2023年教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案（通用9篇）

2023年教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案（通用9篇）老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以“我祝老師節(jié)日歡樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動(dòng)，由學(xué)生表達(dá)對老師的節(jié)日祝愿與感恩，促進(jìn)師生感情，讓老師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝愿，老師節(jié)感恩活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、感恩愛心接力欄（我祝老師節(jié)日歡樂）

2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來稿。

3、愛心氣球串祝愿，（地點(diǎn)：會(huì)輔廣場）

4、各老師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！

5、各教室的黑板報(bào)以“祝愿，感恩，真誠，簡潔”為主題表達(dá)對老師節(jié)日祝愿。

6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷。

7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理，用行動(dòng)示誠意。

把對老師的祝愿帖在心墻上

最簡潔的文字，不簡潔的愛

廣場上用氣球搭成的愛心圖案

三、總結(jié)

在這次老師節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對老師的祝愿和感恩，開展了各種不同形式的活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平常感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教化，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，感謝您！”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學(xué)社

四、活動(dòng)對象：xx高校全部在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：9月10日老師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿

2、祝愿傳遞：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚(yáng)號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。

c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護(hù)好嗓子。

七、活動(dòng)支配：

9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)

活動(dòng)所須要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日，文學(xué)社宣揚(yáng)部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣

傳效果。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇3

一、活動(dòng)目的：

今的月日是我國的x個(gè)老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日————xx月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動(dòng)，并可以寫一句感謝老師的話。

（二）三、四級開展“我的老師”作文競賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講競賽。

（三）班級內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的敬重老師的例子。

（四）以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報(bào)。

（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。

（六）自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。

四、活動(dòng)要求

1、各班要仔細(xì)發(fā)動(dòng)，主動(dòng)打算，保證活動(dòng)效果。

2、一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣揚(yáng)欄中張貼。

3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必需是學(xué)生自己寫作，每班上交份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)?？锷峡牵葜v競賽時(shí)間另行通知。

4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以平安、新學(xué)期、老師節(jié)三大塊為主題。

5、手抄報(bào)要求用開的新聞紙，板塊新奇、書寫端正。

6、上交時(shí)間：x月x日大課間時(shí)間；地點(diǎn)：政教處。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇4

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學(xué)校營造老師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。

一、活動(dòng)主題

歲月如歌，感謝師恩

二、活動(dòng)目的

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，在本次活動(dòng)中去感受老師靜默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動(dòng)對象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、xx系全體老師

四、活動(dòng)支配

（1）打掃辦公室活動(dòng)

1、時(shí)間：9月10日下午x點(diǎn)x分

2、地點(diǎn)：辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

（2）贈(zèng)送鮮花和卡片

1、時(shí)間：9月10日早上x點(diǎn)x分

2、地點(diǎn)：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示（用卡片制作內(nèi)容：請順手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機(jī)，關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門）

送鮮花卡片人員：xx

五、活動(dòng)詳細(xì)流程

1、x月x日xx樓集合，清點(diǎn)人數(shù)。

2、x：x起先工作。

3、x：x于xx樓集合，拍集體照留念。

4、黨小組留步總結(jié)。

六、活動(dòng)的詳細(xì)分工

主要負(fù)責(zé)人：xx

制作卡片：xx

購買鮮花和卡片和卡紙：xx

攝影人員：xx

七、留意事項(xiàng)

1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點(diǎn)。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時(shí)候，不能亂動(dòng)老師的物品，如需移動(dòng)物品，在清潔完后，必需要放回原來的位置。

4、假如臨時(shí)不能到的，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明。

5、卡片制作祝語內(nèi)容：

①老師您訓(xùn)誨如春風(fēng)，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

②一份真誠的祝愿，代表一顆顆充溢感謝的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿意！

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇5

一、活動(dòng)目的：

充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取、酷愛教化事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增加老師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用老師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈(zèng)等);加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教化和老師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：(老師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、師生活動(dòng)師生共慶老師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日下午其次課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。

活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必需到班參與。各班與9月6日前將簡潔的活動(dòng)方案上報(bào)級部。

責(zé)任人：各級部、各班主任

2、家長活動(dòng)家長眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所相識的試驗(yàn)初中的好老師。作品干脆發(fā)至學(xué)校郵箱。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

3、老師

活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教化

活動(dòng)方式：

1、組織全體老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體老師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室老師

活動(dòng)(二)一則愛生格言

活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)年級部。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、教室內(nèi)張貼。

3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部老師

活動(dòng)(三)一篇愛生故事

活動(dòng)要求：全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教化教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

活動(dòng)時(shí)間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、舉薦發(fā)表。

3、匯編成冊。

責(zé)任人：各級部老師

活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)

要求：各級部老師同心同德，主動(dòng)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì)(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部老師

活動(dòng)(五)結(jié)對

一名特別學(xué)生活動(dòng)要求：對特別學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流淌學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教化工程。

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶學(xué)生的狀況。

一次見面：幫扶老師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。溝通學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增加家校教化合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對學(xué)生愛心教化的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部

4、學(xué)生活動(dòng)(一)“難忘師愛”征文活動(dòng)要求：用自己生動(dòng)的語言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個(gè)感人的故事講解并描述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

活動(dòng)時(shí)間：9月15日之前活動(dòng)方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參與年級部評比。

責(zé)任人：各級部語文教研組

學(xué)生活動(dòng)(二)一則感恩老師的感言

活動(dòng)要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝愿和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評比出5條，交各級部活動(dòng)時(shí)間：9月10日前責(zé)任人：各班主任

學(xué)生活動(dòng)(三)一個(gè)漂亮的瞬間(攝影圖片征集)活動(dòng)要求：學(xué)生中的攝影愛好者剛好記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日師生共慶老師節(jié)活動(dòng)圖片1張。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前活動(dòng)方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責(zé)任人：各級部學(xué)生活動(dòng)給老師提一條建議活動(dòng)方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。

建議干脆交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日前責(zé)任人：政教處

五、其他說明

1、各級部要依據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級部詳細(xì)實(shí)施的活動(dòng)方案，并留意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必需提前制定好活動(dòng)方案，校長室同意后方可實(shí)施。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)目的

慶祝第x個(gè)老師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教化”，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨，加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特實(shí)行本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

感恩老師難忘師恩。

三、活動(dòng)時(shí)間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出詳細(xì)要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：依據(jù)各班上交狀況評比出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

3.9月x日早上工作支配

(1)x校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(x老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生：四個(gè)，x老師負(fù)責(zé))。

(4)全體老師宣讀“x區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民老師，忠誠人民教化事業(yè)，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，依法履行老師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平凡的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求老師職業(yè)華蜜，肩負(fù)教化重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動(dòng)”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校內(nèi)廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動(dòng)其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動(dòng)全校學(xué)生主動(dòng)參加，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手實(shí)力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)切和敬重，向“老師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇7

依據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施看法，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教化活動(dòng)，向老師感恩老師節(jié)慶?；顒?dòng)。依據(jù)這一精神，我校確定在老師節(jié)來臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向老師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，詳細(xì)方案如下，請各班仔細(xì)發(fā)動(dòng)，遵照執(zhí)行。

一、活動(dòng)目的：發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的訓(xùn)誨，規(guī)劃方案《向老師感恩老師節(jié)慶祝活動(dòng)》。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題：“感恩老師，向老師節(jié)獻(xiàn)禮”

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“感恩老師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，老師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過8個(gè)。

2、“對老師說一句謝語”：由校內(nèi)電視臺把學(xué)生所說的感謝的話語進(jìn)行編輯整理，在老師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參與。要求仔細(xì)發(fā)動(dòng)，主動(dòng)打算，保證活動(dòng)效果。

2、自愿參與征文活動(dòng)，但各班必需選送10篇以上富有真實(shí)情感和感人事例的征文到教化處參評，征文特殊優(yōu)秀者將由校內(nèi)電視臺做出專訪。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇8

一、教化主題：尊師重教

二、教化目的：

通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有尊師重道的傳統(tǒng)；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動(dòng)，自覺地把敬重老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。

三、教化形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教化、現(xiàn)身說法和自我教化。通過講故事、詩朗誦，讀散文，小組探討等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。

四、教化內(nèi)容：

1、課前打算：

（1）利用課余時(shí)間收集敬重老師的'好故事。

（2）從平常生活中視察老師是如何關(guān)切和照看學(xué)生的，我們該如何敬重老師。讓學(xué)生寫好歌頌老師，贊美老師，感謝老師的詩歌，散文，小故事等。

2、活動(dòng)過程：

主持：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天早晨，同學(xué)在校門口親切地問一聲，老師好。老師節(jié)，送一張精致的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張漂亮的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色調(diào)。有人說老師是人類靈魂的工程師。

是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐性地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師諄諄教導(dǎo)地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞光明的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。假如說學(xué)校是學(xué)問的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)學(xué)問的過程中最離不開的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有很多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍舊是我的老師，將來必定還是我的老師。這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來實(shí)行一次講故事競賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。各小組進(jìn)行講尊師故事，朗讀詩歌，散文。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首喜聞樂見的童謠。隨著我們漸漸長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著漸漸長大，卻恒久忘不了?？赐赀@首童謠，然后回答問題。

老師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案篇9

為慶祝第xx個(gè)老師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增加教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝合力、向心力，提倡每天熬煉一小時(shí)，健康工