課外書讀后感

課外書讀后感《安全必讀故事》這本書給我們的啟發(fā)是：做任何事都要注意安全。如洗澡的時(shí)候，在工地的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，過馬路的時(shí)候??《西游記》西游記是我最愛看的書，它是一本神話故事，也是四大名著之一。師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝?。”我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人?！吨袊?guó)兒童百科全書動(dòng)物植物》這本書。真是不看不知道，一看真奇妙。這本書給我們講述了許多有趣的動(dòng)物和植物的知識(shí)，讓我大開眼界。它好像是一把打開問題的金鈅匙，我要好好掌握它，用它去打開知識(shí)的大門?！秳?dòng)物世界》讓我對(duì)動(dòng)物有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，不但能夠豐富我的知識(shí)，并且提高了我對(duì)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，我要呼吁我們?nèi)祟惿拼齽?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物?！缎」适麓蟮览怼愤@本書里面的故事雖短，但知識(shí)可以學(xué)會(huì)很多呢，我推薦大家都來讀讀這本書。我覺得這本書給了我許多的知識(shí)，一個(gè)故事就等于一個(gè)大道理，差不多這本說有六百多個(gè)小故事，那就是說可以學(xué)習(xí)到六百多個(gè)大道理呢。讀讀這本書很受益哦!《馬小跳愛科學(xué)》這本書是專門為我們小朋友編寫的趣味科普讀物，它不僅讓我我明白了《牙為什么會(huì)不齊》、《鳥兒是怎樣洗澡的》、《樹干為什么是圓的》，也讓我知道了在大千世界上有各種各樣的自然奇觀，我覺得它很有趣，而且又讓我懂得了這么多知識(shí)，這使我深深地愛上了課外書，《小學(xué)生最想了解的107個(gè)生活常識(shí)》這本書是一本好書，他講解了小學(xué)生當(dāng)今最感興趣的話題，講了許多知識(shí)，講的五花八門。共有107個(gè)。大家一定要看一看這本書，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)點(diǎn)智慧，還可以給同學(xué)炫耀炫耀自己的本事?！稅鄣慕逃酚涊d了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。融入了人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。漫步于《少兒百科全書》深感科學(xué)無處不在、魅力無窮，解開了一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，探索更多的奧秘。第二篇：五(2)班課外書讀后感1300字永恒的愛——讀《母愛的力量》有感橋南小學(xué)五（2）班余佳當(dāng)你傷心流淚時(shí)，她總是默默幫你拭去腮邊的淚水；當(dāng)你躊躇不前時(shí)，她總是伸出手狠狠拉你一把；當(dāng)你沮喪落魄時(shí)，她又用自己獨(dú)特的方式讓你鼓起生活的勇氣。她就是母親，那個(gè)無論在什么時(shí)候，都守護(hù)著你的母親。每當(dāng)我看到“母親”這兩個(gè)字時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想起《母愛的力量》這本書。書中提到：力量的源泉，是愛；力量的秘密，還是愛。母愛像一座山，永遠(yuǎn)不會(huì)移動(dòng)，等待著你去依靠。書中的主人公羅西常常惹是生非，母親幾乎天天打他，是母親幫他扶正了人生的方向。在一次告別賽中，他奇跡般地反敗為勝，他說這一切都?xì)w功于母親，她是他永遠(yuǎn)的楷模，會(huì)賦予他神圣的力量。當(dāng)時(shí)他猝然倒地，全場(chǎng)觀眾嘩然。大家的眼睛滿是猜疑，不屑，可惜和憐憫。裁判在旁邊開始讀秒了，羅西的心中也滿是絕望。母親的聲音在他耳畔響起，羅西硬是咬著牙爬了起來，他不愿母親失望。我還記得令我難忘的那件事。那一次，我惹母親生氣了，老是和她唱反調(diào)。她忍無可忍了，一把拽住我的衣領(lǐng)，把我扯到角落，又打又罵。我大聲哭泣。我以為這樣就會(huì)得到母親的同情，誰知卻換來更為嚴(yán)厲的數(shù)落。我恨透了母親，覺得她并不愛我。現(xiàn)在回想，母親在打我的時(shí)候，眼角噙著淚水，雖然我哭得很大聲，但打得其實(shí)并不重。我想母親心中一定也經(jīng)歷著一次痛苦的煎熬，那是一種隱忍的愛啊。母愛——永恒之愛，我們心中力量的源泉。指導(dǎo)教師：周斌美麗的翅膀——讀《天使的翅膀》有感橋南小學(xué)五（2）班羅藝萍課外書就是一個(gè)沒被開發(fā)的寶庫(kù)，只要有空我就往里面鉆。這不，才到圖書館我就選了一本《感恩故事》津津有味地看起來。其中一篇題目名為《天使的翅膀》的文章吸引了我。這篇文章的主人公是一個(gè)小男孩，他很自卑，因?yàn)樗谋成嫌袃傻烂黠@的傷痕，尤其是在體育課換衣服時(shí)，生怕被別人看到?？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，就被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們都說他是怪物。小男孩傷心極了，這事被班主任知道后，他向同學(xué)們講了一個(gè)故事，說一個(gè)動(dòng)作比較慢的天使要蛻變成孩子時(shí)來不及脫下翅膀，就會(huì)在背上留下疤痕，一個(gè)小女孩喊道“：那就是天使的翅膀啊!”一下子，許多同學(xué)都涌上去摸他背上的疤痕，從此這位小男孩不再自卑，長(zhǎng)大后他深深的感謝這位讓他找回自信的老師。在一個(gè)貧困山區(qū)里，也有這樣的人。那是一個(gè)小女孩，她的手跟別人的手不一樣。她的手上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的包，手指上都是一條條恐怖的傷痕，平時(shí)她都用白紗布包著因?yàn)樗聡樦鴦e人，也怕別人取笑她。直到有一次，她不小心沾滿了臟東西，不得不脫下白紗布洗手，被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)用諷刺的口語說：“你那是什么手呀，那么恐怖，跟怪獸差不多。”小女孩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但那位同學(xué)依然喋喋不休地說著。小女孩再也忍不住了，眼淚像下雨似的落了下來。她沖進(jìn)辦公室，在老師面前嚎啕大哭。老師鼓勵(lì)他把手上的原因告訴同學(xué)們。一向沒有自信的小女孩鼓起了勇氣向大家說出原因。從此，再也沒有人笑小女孩了，小女