11.11課程《6-8歲創(chuàng)意畫- 美味的柿子》

美味的柿子建議使用年齡：6-8創(chuàng)意畫美味的柿子CONTENTS一、適合年齡6.-8歲勾線筆、水彩顏料、水粉紙、卡紙、1、觀察柿子的實(shí)物或素材圖片，運(yùn)用水彩顏料暈染的技法和剪貼的方式來(lái)表現(xiàn)柿子的外形和色彩。觀察有關(guān)柿子的圖片素材，說(shuō)一說(shuō)柿子的顏色是怎樣的，顏色又有哪些變化呢？運(yùn)用深淺不同的紅色、橙色的水彩顏料以暈染的方法來(lái)表現(xiàn)柿子豐富的色彩變化，微信公眾號(hào)：創(chuàng)意少兒美術(shù)館。并結(jié)合剪貼的方式來(lái)表現(xiàn)柿子圓溜溜的外形特征，注意柿子的顏色和大小的變化。2、用衛(wèi)生紙拓印的方式并結(jié)合勾線筆描繪出裝柿子的籃子。我們運(yùn)用衛(wèi)生紙拓印的方式并結(jié)合勾線筆描繪出裝柿子的籃子，注意籃子之間的縫隙變化，線條的疏密變化，將柿子粘貼在竹籃里，注意物體之間的前后遮擋關(guān)系。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)第1環(huán)節(jié)自制蔬菜水果罐頭看一看，說(shuō)一說(shuō)課程引導(dǎo)秋天是豐收的季節(jié)，許多美味的水果在這時(shí)也紛紛成熟了，你喜歡吃哪些水果呢？課程導(dǎo)入有這樣一種水果，它一到秋天就變得紅彤彤的，關(guān)于它還有這樣一個(gè)有趣的謎語(yǔ)呢！“樹(shù)上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭，身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅，”小朋友們猜到這是什么水果了嗎？課程引導(dǎo)沒(méi)錯(cuò)，它是美味的柿子柿子是金秋的時(shí)令鮮果，在水果中，微信公眾號(hào)創(chuàng)意少兒美術(shù)館柿子的甜味居于首位，被人稱為“最甜的水果”。課程引導(dǎo)觀察柿子的圖片，你能說(shuō)一說(shuō)它有哪些特點(diǎn)嗎？課程引導(dǎo)柿子的外形特點(diǎn)通過(guò)觀察，柿子的外形是怎樣的呢？柿子的形狀有很多種，有的圓圓的，有的橢圓形的，有的略呈方形，卵形微信公眾號(hào)創(chuàng)意少兒美術(shù)館的等等。小朋友們，你見(jiàn)過(guò)什么形狀的柿子呢？課程引導(dǎo)小朋友你們看，柿子有著非常好看的顏色！柿子是由綠色、黃色、橙色、紅色的一個(gè)色彩變化，顏色越紅，柿子就更加的成熟。課程引導(dǎo)柿子還有著很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值呢！柿子是人們歡迎的一種果品，它的口感甜膩，而且營(yíng)養(yǎng)非常的豐富，被譽(yù)為“果中圣品”，不少人還喜歡在冬季吃凍柿子，別有味道。柿子營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，微信公眾號(hào)創(chuàng)意少兒美術(shù)館含有豐富的胡蘿卜素、核黃素、維生素等微量元素。課程引導(dǎo)紅彤彤的柿子看起來(lái)非常美麗、喜慶，還有著很多喜慶吉祥的含義呢！紅彤彤的柿子看起來(lái)非常美麗、喜慶，還有著諸多喜慶吉祥的含義融入其中，課程引導(dǎo)這些美味營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高的柿子會(huì)放在哪里呢？我們會(huì)將新鮮采摘下的美味的柿子放在籃子里面，竹籃是用竹子一層層的精心編制而成的，寬窄不同的竹子編織出來(lái)的花紋也不同，橫條豎條交叉，形成各種不同的紋路，微信公眾號(hào)創(chuàng)意少兒美術(shù)館一個(gè)結(jié)實(shí)的竹籃就制作完成啦！課程引導(dǎo)倘若讓你來(lái)為不同的籃子裝上美味的柿子，你又會(huì)畫出什么有趣的內(nèi)容呢？讓我們一起拿起手中的畫筆，來(lái)畫一畫屬于你的美味的罐頭吧。課程引導(dǎo)素材欣賞課程引導(dǎo)素材欣賞第2環(huán)節(jié)繪畫表現(xiàn)繪畫步驟提供參考繪畫步驟步驟一：深淺不同的紅色水彩顏料在水彩紙上渲染出柿子的顏色繪畫步驟步驟二將水彩紙剪出柿子的外形繪畫步驟步驟三用衛(wèi)生紙蘸取水彩顏料拓印出豐富的顏色與肌理效果。繪畫步驟步驟四用勾線筆畫出水果籃的造型。繪畫步驟步驟五將剪好柿子粘貼在背景上。繪畫步驟步驟六剪出深淺不同的葉子粘貼在背景上。繪畫步驟繪畫步驟學(xué)生作品欣賞繪畫步驟學(xué)生作品欣賞第3環(huán)節(jié)課后總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課程引導(dǎo)課后總結(jié)1、在這個(gè)課程中，通過(guò)觀察柿子的素材，了解了柿子的知識(shí)以及它的形狀和色彩，為接下來(lái)的創(chuàng)作做好了良好的鋪墊，激發(fā)了小朋友們的創(chuàng)作積極性。2、在創(chuàng)作中，運(yùn)用同色系水彩顏料的暈染方式來(lái)微信公眾號(hào)創(chuàng)意少兒美術(shù)館表現(xiàn)柿子豐富的色彩變化，并結(jié)合剪貼的方式的來(lái)表現(xiàn)柿子的外形特征，畫出籃子將柿子粘貼在畫面中，讓我們創(chuàng)作過(guò)程變得更加有趣，提高了小朋友們的動(dòng)手操作能力和對(duì)色彩的掌握能力。3