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文檔簡介
——我的職業(yè),我來選擇姓名:張貽筑班級:機電102班學(xué)校:湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院前言大千世界,我們面臨了很多來自各方面的挑戰(zhàn)和機遇。金融危機還沒結(jié)束,我們身處這個狂潮中,大學(xué)生就業(yè)中的困難我們也在面對,如何在其中確定自己的不敗之身,我們該做的還有很多。成功是給有準(zhǔn)備的人的,我們得做好接受一切的準(zhǔn)備。確定自己的方向,我們得知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。了解我們自己的興趣和現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象,是我們?yōu)槲磥碜龃蛩愕谋仨殹D夸浺?、自我認知1、我眼中的我2、朋友眼中的我3、家人眼中的我4、自我認知總結(jié)二、職業(yè)認知1、外部環(huán)境分析2、自己學(xué)習(xí)的專業(yè)3、職業(yè)認知小結(jié)三關(guān)于職業(yè)的打算1、大學(xué)階段2、大學(xué)之后的計劃一、自我認知1.1自己眼中的自我優(yōu)點缺點生活態(tài)度積極,喜歡觀察事物,具有一定的總結(jié)能力。喜歡與人交流,樂于并善于開導(dǎo)別人,待人真誠。有一定的責(zé)任心和較強的團隊意識。有較強的紀律性。做事認真踏實,有很強的帶動性,在自己喜歡做的事能堅持做下去。具有創(chuàng)新精神。善于改變自己的想法。做事愛猶豫,不夠堅決。有時候想法太單純,太理想,不夠現(xiàn)實。做事愛拖,對自己不喜歡做的事難以提高興趣。組織能力比較缺乏。做事太過于追求原則。有時過于在乎別人的看法。做事較為粗心大意,常常丟東丟西。2.2朋友眼中的我在表達方面欠缺,做事認真,待人熱情,有上進心,就是有點急功盡力,想做的事太多導(dǎo)致不專一。不過你社交能力不怎么樣。2.3家人眼中的我父母:心地善良,為人誠實,做事認真。做事比較愛拖拉,不好好照顧自己的身體。有時候做事沒經(jīng)驗,容易激動,不善于表達,不善于和家人交流。哥:做人真誠,但不善于表達,做事愛猶豫,愛拖拉,比較粗心,想法很多,但有時候太過于理想化。2.4自我認知總結(jié)過去的一個學(xué)期的大學(xué)生活我經(jīng)歷過很多,在性格上也有了很多的改變,曾經(jīng)的好友對我的印象都停留在我的過去了。獨自在外大半年,長大了很多了!更加知道了父母的艱辛,更加堅定了要好好照顧自己的決心,不讓父母擔(dān)心!我想我會做到的!但是有時候變得更死腦筋,不會轉(zhuǎn)彎??!二、職業(yè)認知2.1外部環(huán)境分析2.1.1社會社會中同時存在著機遇與挑戰(zhàn),我們同樣可以在其中實現(xiàn)自我價值。面對這樣的困難,我們能做的就是把自己的實力給提高了,盡可能地去鍛煉自己,去參加一些有價值的活動。從中去鍛煉自己的不同的能力。把自己的綜合能力提高了,相信社會正是需要這樣的人才。狹路相逢勇者勝,我相信自己!2.2.自己學(xué)習(xí)的專業(yè)機電一體化專業(yè)分析主干課程:電路分析、電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、檢測與控制技術(shù)、計算機集成制造技術(shù)、機電一體化技術(shù)應(yīng)用等。就業(yè)方向:機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,在校期間除學(xué)習(xí)各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點。畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司,從事加工制造業(yè),家電生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護,物業(yè)自動化管理系統(tǒng),機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。2.3職業(yè)認知小結(jié)在這繁雜的社會中,有很多的挑戰(zhàn),很多很多的能力都需要我們在大學(xué)的時候去鍛煉。為了面對以后來自各方面的壓力,我們要枕戈待旦,隨時做好準(zhǔn)備,而對于此,唯一的方法就是在自己的能力上提高起來,在面對更多的求職人流時,我們擁有過得硬的本事,所以,大學(xué)里該學(xué)習(xí)的要很多。三關(guān)于職業(yè)的打算3.1大學(xué)階段大一:盡可能參加活動,在活動中認識一些朋友。并為自己的專業(yè)打好基礎(chǔ)。通過英語B級考試和計算機一級考試。學(xué)習(xí)計算機,爭取過計算機二級考試。大二:參加電工、車工等資格證考試,取得電工、車工等的資格。俗話說:技多不壓身嗎!大三:積極參加企業(yè)招聘,在公司企業(yè)實習(xí),取得實踐能力,并在其中找到自己的缺憾的地方,加以彌補,將所學(xué)的知識用在實際的工作中。大學(xué)階段計劃小記:大學(xué)是我為以后能更好地就業(yè)的建立的時期,所以我必須在大學(xué)的時候要努力地找到我自己的方向,去定位自己。3.2大學(xué)之后的計劃2015年-2018年在企業(yè)中獲得自己的地位,在其中努力工作,解決自所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。并用自己踏實努力的工作去贏得產(chǎn)品銷售
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