大學(xué)生消費(fèi)觀 調(diào)查報(bào)告

摘要【核心詞】大學(xué)生消費(fèi)觀消費(fèi)行為合理性對(duì)的引導(dǎo)隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國(guó)力不停增強(qiáng)，人民生活水平不停提高，消費(fèi)問(wèn)題顯得尤為重要。作為特殊群體的大學(xué)生，既含有青年時(shí)期的年輕人消費(fèi)觀的新變化，又含有不同于同齡人的消費(fèi)觀。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，因而在同齡人中就含有表率和示范的作用。重視大學(xué)生消費(fèi)觀的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立對(duì)的消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)觀的對(duì)的引導(dǎo)起到良好的示范作用。在對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題、影響因素等進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了樹(shù)立對(duì)的的消費(fèi)觀并確立健康文明的消費(fèi)方式，是當(dāng)代大學(xué)生面臨的重要問(wèn)題，也是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展、構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的重要構(gòu)成部分。調(diào)查目的現(xiàn)在的消費(fèi)市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一種特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其它消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。首先，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另首先，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在某些消費(fèi)誤區(qū)。為了調(diào)查清晰大學(xué)生的消費(fèi)問(wèn)題，我們決定在身邊的同窗中進(jìn)行一次消費(fèi)調(diào)研，我們小組對(duì)現(xiàn)今的大學(xué)生的消費(fèi)觀做了一種簡(jiǎn)樸的介紹與調(diào)查。調(diào)查過(guò)程小組分工【組長(zhǎng)】曹笑【組員】李潔丁娜黃曉潔郭淑霞闞麗艷陳文慧符冬婷【具體負(fù)責(zé)事項(xiàng)】采訪調(diào)查及其資料整頓：李潔丁娜文字資料的收集及整頓：黃曉潔闞麗艷數(shù)據(jù)整頓及數(shù)據(jù)分析：陳文慧符冬婷綜合整頓及統(tǒng)籌分析：曹笑郭淑霞調(diào)查內(nèi)容1、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)造2、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)水平3、當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源3、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題4、大學(xué)生消費(fèi)心理特點(diǎn)5、影響大學(xué)生消費(fèi)觀的重要因素（三）調(diào)查成果我們于五月二十號(hào)至三十號(hào)，對(duì)濟(jì)南市各所高校學(xué)生進(jìn)行了消費(fèi)觀的問(wèn)卷調(diào)查。本次問(wèn)卷共印有500份，其中325名女生和175名男生參加了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查成果以下：大學(xué)生的各項(xiàng)消費(fèi)比例：伙食消費(fèi)35%衣物消費(fèi)25%學(xué)習(xí)消費(fèi)5%娛樂(lè)消費(fèi)10%日慣用品消費(fèi)15%手機(jī)消費(fèi)10%大學(xué)生消費(fèi)水平：300元下列5%300~600元30%600~1000元50%1000元以上15%大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源：家長(zhǎng)予以80%靠個(gè)人兼職15%別人資助5%四、基本狀況與分析1.理性消費(fèi)是主流價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的重要因素。從問(wèn)卷調(diào)查成果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是現(xiàn)在大學(xué)生重要的消費(fèi)觀念。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查顯示，在購(gòu)置商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。約5％的大學(xué)生的消費(fèi)額在300元之內(nèi)，約30％的大學(xué)生的月消費(fèi)額在300-600元之間，50％在600元至1000元之間，約15％的學(xué)生超出了1000元。而這筆錢(qián)重要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷的?？梢?jiàn)大學(xué)生在花錢(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”。2．追求潮流和名牌是不老的話題本次問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的手機(jī)話費(fèi)大多在50元以上。約有25％的學(xué)生超出了100元。另外，電腦及有關(guān)方面消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“與否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮與否購(gòu)置的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)不會(huì)購(gòu)置名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表達(dá)必定。以上充足體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)高品質(zhì)、高品牌、高端生活的追求。3．消費(fèi)構(gòu)造存在不合理因素，女生更為突出大學(xué)生生活消費(fèi)的重要構(gòu)成部分以伙食消費(fèi)、日用品消費(fèi)、衣物消費(fèi)為主。在生活費(fèi)用中，伙食費(fèi)用又是重中之重。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的325名女生中，約70%飲食費(fèi)用在300元下列，而她們的衣物消費(fèi)卻占到了生活費(fèi)用的60%以上。學(xué)習(xí)用品消費(fèi)總體比例較小。娛樂(lè)方面消費(fèi)普遍開(kāi)支較大。4經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱，理財(cái)能力欠缺由于能力有限，80%以上的學(xué)生生活費(fèi)重要來(lái)源于家長(zhǎng)，且現(xiàn)在干兼職的并不非常多。大學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)還很弱。在調(diào)查中，超出75%的大學(xué)生沒(méi)有記賬習(xí)慣。80%以上的學(xué)生對(duì)自己的理財(cái)能力沒(méi)有信心，總體對(duì)自己的消費(fèi)狀況不甚滿意。五、調(diào)查結(jié)論(一)大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)造特點(diǎn)1、在消費(fèi)構(gòu)造中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢(shì)針對(duì)在校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，我們運(yùn)用課余時(shí)間對(duì)學(xué)校部分同窗做了一項(xiàng)“當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀”的調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)更多的重視改善本身的學(xué)習(xí)條件，滿足精神方面的需要。調(diào)查顯示，在被調(diào)查的大一的男女同窗中，大概有1/2每學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的投入在200元以內(nèi)，而被調(diào)查的大三的男女同窗中則約有半數(shù)的同窗在這方面的投入在400元以上。這闡明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已有了要完善自己的追求，但是在為自己設(shè)定計(jì)劃的同時(shí)，投入比較謹(jǐn)慎；而大三的學(xué)生通過(guò)了兩年多的大學(xué)生活，多數(shù)為自己設(shè)計(jì)了擬定的目的（考研、攻讀多個(gè)資格認(rèn)證、英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試等），這些教育投入對(duì)他們就業(yè)及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是必要的。２、大學(xué)生也重視健康消費(fèi)調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，35.5％的男同窗在每月的消費(fèi)上重視營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)，女生的比例更大某些，占到42.2％。通過(guò)調(diào)查和訪談部分學(xué)生，30％的同窗選擇定時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，他們中有運(yùn)用校內(nèi)的體育資源的（如乒乓球臺(tái)），也有參加體育社團(tuán)的。大學(xué)生的健康消費(fèi)也涵蓋了運(yùn)動(dòng)器械用品、衣物等內(nèi)容。３、大學(xué)生消費(fèi)層次多樣化平均每月消費(fèi)達(dá)成1000元以上的占5％，低于350元的占20％，55％的學(xué)生月消費(fèi)在350－500元之間，20％的學(xué)生月消費(fèi)額控制在500元到800元之間。一種班當(dāng)中，超出35％的學(xué)生擁有電腦、幾乎每一種大學(xué)生都擁有手機(jī)?？梢?jiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)層次分化比較分明，中間層次的比重較大，這既反映了我國(guó)現(xiàn)在激烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景，也闡明了大學(xué)生的消費(fèi)總體是趨向理性的。（二）大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題1、消費(fèi)的盲目性絕大多數(shù)學(xué)生是從一種校門(mén)到另一種校門(mén)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的鍛煉，在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)是第一次離開(kāi)父母，同時(shí)也是初次自己擁有支配多個(gè)費(fèi)用的權(quán)力，開(kāi)始獨(dú)立生活。有40％以上的大學(xué)生不會(huì)理財(cái)，不能根據(jù)自己的實(shí)際狀況合理安排消費(fèi)。因此，每月有15%的大學(xué)生掙扎在“負(fù)債”的邊沿。2、脫離本身實(shí)際的“從眾”消費(fèi)作為一種特殊的消費(fèi)群體，許多商家抓住大學(xué)生接受新東西快的心理，開(kāi)始做起大學(xué)生的文章。諸多消費(fèi)往往在大學(xué)生中一旦出現(xiàn)，就快速流行開(kāi)來(lái)。如買(mǎi)手機(jī)，買(mǎi)高檔化妝品、時(shí)裝，出入游戲廳等。但是，他們?cè)诨ㄥX(qián)如流水的時(shí)候卻極少想到，這樣的消費(fèi)終究有多大必要，自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力能否承受?有些消費(fèi)不僅需要費(fèi)用的支出，并且要占用相稱的時(shí)間和精力，如何才干解決好消費(fèi)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生面臨的一種重要問(wèn)題。3、不顧家庭實(shí)力的“超前”消費(fèi)大學(xué)生活是豐富多彩的，它早已不是前些年的宿舍——食堂——教室“三點(diǎn)一線”。生日消費(fèi)、周末消費(fèi)、老鄉(xiāng)消費(fèi)、節(jié)日消費(fèi)……真可謂五花八門(mén)。然而不少學(xué)生卻不顧本身實(shí)際，別人過(guò)生日搞聚會(huì)、下酒店，自己屆時(shí)候也得搞，打腫臉充胖子，生怕不這樣做會(huì)從此失去老鄉(xiāng)和友情。這種在虛榮心驅(qū)使下的“攀比”、“超前”消費(fèi)不僅容易造成大學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)過(guò)重，精神壓力過(guò)大，不利于本身成長(zhǎng)，并且個(gè)別學(xué)生為滿足自己快速膨脹又難以自制的消費(fèi)欲望而滋生盜竊、搶劫的想法或反社會(huì)行為。4、重物質(zhì)享有，輕精神滿足在馬斯洛的需要層次論中，尊重需要居于生理、安全、友情和愛(ài)的需要之上而處在較高級(jí)的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要，他們多方面的努力在相稱程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。炫耀心理事實(shí)上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu)，體現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域，就是對(duì)物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本，這事實(shí)上反映出他們心理上的一種癥結(jié)：用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象，以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散，會(huì)在一定范疇內(nèi)形成重物質(zhì)消費(fèi)而輕精神消費(fèi)的風(fēng)氣。5、戀愛(ài)支出過(guò)分在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大概多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)成1000元（例如送名貴禮物給對(duì)方）。他們大多承認(rèn)為了追求情感，需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。(三)大學(xué)生消費(fèi)心理特點(diǎn)１、追求潮流和名牌，追求前衛(wèi)大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，惟恐落后于潮流，這是大學(xué)生的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)這一消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)占有率已近100%。許多學(xué)生為了追求潮流不停更新款式。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。他們遠(yuǎn)離父母，少了許多約束，于是將個(gè)性呈現(xiàn)得淋漓盡致。他們?cè)絹?lái)越關(guān)注品牌，甚至有的學(xué)生縮衣節(jié)食省下生活費(fèi)就是為了買(mǎi)一件體面的名牌服飾，潮流雜志等也成了許多學(xué)生的“著裝寶典”。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)。２、獨(dú)立能力較弱，儲(chǔ)蓄觀念淡薄大學(xué)生的普遍年紀(jì)在19歲以上，大部分是第一次走出家門(mén)，據(jù)調(diào)查，高達(dá)99％的被訪同窗的重要生活費(fèi)來(lái)源于父母，闡明了絕大多數(shù)的大學(xué)生臨時(shí)不含有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其重要因素是，我們還處在求學(xué)階段，受到本身時(shí)間及能力的限制。另外，中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，生活費(fèi)重要由父母支付有其一定的客觀因素。但這樣，我們便無(wú)法真切體會(huì)到這些錢(qián)的來(lái)之不易，容易輕率的消費(fèi)，也不緊張沒(méi)錢(qián)用，由于總有父母擔(dān)著。據(jù)調(diào)查，70％的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的狀況，有10％的人表達(dá)自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一種側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。是家里給的錢(qián)少嗎？回答與否認(rèn)的，他們大都有同樣的感慨：不懂得自己的錢(qián)花到什么地方去了了。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大部分同窗都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范疇，甚至有些同窗還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同窗也想著如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同窗有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn)，現(xiàn)在大學(xué)生的儲(chǔ)蓄意識(shí)需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。３、存在攀比心理大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享有時(shí)，在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣，互相攀比現(xiàn)象就有了生長(zhǎng)的土壤。攀比心理體現(xiàn)在看似互相矛盾，實(shí)則本質(zhì)相似的兩個(gè)方面：一是從眾心理，即被大多數(shù)人所接受的事物，個(gè)人也基本上樂(lè)意接受，大學(xué)生也不例外；二是求異心理，這種心理狀態(tài)的存在，使某種潮流滿足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后，又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要，渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。在調(diào)查中，某些同窗指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同窗情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其它必要開(kāi)支；有些男同窗為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同窗為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿足自己的欲望等，這都能夠反映出某些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。（四）、影響大學(xué)生消費(fèi)觀的重要因素分析1、較強(qiáng)的自主消費(fèi)心理造成消費(fèi)的盲目性、隨意性強(qiáng)大學(xué)時(shí)期是人生中一種獨(dú)立性與依賴性并存的階段。隨著著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配規(guī)定。現(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后出生的，周邊的環(huán)境，使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的見(jiàn)解。即使他們的消費(fèi)來(lái)源于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主規(guī)定。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟，如果缺少適宜的消費(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享有時(shí)，在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣，互相攀比現(xiàn)象就有了生長(zhǎng)的土壤。攀比心理體現(xiàn)在看似互相矛盾，實(shí)則本質(zhì)相似的兩個(gè)方面：一是從眾心理，即被大多數(shù)人所接受的事物，個(gè)人也基本上樂(lè)意接受，大學(xué)生也不例外；二是求異心理，這種心理狀態(tài)的存在，使某種潮流滿足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后，又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要，渴望消費(fèi)再有新變化和創(chuàng)新。2、來(lái)自家庭的溺愛(ài)現(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生兒女，家長(zhǎng)從小把自己的孩子視為家庭的重點(diǎn)照顧對(duì)象，對(duì)自己兒女的消費(fèi)基本上實(shí)施滿足供應(yīng)的政策，再苦也不能苦孩子。特別是兒女上大學(xué)后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家庭，為大學(xué)生的高消費(fèi)提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，發(fā)明了各方面的條件，使他們有優(yōu)越感，他們的高消費(fèi)在一定程度上給同窗起到誤導(dǎo)的作用；經(jīng)濟(jì)條件普通的家庭，經(jīng)濟(jì)上也得到了確保；經(jīng)濟(jì)條件較差的家庭，往往借錢(qián)也要滿足自己兒女的需要。另外高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對(duì)學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)，社會(huì)上的不良風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生健康消費(fèi)觀也產(chǎn)生了重要影響。六、評(píng)價(jià)建議或?qū)Σ?一)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)辦法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。此后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的教育，重視在研究他們的消費(fèi)心理與行為中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。固然，調(diào)查研究是一種艱辛的過(guò)程，但是作為教育工作者應(yīng)當(dāng)首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維，并以此來(lái)對(duì)的引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)。(二)教育學(xué)生要樹(shù)立艱辛奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費(fèi)觀念加強(qiáng)大學(xué)生健康消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，在現(xiàn)在構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的大環(huán)境下含有非常重要的意義。高校要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立節(jié)省型的消費(fèi)理念。當(dāng)代大學(xué)生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱辛樸素、勤儉節(jié)省的優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過(guò)高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣。在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，使個(gè)人消費(fèi)原則與家庭狀況相適應(yīng)。固然，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，從不停推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁華市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要激勵(lì)人們主動(dòng)、合理消費(fèi)。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費(fèi)模式是十分有害的。高校要重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費(fèi)心理和行為，以增進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要構(gòu)成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)的活動(dòng)專項(xiàng)，并且持之以恒。塑造節(jié)省型的校園理念，運(yùn)用校園環(huán)境增進(jìn)大學(xué)生健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會(huì)輸出含有健康理性消費(fèi)習(xí)慣的社會(huì)組員。(三)培養(yǎng)和提高大學(xué)生的“財(cái)商”，加強(qiáng)大學(xué)生的理財(cái)能力所謂財(cái)商，指的是一種人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢(qián)財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。財(cái)商是與智商、情商并列的當(dāng)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)。財(cái)商重要涉及兩方面的內(nèi)容：其一，對(duì)的認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，對(duì)的運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。學(xué)校應(yīng)圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)成該目的。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，加強(qiáng)其理財(cái)能力。大學(xué)生需要懂得如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中生存，那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡(jiǎn)樸的四則運(yùn)算，不是簡(jiǎn)樸的收支平衡，它需要長(zhǎng)久的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨(dú)立，是任性的體現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念，更迫切的是獨(dú)立的行動(dòng)和理性的思考。它重要涉及兩方面的內(nèi)容：其一，對(duì)的認(rèn)識(shí)金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力；其二，對(duì)的運(yùn)用金錢(qián)及金錢(qián)規(guī)律的能力。（四）引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費(fèi)觀，形成健康的消費(fèi)方式科學(xué)的消費(fèi)觀，不僅體現(xiàn)為敢花錢(qián)，并且體現(xiàn)為會(huì)花錢(qián)，是一種有理智的敢花錢(qián)與會(huì)花錢(qián)的統(tǒng)一。在消費(fèi)實(shí)踐中，敢花錢(qián)其實(shí)并不難，難的是敢花錢(qián)又會(huì)花錢(qián)，而后者恰恰是生活閱歷不深的青年學(xué)生之所缺。他們往往不缺少消費(fèi)的沖動(dòng)卻缺少消費(fèi)的理性，缺少消費(fèi)中的算計(jì)，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、無(wú)端浪費(fèi)等不會(huì)花錢(qián)的現(xiàn)象，顯示出理財(cái)方面的知識(shí)和能力的局限性。因此應(yīng)重視大學(xué)生理財(cái)基本技能的培養(yǎng)，使其樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。同時(shí)要引導(dǎo)大學(xué)生確立主動(dòng)健康的消費(fèi)生活方式。七、附件及參考文獻(xiàn)【附件】大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，但愿您能夠主動(dòng)配合本次問(wèn)卷調(diào)查，真實(shí)填寫(xiě)，我們真誠(chéng)的感謝您的合作！1.您的性別A.男B.女2.你平均一種月的耗費(fèi)大概為_(kāi)_________元A300元以內(nèi)B300-800C800-3.你每月的伙食消費(fèi)約為A300元以內(nèi)B300-500C500-84您平均每月購(gòu)置衣物的耗費(fèi)占生活費(fèi)的比例A.1：2左右B.1：3左右C.1：4左右D.1：5左右5您平均每月購(gòu)置日慣用品的耗費(fèi)占生活費(fèi)的比例A.1：2左右B.1：3左右C.1：4左右D.1：5左右6您平均每月的娛樂(lè)的耗費(fèi)占生活費(fèi)的比例A.1：2左右B.1：3左右C.1：4左右D.1：5左右7您每月學(xué)習(xí)方面的耗費(fèi)占生活費(fèi)的比例A.1：2左右B.1：3左右C.1：4左右D.1：5左右8.您與否有定時(shí)出去會(huì)餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為？A有B沒(méi)有C特殊狀況下有9..每月的手機(jī)消費(fèi)額為A.20元左右B50元之內(nèi)C.50~100元D100元以上10.你對(duì)你的支出有無(wú)記帳的習(xí)慣A.我基本上對(duì)全部支出都有記帳的習(xí)慣