責(zé)科研、課題和相關(guān)信息及技術(shù)指導(dǎo)；學(xué)?？倓?wù)負(fù)責(zé)后勤保障和有關(guān)服務(wù)；老師指導(dǎo)小組工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生課題組考核評(píng)價(jià)；學(xué)生課題小組由學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和老師指導(dǎo)小組考核；學(xué)校圖書(shū)館和電教中心做好信息和資料的支持工作。

2、探討性學(xué)習(xí)為學(xué)校必修課。課程記入老師常規(guī)考核，每周兩課時(shí)以及一次備課。

七、課程評(píng)價(jià)

1、對(duì)學(xué)生

（1）學(xué)生看法：主動(dòng)性、創(chuàng)意、協(xié)作、完成任務(wù)狀況、接受他人看法等。

（2）學(xué)生資料探討實(shí)力：查閱資料數(shù)量和質(zhì)量，運(yùn)用新技術(shù)，向四周人請(qǐng)教，對(duì)資料的探討和利用等。

（3）學(xué)生探討實(shí)力：探討方向的清楚，探討方案的可行，探討手段的選擇，對(duì)探討中涉及到的各種現(xiàn)象的說(shuō)明，對(duì)探討結(jié)果的表述和發(fā)揮，科學(xué)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用，各種軟件的運(yùn)用等。

（4）書(shū)面文字材料：原始資料的保存和整理，探討問(wèn)題的表述、總結(jié)等書(shū)面材料的質(zhì)量等。

（5）答辯：報(bào)告的結(jié)構(gòu)，主要觀(guān)點(diǎn)的突出，對(duì)內(nèi)容的理解，論據(jù)的質(zhì)量，儀態(tài)和表達(dá)實(shí)力等。

2、對(duì)老師

（1）看法：主動(dòng)性，與其他老師協(xié)作，指導(dǎo)的到位與剛好，與學(xué)生的同等民主關(guān)系，事先仔細(xì)打算等。

（2）指導(dǎo)實(shí)力：擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)學(xué)生的問(wèn)題的困難，擅長(zhǎng)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)建火花和欲望，能供應(yīng)有價(jià)值的建議和看法，能供應(yīng)相應(yīng)的學(xué)問(wèn)背景材料，了解校內(nèi)外教化資源，能指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地開(kāi)展科學(xué)探討和撰寫(xiě)論文、試驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告，能仔細(xì)備課撰寫(xiě)教案等。

（3）接著學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科前沿學(xué)問(wèn)，關(guān)切相關(guān)學(xué)科學(xué)問(wèn)內(nèi)容，會(huì)運(yùn)用各種新技術(shù)學(xué)習(xí)，能開(kāi)設(shè)有關(guān)科研方法和本學(xué)科前沿學(xué)問(wèn)的講座。

八、保障措施

1、學(xué)校將成立探討性課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組、開(kāi)發(fā)小組和探討組，負(fù)責(zé)課程的探討、開(kāi)發(fā)和老師培訓(xùn)，確定實(shí)施步驟和日程支配，制定評(píng)價(jià)方式和標(biāo)準(zhǔn)，使課程的實(shí)施過(guò)程真正成為我校進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教化、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教化教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程。

2、學(xué)校將對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)、設(shè)備進(jìn)行整理，統(tǒng)一調(diào)配，妥當(dāng)支配教室、試驗(yàn)室和機(jī)房的運(yùn)用，盡可能在圖書(shū)設(shè)備上增加經(jīng)費(fèi)收入，保證學(xué)生有較好的活動(dòng)空間和條件。

3、學(xué)校將老師教化觀(guān)念和教學(xué)方式的變更作為實(shí)施探討性學(xué)習(xí)的“抓手”和關(guān)鍵，能否指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展探討性學(xué)習(xí)將是評(píng)價(jià)我校老師合格與否優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

4、學(xué)校召開(kāi)高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，宣揚(yáng)課程開(kāi)設(shè)的意義和目的，強(qiáng)調(diào)平安問(wèn)題，取得家長(zhǎng)對(duì)本課程的理解和支持。

5、學(xué)校要求行政、總務(wù)各部門(mén)都要樹(shù)立為教學(xué)第一線(xiàn)、為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念，主動(dòng)為探討性學(xué)習(xí)供應(yīng)服務(wù)和支持。

工作方案篇8

各教學(xué)學(xué)院學(xué)工辦：

寒假將至，為確保寒假前后學(xué)生工作的連接，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、寒假相關(guān)時(shí)間支配

1寒假及新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間支配。根據(jù)學(xué)校校歷，學(xué)生寒假時(shí)間為20xx年1月14日至2月17日，2月18日學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)及注冊(cè)，2月20日正式上。

2學(xué)生宿舍實(shí)行全封閉管理（包括西苑14棟探討生公寓）。

離校截止時(shí)間為20xx年1月1日上午10：00，樓棟開(kāi)放時(shí)間為2月1日上午10：00。

二、寒假前的有關(guān)工作

做好20xx年學(xué)生工作安排。各學(xué)院學(xué)工辦要結(jié)合學(xué)校中心工作和20xx年學(xué)團(tuán)工作要點(diǎn)，對(duì)20xx年學(xué)院學(xué)團(tuán)工作進(jìn)行仔細(xì)思索和謀劃，細(xì)心做好20xx年學(xué)團(tuán)工作支配。

4做好考風(fēng)考紀(jì)教化工作。學(xué)校已進(jìn)入“考試周”，各學(xué)院學(xué)工辦要接著加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教化，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。要加強(qiáng)考試巡查，實(shí)行主動(dòng)有效的措施，杜絕考試舞弊和考試違紀(jì)行為。對(duì)在考試違紀(jì)或作弊行為要按相關(guān)程序和校規(guī)校紀(jì)剛好處理，增加警示教化的效果。

做好假期學(xué)生平安教化工作。各學(xué)院要在放假前開(kāi)好輔導(dǎo)員會(huì)、班主任會(huì)，布置支配好寒假前后的相關(guān)工作。要指導(dǎo)和督促各班開(kāi)好本學(xué)期的最終一次班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化、法紀(jì)教化，就學(xué)生離校留意事項(xiàng)、旅途平安、外出實(shí)踐和返校等事宜