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listening高級(jí)配伍題專講:預(yù)讀方法:首先了解錄音材料的主要內(nèi)容,并明確每個(gè)task需要判斷的方向。查看各選項(xiàng)。規(guī)律規(guī)律規(guī)律規(guī)律:一般在taskone的選項(xiàng)中會(huì)出現(xiàn)一些難詞,需要邊看邊理解。考點(diǎn)匯總:強(qiáng)調(diào)考生對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有較好的把握。如能做到這點(diǎn),對(duì)解題有很大的輔助作用。試比較:what↗上揚(yáng)語(yǔ)調(diào)往往表達(dá)驚訝、難以置信、激動(dòng)、興奮、懷疑等感情色彩。what↘下降語(yǔ)調(diào)往往表達(dá)沉著、贊同、肯定、漠不關(guān)心、情緒消沉、不滿等感情色彩。2)高級(jí)配伍題的兩個(gè)tasks,考點(diǎn)往往集中在以下幾種:Taskone:REASON/PURPOSE,即讓考生判斷說(shuō)話人給出的做某事的理由或目的??键c(diǎn)引導(dǎo)詞考點(diǎn)引導(dǎo)詞考點(diǎn)引導(dǎo)詞考點(diǎn)引導(dǎo)詞:because,that’swhy…,since等。TaskTwo:PROBLEM,即讓考生判斷由于做某事而引發(fā)的后續(xù)問(wèn)題??键c(diǎn)引導(dǎo)詞:可通過(guò)轉(zhuǎn)折引導(dǎo)出問(wèn)題,即使用but,however,though,ontheotherhand等轉(zhuǎn)折詞;有時(shí)也會(huì)在由說(shuō)話人提到thetroubleis,thetrickythingis,itisconfusing,等說(shuō)法,則考生在聽(tīng)到時(shí)可判斷,其后會(huì)有涉及考點(diǎn)problem的信息出現(xiàn)。高級(jí)段子題專講:預(yù)讀方法1)通過(guò)閱讀解題指南,了解命題形式是單人演講還是雙人對(duì)話(一般對(duì)話較多)。2)了解錄音材料的主要內(nèi)容。3)如果是雙人對(duì)話則要看請(qǐng)兩位說(shuō)話人的名字(其作用將在“解題技巧”部分詳細(xì)闡述)。4)查看各題題干中,有無(wú)可充當(dāng)答案定位詞的大寫專用名詞(如No.23中的ChiefExecutive)考點(diǎn)匯總:此題型對(duì)考生分辨語(yǔ)言內(nèi)容層次,把握重點(diǎn)信息的能力有較高要求,而內(nèi)容層次的轉(zhuǎn)換及考點(diǎn)的出現(xiàn)多由引導(dǎo)詞做前引。因此,必須把握以下十大類引導(dǎo)詞:聽(tīng)力十大類引導(dǎo)詞:(中高級(jí)均適用)1.最高級(jí)引導(dǎo)詞——起到提示特點(diǎn)特征的作用。most/chief/primary/main/leading/……2.唯一項(xiàng)引導(dǎo)詞——起強(qiáng)調(diào)、突出要點(diǎn)的作用。only/unique/prefer/every/one/ofall/perfect/……3.因果項(xiàng)引導(dǎo)詞——揭示因果關(guān)系,其中原因部分更重要原因部分更重要原因部分更重要原因部分更重要。cause/leadto/contributeto/thanksto/owingto/question/answer/why/reason/其他形式的問(wèn)句/……4.轉(zhuǎn)則項(xiàng)引導(dǎo)詞——表示語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折,而語(yǔ)氣轉(zhuǎn)折之后往往有說(shuō)話人要強(qiáng)調(diào)的重要信息,這種重要信息往往與題目答案有關(guān)。轉(zhuǎn)折詞之后有答案轉(zhuǎn)折詞之后有答案轉(zhuǎn)折詞之后有答案轉(zhuǎn)折詞之后有答案。despite/inspiteof/instead/while/from~to~/although~(yet)~/notonly~butalso~/……5.序數(shù)項(xiàng)引導(dǎo)詞詞——表列舉,尤其在羅列觀點(diǎn)、介紹重要信息時(shí)會(huì)用到。也起到提示語(yǔ)提示語(yǔ)提示語(yǔ)提示語(yǔ)言內(nèi)容產(chǎn)言內(nèi)容產(chǎn)言內(nèi)容產(chǎn)言內(nèi)容產(chǎn)生層次轉(zhuǎn)換的作用生層次轉(zhuǎn)換的作用生層次轉(zhuǎn)換的作用生層次轉(zhuǎn)換的作用。。。。所有的序數(shù)詞(first,second)/another/theother/next/last/inaddition/ontheotherhand/……6.時(shí)間項(xiàng)引導(dǎo)詞——常用于在描述發(fā)展進(jìn)程時(shí),引導(dǎo)層次轉(zhuǎn)換。when/how/today/before/after/then/until/……7.解釋項(xiàng)引導(dǎo)詞——說(shuō)話人常用以下詞匯來(lái)對(duì)自己提到重點(diǎn)信息、復(fù)雜概念進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明,聽(tīng)者只要把握解釋項(xiàng)引導(dǎo)詞之后的詳細(xì)闡述,就可理解難點(diǎn)。or/namely/inotherwords/thatis/thatistosay/……8.目的項(xiàng)引導(dǎo)詞——解釋行為、語(yǔ)言等的目的to/for/……9.總結(jié)項(xiàng)引導(dǎo)詞——常出現(xiàn)在結(jié)尾,常引導(dǎo)后幾題答案的出現(xiàn)常引導(dǎo)后幾題答案的出現(xiàn)常引導(dǎo)后幾題答案的出現(xiàn)常引導(dǎo)后幾題答案的出現(xiàn)。allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort/……10.強(qiáng)調(diào)項(xiàng)引導(dǎo)詞——起到強(qiáng)調(diào)突出作用,往往用來(lái)指出與說(shuō)話人要指明的要點(diǎn)指出與說(shuō)話人要指明的要點(diǎn)指出與說(shuō)話人要指明的要點(diǎn)指出與說(shuō)話人要指明的要點(diǎn)。especially/particularly/almost/always/usually/……以上十大類引導(dǎo)詞,非但適用于配伍題,也同事適用于其他聽(tīng)力題型。綜合指導(dǎo)真題練習(xí):真題永遠(yuǎn)是針對(duì)考試最有價(jià)值的復(fù)習(xí)材料。目前BEC真題共三輯,皆為最近年份的真題,另有劍橋考試委員會(huì)編寫的模擬題一輯,形式與真題相仿,可供在考試之前強(qiáng)化復(fù)習(xí)使用。做真題要達(dá)到以下幾個(gè)目的:·總結(jié)歸納真題命題手法及考查重點(diǎn)?!っ孔鲆黄骖},仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因?!澇鲈闹刑N(yùn)含的商務(wù)詞匯作積累?!ふ砀哳l詞。2.精聽(tīng)復(fù)習(xí):利用一些商務(wù)英語(yǔ)有聲材料(如BBC財(cái)經(jīng)新聞播報(bào)、專門的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練材料等),練習(xí)聽(tīng)寫?!ぶ鹁渎?tīng)寫,仔細(xì)核對(duì)答案,可有效提高聽(tīng)力能力?!ぢ?tīng)寫過(guò)程中,注意積累商務(wù)詞匯?!ぷ⒁?/p>

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