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文檔簡介
第二章宇宙中的地球第1課地球的宇宙環(huán)境及太陽對地球的影響一、地球所處的宇宙環(huán)境1.宇宙的物質(zhì)組成
(1)星際物質(zhì):如氣體、塵埃等。
(2)天體:包括恒星、行星、彗星等。2.天體系統(tǒng)圖中A表示______,B表示______,C表示______,D表示______,其中與仙女座星系級別相同的是___圖所示的天體系統(tǒng)??傂窍点y河系太陽系地月系B月球多層次的天體系統(tǒng)總星系銀河系河外星系太陽系恒星系統(tǒng)地月系其他行星系地球釋疑解惑:只有兩顆以上的天體相互吸引、繞轉(zhuǎn)才能組成天體系統(tǒng),誰的質(zhì)量大且被其他天體繞轉(zhuǎn),誰就是其中心天體。例如,太陽質(zhì)量約占整個太陽系的99.86%,故太陽是太陽系的中心天體。銀河系點擊畫面中按鈕可調(diào)節(jié)動畫的動畫速度和聲音(后面動畫操作相同)太陽系思考:太陽系有何特點?太陽系釋疑解惑:太陽系行星分類及物理特性二、地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星1.太陽系中的一顆普通行星(1)八顆行星的排序:按距離太陽由近及遠的順序排列依次是A____、B____、C____、D____、E____、F____、G______,H______。(2)八顆行星的公轉(zhuǎn)特征:繞日公轉(zhuǎn)方向都是________;繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形;軌道面幾乎在同一平面上。水星金星地球火星木星土星天王星海王星自西向東特征總結(jié):八大行星的運動特征.同向性:即八大行星都是自西向東繞太陽公轉(zhuǎn),一般在圖中表示為逆時針方向。.共面性:即八大行星基本上都在同一個平面上繞太陽公轉(zhuǎn),我們一般把地球繞日公轉(zhuǎn)的軌道面稱為黃道面,其他大行星的軌道面與黃道面的夾角都不大。.近圓性:即八大行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都是橢圓,不過這些橢圓的偏心率都不大,都近似于正圓。地球的普通性:八大行星的特征比較分類成員質(zhì)量體積密度公轉(zhuǎn)周期溫度類地行星水星、金星、地球、火星小小大短高巨行星木星、土星大大小較長較低遠日行星天王星、海王星較大較大較大最長最低2.地球的特殊性
地球是目前所知道的唯一存在高級智慧生命人類的天體。
分析地球上生命存在的條件,要結(jié)合生命存在所必備的水、氣、熱等條件,從地球的外部和自身環(huán)境兩方面綜合分析,具體分析如下:方法突破:地球上存在生命的原因(2008年高考江蘇卷)下圖為公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖,與①②行星相比,地球具備生命存在的基本條件之一是(
)例1考向示例:地球上存在生命的條件A.適宜的大氣厚度和大氣成分B.強烈的太陽輻射和充足的水汽C.復(fù)雜的地形和巖石圈D.強烈的地震和火山活動【命題立意】本題以公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖為背景,考查地球存在生命的基本條件和學(xué)生審題、調(diào)動和運用信息的能力?!舅悸伏c撥】本題的關(guān)鍵信息是“與①②行星相比”,所以要求回答地球的自身條件。地球具備生命的自身條件有三個:有適合生物呼吸的大氣;有適宜的溫度;有原始的大洋(水)的存在。比較題目所給的選項,A答案是正確的。(2008年高考江蘇卷)下圖為公轉(zhuǎn)軌道相鄰的三大行星相對位置示意圖,與①②行星相比,地球具備生命存在的基本條件之一是(
)例1考向示例:地球上存在生命的條件A學(xué)以致用:例2.(2011年雅禮中學(xué)模擬)讀下表,完成(1)~(3)題。(1)人類首先在火星上探索地外文明的原因是地球與火星(
)A.質(zhì)量相近B.體積接近C.公轉(zhuǎn)周期最為接近D.自轉(zhuǎn)周期相近(2)依據(jù)地球上生命存在的條件,要證明火星上可能有生命存在,人類必須在火星上探尋到(
)A.O2存在B.H2O存在C.CO2存在D.CH4存在(3)關(guān)于太陽系八大行星的說法,正確的是(
)
①與地球相鄰的是火星和木星②與地球相鄰的都是類地行星③八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向和周期都相同④木星、土星是巨行星且軌道相鄰A.①②B.③④C.①③D.②④解析:(1)由表可知,火星與地球最為接近的是自轉(zhuǎn)周期。(2)液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一,因此,在火星上探尋水的存在是證明其存在生命的重要條件之一。(3)八大行星中與地球相鄰的是火星和金星,它們都是類地行星;八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向相同,周期不同;木星、土星是巨行星且軌道相鄰。(1)人類首先在火星上探索地外文明的原因是地球與火星(
)A.質(zhì)量相近B.體積接近C.公轉(zhuǎn)周期最為接近D.自轉(zhuǎn)周期相近(2)依據(jù)地球上生命存在的條件,要證明火星上可能有生命存在,人類必須在火星上探尋到(
)A.O2存在B.H2O存在C.CO2存在D.CH4存在DB(3)關(guān)于太陽系八大行星的說法,正確的是(
)
①與地球相鄰的是火星和木星②與地球相鄰的都是類地行星③八大行星繞日公轉(zhuǎn)的方向和周期都相同④木星、土星是巨行星且軌道相鄰A.①②B.③④C.①③D.②④D三、太陽輻射與地球1.太陽輻射電磁波紫外光可見光紅外光可見光2.太陽輻射對地球的影響1.太陽輻射經(jīng)植物的生物化學(xué)作用可轉(zhuǎn)化成有機物中的生物化學(xué)能。2.太陽輻射是地球大氣運動、水循環(huán)的能量源泉。1.太陽輻射對地球的影響(1)太陽輻射對地理環(huán)境形成和變化的影響:太陽對地球的影響突破(2)太陽輻射對人們生產(chǎn)和生活的影響(3)太陽輻射強度及其影響因素
①緯度:緯度越低,正午太陽高度一般越大,太陽輻射能越大。
②地形:海拔越高,大氣密度越小,空氣越稀薄,對太陽輻射的削弱越弱,獲得的太陽輻射能越大。
③天氣和氣候:降水多的地區(qū),空氣中云量大,對太陽輻射的削弱強,獲得的太陽輻射能小。
④晝長:白晝時間越長,太陽輻射能越大。
指點迷津:太陽輻射強的地方,熱量不一定豐富。
如青藏高原,由于海拔高,空氣稀薄,水汽塵埃少,晴天多,太陽輻射強,光照充足;但由于空氣稀薄,大氣吸收的地面長波輻射很少,大氣的保溫作用弱,而成為我國夏季氣溫最低的地方。
2.中國年太陽輻射總量的分布特點及因素分析
(1)我國太陽能資源的空間分布差異較明顯,總的來說是從東南向西北逐漸增加,高值的中心在青藏高原,低值的中心在四川盆地。北緯30°~40°地區(qū),隨緯度增高太陽輻射能增加。而北緯40°以北,由東向西太陽輻射能逐漸增加。
(2)太陽能豐富區(qū)位于青藏高原,內(nèi)蒙古高原中、西部,黃土高原中、北部。
(3)我國太陽能輻射總量,西部非季風(fēng)區(qū)多于東部季風(fēng)區(qū),地勢高的地區(qū)多于地勢低的地區(qū)。
(4)青藏高原地區(qū)是我國年太陽輻射量最多的地區(qū),主要是因為這里地勢高峻,大氣稀薄,晴天多,到達地面的太陽輻射多。四川盆地是我國年太陽輻射量最少的地區(qū),主要是因為這里屬盆地地形,霧日多,大氣能見度低。學(xué)以致用例3.讀世界年太陽輻射總量分布圖,回答下列問題。
(1).A地太陽輻射強度明顯高于其他地區(qū),主要是因為________________較高。
(2).上海的年太陽輻射總量低于舊金山,其最主要因素是(
)A.緯度B.洋流C.大氣環(huán)流D.地形
(3).A、B、C、D四處太陽輻射季節(jié)變化量小的是______。
(4).根據(jù)所學(xué)知識闡述人類活動對太陽輻射有哪些影響?地勢CD答案:(4).人類活動排放的氟氯烴會破壞大氣中的臭氧層,減少對太陽輻射中紫外線的吸收,使到達地面的紫外線加強;排放的二氧化碳會增加對太陽輻射中紅外線的吸收;人類活動使塵埃增多,會加強對太陽輻射的反射。(2009年高考福建文綜卷)云量是以一日內(nèi)云遮蔽天空的百分比來表示。下圖示意我國某地區(qū)多年平均云量日均值分布。完成(1)~(2)題。例4(1)據(jù)圖中信息判斷(
)A.甲地多年平均日照時數(shù)小于乙地B.甲地多年平均氣溫日較差大于乙地C.乙地多年平均相對濕度小于丙地D.丙地云量空間變化大于丁地(2)影響乙地等值線向北彎曲的最主要因素是(
)A.地形B.季風(fēng)C.緯度位置D.海陸位置【命題立意】本題以我國某地區(qū)多年平均云量日均值分布圖為背景,考查我國青藏高原地區(qū)太陽輻射量的分布差異及影響因素,同時還考查了區(qū)域定位能力和等值線圖的判讀能力?!舅悸伏c撥】解答本題的關(guān)鍵是對圖示等值線含義的理解,云量越大,表示該地的日照時數(shù)越少,獲得的太陽輻射越少,陰雨天越多。第(1)題,讀圖可知,甲地數(shù)值在50~52之間,乙地在64~66之間,即乙地平均云量大于甲地,故甲地多年平均日照時數(shù)大于乙地,甲地多年平均氣溫日較差大于乙地;丙地數(shù)值在46~48之間,則乙地多年平均相對濕度大于丙地;丁地等值線較丙地密集,故云量空間變化應(yīng)大于丙地。第(2)題,乙地等值線向較低處彎曲,表明乙地多年平均云量日均值比兩側(cè)大。該處為雅魯藏布江谷地,為西南季風(fēng)的通道,因而云雨量比兩側(cè)多,故其影響因素主要是地形。(1)據(jù)圖中信息判斷(
)A.甲地多年平均日照時數(shù)小于乙地B.甲地多年平均氣溫日較差大于乙地C.乙地多年平均相對濕度小于丙地D.丙地云量空間變化大于丁地(2)影響乙地等值線向北彎曲的最主要因素是(
)A.地形B.季風(fēng)C.緯度位置D.海陸位置BA四.太陽活動與地球1.太陽活動
(1)太陽大氣層結(jié)構(gòu)(下圖):圖中由里到外依次為A_____層、B_____層和C_____層,其中肉眼可見的是_____層。光球色球日冕光球(2).主要類型
太陽黑子:出現(xiàn)于圖中___層,變化周期約為___年,是________的標志。
耀斑:出現(xiàn)于圖中___層,釋放巨大能量,周期約為___年。2.太陽活動對地球的影響
擾動電離層,影響無線電短波通信;影響地球磁場,產(chǎn)生______現(xiàn)象;帶電粒子沖入兩極高空,產(chǎn)生極光現(xiàn)象;許多自然災(zāi)害的發(fā)生也與太陽活動有關(guān),如地震、水旱災(zāi)害等。11太陽活動11“磁暴”AB疑難解析:“磁暴”產(chǎn)生的原因及其對地球的影響
太陽活動極大年,太陽表面的耀斑爆發(fā)也會增多,耀斑爆發(fā)噴射的帶電粒子流(Χ射線、紫外線、可見光、高能帶電粒子)形成電流沖擊地球磁場,引起電離層的變化,同時引起地球磁場的強度和方向發(fā)生急劇不規(guī)則的變化,產(chǎn)生“磁暴”。磁暴能波及全球,持續(xù)達幾小時至幾天,磁暴發(fā)生時,引起短波通信特性失常,情況嚴重時可能引起短波通信完全中斷。學(xué)以致用:
例5.(2011年安徽馬鞍山模擬)閱讀材料,完成下列問題。
材料1:我國擁有世界上最早的黑子記錄,但人類系統(tǒng)觀測黑子的歷史不足300年。黑子數(shù)量高峰年稱為太陽活動峰年,人類系統(tǒng)記錄的第23個太陽活動周期于1996年開始。
材料2:太陽活動周期預(yù)報圖
(1)黑子發(fā)生在太陽大氣的________層,它的形成原因是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)從圖中信息可以看出,________年是第23個太陽活動峰年。
(3)與黑子活動同步的太陽活動還有______________,因此________可以作為太陽活動強弱的標志。
(4)太陽活動是太陽風(fēng)暴的誘發(fā)因素。請舉例說明太陽活動對地球的影響。解析:本題以太陽活動周期預(yù)報圖為切入點,主要考查太陽活動的類型及太陽活動對地球的影響。第(1)題,黑子發(fā)生在太陽大氣的光球?qū)?,由于黑子的溫度比周圍低而顯得較暗。第(2)題,可直接從圖中讀出。第(3)題,耀斑往往與太陽黑子同步發(fā)生,太陽黑子的多少、大小可以作為太陽活動強弱的標志。第(4)題,太陽活動對地球電離層、磁場、氣候都有影響,同時還可能在兩極地區(qū)形成極光。答案:(1)光球黑子的溫度比周圍低,所以看起來比較黑,其實黑子并不黑只是暗一些(2)2000
(3)耀斑太陽黑子的多少和大小(4)耀斑爆發(fā)會發(fā)射強烈的電磁波,這些電磁波傳播到地球附近,會強烈干擾地球高空的電離層,影響無線電短波通信,甚至使各類無線電通信發(fā)生短暫的中斷。此外,電離層發(fā)生強烈擾動,從而使宇航員可能受到輻射傷害;電磁遙感測量在磁暴期間常常發(fā)生錯誤;電波路徑發(fā)生位移,全球定位系統(tǒng)(GPS)定位、導(dǎo)航產(chǎn)生誤差;大磁暴使電網(wǎng)超載,造成輸電線路中斷;衛(wèi)星衰老并過早隕落,星載電子儀器受到嚴重損害。
宇宙探索知識的應(yīng)用:一是聯(lián)系宇宙認知、探測的發(fā)展;二是聯(lián)系“神舟”系列飛船發(fā)射、探月工程、海南文昌第四航天基地的建設(shè)、“勇氣號”、“機遇號”等宇宙探測最新發(fā)展;三是聯(lián)系大氣層;四是聯(lián)系地球運動及發(fā)射點和著陸場;五是日食、月食產(chǎn)生及帶來的影響。高考相關(guān)知識點拓展如下:考點深化:宇宙新探索1.衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位分析(1)發(fā)射基地選址的條件(2)發(fā)射時間、方向和回收場地選擇2.我國的四大衛(wèi)星發(fā)射基地學(xué)以致用例6.2010年10月1日18時59分57秒,搭載著嫦娥二號衛(wèi)星的長征三號丙運載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點火,19時整成功升空。在飛行后的29分53秒時,星箭分離,衛(wèi)星進入軌道。下圖中四地為中國重要的航天基地,讀圖回答(1)~(2)題。(1)從發(fā)射節(jié)省能源角度考慮,最
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