部編版小學三年級語文上冊 第六單元作文《這兒真美》教學課件

這兒真美三年級上冊

第六單元習作導入我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎？題目講解

1習作題目這兒真美

花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

讓我們把身邊的美景介紹給別人吧!

寫之前仔細觀察，看看這個地方有些什么，是什么樣子的。

寫的時候，試著運用從課文中學到的方法，圍繞一個意思寫。如:

操場后面的小花園真美......

秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫......

一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了.....

習作題目寫好后自己讀一讀，改正錯別字。然后讀給同學聽，和同學分享你發(fā)現(xiàn)的美景。這兒真美體裁寫景的記敘文寫作重點景物的特點圍繞一個意思去寫注意題目分析選材這兒真美身邊小景自然景物鄉(xiāng)村景物校園、公園、小花園……小河、森林、湖泊、大?！咎铩⒐麍@、魚塘……風景名勝城市風光樓房、道路、橋梁、隧道……九寨溝、峨眉山、洞庭湖……思路分析2例文欣賞

這兒真美！你看那一碧如洗的天空上飄著朵朵白云，像一群潔白的羊群在悠閑地漫步，天空中還有一群小鳥在自由地飛翔。藍天下，那一座座山峰連綿起伏，茂盛的樹林給它們穿上了漂亮的綠衣裳；五顏六色的野花點綴在山間，像給山峰戴上了美麗的花環(huán)；輕柔的白霧像白紗披在山腰，襯得山峰仿佛仙境一般。松鼠、小兔、野雞……各種各樣的小動物在山間奔跑嬉戲。你看那可愛的松鼠拖著毛茸茸的大尾巴，在樹上跳來跳去，那大尾巴像降落傘一樣保護著它；小兔睜著紅紅的眼睛蹦蹦跳跳；陽光照在野雞身上，那美麗的羽毛被照得五光十色。這些動物使群山好像活了起來。山腳下，一條彎彎的河流緩緩流著，岸邊青草綠油油的，不知名的小花揚著美麗的笑臉。河水清澈見底，一條條小魚在水里快活地游玩，一會兒浮出水面，一會兒沉入水底，還不時的吐出一串串水泡來。這兒真美呀！這兒真美3寫法借鑒寫中心句寫景順序運用修辭手法寫法借鑒寫中心句“中心句”是能夠概括文章主要內容的句子。它一般放在文章的開頭或結尾。全文的內容圍繞著中心句來寫，就不會松散或無重點。例1

這兒真美！你看那一碧如洗的天空上飄著朵朵白云，像一群潔白的羊群在悠閑地漫步，天空中還有一群小鳥在自由地飛翔。例2

清澈見底的小河里許多小魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏，還有一只肥嘟嘟的烏龜在河底慢慢地爬著，就像一位上了年紀的老爺爺在慢慢地散步。

這個地方真是太美了，簡直就是世外桃源，人間的天堂！你能找出下面選文的中心句嗎？寫景順序寫景并不是看到什么寫什么，需要把看到的景物按一定的順序寫下來。常見的寫景順序有時間順序和空間順序。例1

看那一碧如洗的天空上飄著朵朵白云，像一群潔白的羊群在悠閑地漫步，天空中還有一群小鳥在自由地飛翔。

藍天下，那一座座山峰連綿起伏，茂盛的樹林給它們穿上了漂亮的綠衣裳

山腳下，一條彎彎的河流緩緩流著……例2春天，小花園開滿了花,有月季花，有木棉花……夏天到了，小花園一片綠色……

秋天來了，桂花樹的枝頭綻開了嫩黃色的小花，散發(fā)出誘人的香氣……

冬天不知不覺地來了，小花園里一片雪白，有許多雪花落在大樹上，就像一朵朵雪白的大蘑菇……從上到下的空間順序春夏秋冬的時間順序你還知道哪些時間順序和空間順序？空間順序從左到右從外到內從遠到近……時間順序從早到晚連續(xù)瞬間運用修辭手法寫景過程中運用修辭手法可以突出景物的某些特點，使景物“活起來”，給人留下深刻的印象。常見的修辭手法有比喻、擬人、夸張等。例1例2

五顏六色的野花點綴在山間，像給山峰戴上了美麗的花環(huán)；輕柔的白霧像白紗披在山腰，襯得山峰仿佛仙境一般。

山腳下，一條彎彎的河流緩緩流著，岸邊青草綠油油的，不知名的小花揚著美麗的笑臉。河水清澈見底，一條條小魚在水里快活地游玩，一會兒浮出水面，一會兒沉入水底，還不時的吐出一串串水泡來。這個比喻句分別把什么比作什么？這段話里面運用了什么修辭手法？4我愛積累PPT模板http:///moban/好詞語：亮晶晶

黃澄澄

綠油油

靜悄悄

蔥蔥蘢蘢

姹紫嫣紅

別具一格花團錦簇

姹紫嫣紅

清澈見底心曠神怡

果實累累

我愛積累好開頭我的家鄉(xiāng)是我覺得最美的地方，它有迷人的四季：光彩奪目的春天，翠綠炎熱的夏天，果實累累的秋天，梅花盛開的冬天。秋日的田野因為有大自然的色彩來裝扮，所以十分美麗動人。早就聽說西雙版納風景秀麗，吸引了許多中外游客，我一直非常向往。今年假期終于有機會來到西雙版納，感