三年級語文試題-人教版三年級語文上冊期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題

Word三年級語文試題-人教版三年級語文上冊期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)題

一、引用人物的話，可以有不同的形式。

例1小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?/p>

練習(xí)1老人說您要找的駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛

例2“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

練習(xí)2那我可不知道老人說

例3“是的?！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！”

練習(xí)3別哄我了商人忿忿地說一定是你把我的駱駝藏起來了

課文中這樣的句子還有很多，你也找來練一練吧！

二、日積月累

◆與學(xué)習(xí)有關(guān)的名人名言

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累?！袑?/p>

世上無難事，只要肯登攀?！珴蓶|

為中華之崛起而讀書?！芏鱽?/p>

任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?！螒c齡

書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

我還找到了一些名人名言：

◆我們讀過了孔子的名言：

溫故而知新。

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？

知之為知之，不知為不知，是知也。

我還收集了孔子的名言：

◆祖國風(fēng)光的諺語有很多，我來讀一讀：

上有天堂，下有蘇杭。

峨嵋天下秀，三峽天下雄。

五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

我也找到了關(guān)于祖國風(fēng)光的句子，我來寫一寫。

◆古詩中的名句，我來讀一讀。

明月松間照，清泉石上流。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

水南水被重重柳，山后山前處處梅。

三、下面的句子很有趣，讀一讀，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？

1、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。

2、紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

我發(fā)現(xiàn)：

這樣的句子我也能從課文中找出來一些，不信，我找來給你看看：

四、課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放，我們來填填，然后再自己寫一寫。

牽牛花吹起了紫色的小喇叭

薔薇睡蓮

萬壽菊煙草花

月光花曇花

荷花桃花

五、同一個字在不同的句子里有不同的意思，漢字的一字多義真有趣。

例1、海水有深有淺。

夜深了，老師還在工作。

例2、他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。

密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

◆請選擇正確的意思。

深（①顏色濃②難理解③時間長）

1、這篇文章的內(nèi)容很深。（）

2、深夜，毛主席還在燈下工作。（）

3、深藍(lán)色的毛衣是媽媽剛買來的。（）

挺（①筆直②撐直③很④量詞）

1、白楊樹挺立在操場兩旁。（）

2、這朵花是挺香的。（）

3、這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時曾經(jīng)用過的。（）

六、這個學(xué)期我們學(xué)過的古詩有《》、《》、《》、《》。我把最喜歡的一首古詩默下來。

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