亳州中高上學期期中考試歷史試卷

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2012-2013學年高一期中考試歷史試卷試卷說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分.時間100分鐘，滿分100分。第Ⅰ卷（選擇題）一、共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中只有一個正確答案。1．王國維先生在《殷周制度論》中談到:“周人制度之大異于商者……生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。”下面與“宗法"無關的是A．“堯舉舜于服澤之陽，授之政，天下平"B．“太子死，有母弟則立之，無則長立。”C．“為之君，為之大宗也?！盌．“祭者，所以追養(yǎng)繼孝也.”2．《左傳》記載，西周初年，周王責令魯國國君赴鎬京貢獻魯國特產(chǎn)；春秋初年，周桓王、周頃王曾先后派人去魯國求喪葬費、“告饑”、“求車”。這一轉(zhuǎn)變突出體現(xiàn)了 A．諸侯爭霸局面的形成 B．周王室衰微 C．魯國國君服從周王的調(diào)遣 D．魯國是當時實力最強的諸侯國3．“元元黎民，得免于戰(zhàn)國。”（《漢書》）該文表明班固認為秦統(tǒng)一的意義是 A．使人民脫離了諸侯國的統(tǒng)治 B．為我國長期統(tǒng)一奠定了基礎 C．建立了第一個統(tǒng)一的多民族國家D．使人民從事生產(chǎn)有了安定的環(huán)境4．《劍橋中國秦漢史》認為：“漢朝政府的統(tǒng)治經(jīng)過大約100年后，情況發(fā)生了很大變化.統(tǒng)治權從正規(guī)的政府高級機關轉(zhuǎn)移到一個私人性質(zhì)的尚書手中.”這說明A．漢朝政府走向私人化B．漢武帝廢除丞相職權C．尚書擁有最高決策權D．漢朝君主專制的強化5．《劍橋中國史》中關于西漢的地方組織寫道“隨著一個單一帝國政體的重建，高帝設法調(diào)和這兩種完全對立的制度，以便滿足那些有功于他的人。這樣，秦的模式就用于中國中部，……但是其他地方則以另一種安排為主?！边@種安排導致了A．宗法制得到發(fā)展B．郡縣制出現(xiàn)C．郡國并行D．分封制日臻完善6．柳宗元在《封建論》中說：“漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子，封功臣……郡國居半，時則有叛國而無叛郡，秦制之得亦以明矣?！睂Σ牧系睦斫獠粶蚀_的 A．漢初仿秦實行郡縣制，同時分封同姓宗室建立諸侯國 B．西漢前期郡國參半，封國是朝廷的依靠力量，有時也會與朝廷對抗 C．“七國之亂”反證了郡縣制的合理性 D．漢景帝頒布“推恩令”，加強了中央集權7．武則天當政時期部分年份的中舉者出身表(單位：人)（據(jù)王定保：《唐摭言》）基于當時“能進入國子學的幾乎都是勛貴和高級公卿子弟”的情況，上面表格意味著A．武則天政府依靠門第選官B．唐朝中央政府高度集權C．科舉考試在武則天統(tǒng)治時期失去了選拔人才的功能D．擴大統(tǒng)治基礎需要制度設計的進一步合理化8．629年唐太宗下了一道對地方官吏進行考核的詔令,這道詔令的出臺或執(zhí)行不可能經(jīng)過 A．尚書省、中書省B．尚書省、吏部C．禮部、戶部 D．門下省、尚書省9．北宋時，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復幽薊，凱歌而還,獻捷太廟，其榮亦不可及矣?！边@主要反映當時統(tǒng)治者A．渴望收復幽云地區(qū) B．以崇武抑文為國策C．委派文官主持軍務 D．以輕武重文為國策10．學完《古代中國政治制度》這一單元后,有四位同學分別撰寫研究歷史小論文，其中論文標題出現(xiàn)史實錯誤的是A．《淺議分封制與宗法制的關系》B．《唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)的成因淺析》C．《略議元朝行省制的影響》D．《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》11．古希臘歷史學家希羅多德曾記述一名希臘人對波斯王薛西斯講：“希臘人雖然是自由的,但他們并不是任何事情上都是自由的,他們受著法律的統(tǒng)治,他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼."這段材料主要表明了 A．古希臘是民主政體的發(fā)祥地 B．古希臘的民主建立在法治基礎之上 C．波斯的政治制度受到希臘影響 D．古希臘民主很不健全12．古代雅典民主政治曾經(jīng)出現(xiàn)“無論貴賤、無論財富的多寡，在政治上雅典公民一律平等的奴隸制社會中的最高民主階段”。這一“階段”是指（)A．梭倫改革時期 B．克利斯提尼改革時期C．伯利克里改革時期 D．十將軍輪番執(zhí)政時期13．“公民大會是國家的最高權力機關，負責審議并決定一切國家大事,所有合法的公民均有參與權、知情權、發(fā)言權、選舉權和被選舉權”“所有公職人員從30歲以上的公民中選舉產(chǎn)生，各機構內(nèi)部實行集體負責和少數(shù)服從多數(shù)的原則。”這反映雅典民主制的特點是（）A．人民主權 B．輪番而治C．君主專制 D．代議制14．下表是對古代雅典相關人群及其人數(shù)的統(tǒng)計。對統(tǒng)計表格分析正確的是（）人群自由民(含婦女和兒童）奴隸享有政治權利的公民出席公民大會的公民人數(shù)90000人36500人約35000人約3000人A。政權掌握在絕大多數(shù)人手中B．所有雅典人均享有平等權利C．國家大事由全體公民討論決定D．雅典民主只是部分人的民主15．古希臘作家希羅多德（約公元前484～前425年）說:“在這里發(fā)表出來的,乃是哈里卡爾納索斯人希羅多德的研究成果，他之所以要把這些成果發(fā)表出來，是為了保存人類的功業(yè)，使之不至于由于年深日久而被人們遺忘，為了使希臘人和異邦人的那些值得贊嘆的豐功偉績不致失去他們的光彩……”下列不能成為希羅多德記載的希臘人的“豐功偉績"的是(）A．實行直接民主,是西方民主的源頭B．頒布了適用于一切自由民的萬民法C．克利斯提尼改革確立了雅典民主政治D．民主政治促進學術、文藝多元發(fā)展16．（《十二銅表法》規(guī)定：“凡依‘現(xiàn)金借貸’的方式締結契約的，其所用的語言即為當事人的法律……債務人在拘禁期間，得自備伙食，如無力自備，則債權人應每日供給谷物粉一磅，愿多給者聽便?！鄙鲜鲆?guī)定體現(xiàn)出(）A．《十二銅表法》實際是習慣法B．一定程度上保護了債務人利益C．《十二銅表法》兼顧奴隸利益D．債權人的利益受到嚴格的限制17．周枏(楠的異體字）先生是中國羅馬法研究的先驅(qū)，享有“羅馬法活字典"之美譽。他的《羅馬法原論》是其生平學術的結晶，也是目前國內(nèi)最為權威的羅馬法專著。在這部著作中，周先生有可能涉及的論點是（)A．《十二銅表法》摒棄了羅馬的風俗與習慣B．《查士丁尼法典》規(guī)定羅馬人都是平等的C．羅馬法蘊涵了人人平等、公正至上的法律觀念D．羅馬法始終服務于羅馬奴隸主的統(tǒng)治需要18．羅馬法第一條規(guī)定：“假如法院需要你到場時，你有義務要去，假如你不去，傳喚你的人有義務在兩名證人的協(xié)助下強迫你去；假如你猶豫或企圖逃走，傳喚者有權將你抓去。假如被告因年老或生病無法移動，傳喚者有義務為他準備交通工具。假如原告及被告已到場，訴訟必須在日落前完結?！辈牧险f明A．羅馬法是人類第一部成文法典

B．羅馬法的規(guī)定詳細瑣碎、不實用C．羅馬法是比較完備系統(tǒng)的法律

D．羅馬法主張輕罪重罰，顯示法律尊嚴19、歷史學家劉宗緒反對把君主制與封建殘余等同，認為在特定歷史環(huán)境下君主立憲制對社會發(fā)展有推動作用。下列認識不能論證這一觀點的是()A．英國君主立憲政體的確立使得英國走上了資產(chǎn)階級政治民主化的道路B．英國君主立憲政體的確立使議會及政府逐步掌握了治理國家的權力C．英國君主立憲政體的確立保留了君主，是封建殘余濃厚的表現(xiàn)D．英國君主立憲政體的確立對其他國家資產(chǎn)階級建立新制度影響巨大20．自十八世紀開始，英國歷任首相須率其全體僚屬向國會負責，若國會不支持政府決策，可能造成政府官員總辭,屆時國會需解散重選或改由反對黨執(zhí)政。英國此種政治運作方式,實為近代何種制度之先聲()A．開明專制 B．三權分立C．責任內(nèi)閣 D．君權神授21．中新網(wǎng)報道，日本大地震后，英國女王聞訊十分震驚，特別向日本天皇表達哀悼.英國政府隨即召開緊急會議，決定向日本提供人道援助。對此，下列說法準確的一項(）A．英國女王今天仍可左右政府行為B．英國女王履行了國家元首的職責C．英國政府是英國國家的實際決策機構D．英國女王的哀悼行為與國家無關22．美國史學界權威小阿瑟·施萊辛格教授在《自1776年以來美國與世界的碰撞》一書中把美國歷史上總統(tǒng)安德魯·約翰遜評為“失敗"。把尼克松評價為“接近偉大/失敗".把克林頓評為“平庸”。其中因為這三位總統(tǒng)都曾被眾議院提出彈劾，這主要體現(xiàn)了()A．法律至上的原則 B．分權制衡的原則C．兩黨政治的殘酷 D．聯(lián)邦制的優(yōu)越性23．學者白雪峰認為，美國聯(lián)邦憲法長壽的秘訣在于“權力必須受到制約和平衡”?！懊绹慕▏肥窍扔懈髦?，后有聯(lián)邦，憲法就不得不尊重各州已有的權力。除憲法明確授予聯(lián)邦政府的權力(如外交權、宣戰(zhàn)權、管理州際貿(mào)易和對外貿(mào)易權、貨幣發(fā)行權等)和明確禁止各州擁有的權力(如外交、鑄幣等權力)外，其余權力皆由各州保留”。這段材料所說的是()A．聯(lián)邦政府立法、行政和司法的制衡B．地方(州）和中央(聯(lián)邦)的制衡C．聯(lián)邦內(nèi)各地區(qū)和社會利益集團的制衡D．聯(lián)邦內(nèi)各個社會階級和階層利益的平衡24．19世紀英國一位著名政治家說，美國1787年憲法是“在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作”.恩格斯則認為“它最先承認了人權，同時確認了存在于美國的有色人種奴隸制”.對兩種評價的解讀正確的是()A．“特定的歷史時期”：美國兩黨制形成時期B．“最美妙的杰作”：邦聯(lián)制賦予政府權力C．“最先承認了人權"：世界上最早實行代議制D．“有色人種奴隸制":體現(xiàn)了該憲法的局限性25．“一票贏得"的法蘭西第三共和國被人稱為從窗縫潛入的共和國,有人預言它會很快倒塌，但它出乎意料地發(fā)展了70多年之久.其主要原因是（）A．不斷對外擴張 B．以法律的形式確立的C．強化中央集權 D．責任內(nèi)閣制的高效運轉(zhuǎn)二、非選擇題(第26題12分，第27題14分,28題11分29分13分共50分)26．（12分)閱讀材料，回答問題官吏的任用與選拔，是中國古代政治的重要內(nèi)容，它直接關系到國家機器是否能夠正常運轉(zhuǎn)，它歷經(jīng)三代，至于隋唐，幾經(jīng)變化才臻于完善。材料一夏、商、周三代，尤其是西周，“奴隸主貴族按血緣關系的遠近分封自己的親屬，由嫡長子繼承，世代相傳，不能任意任免，故稱世卿世祿.與宗法制度相聯(lián)系,宗法制度確定貴族的親疏、等級、分封，從王位到諸侯、卿、大夫，都必須由嫡長子世襲繼承。”(《簡明政治學詞典》）“世卿者，父死子繼也.”“世祿，世食官邑。”材料二商鞅變法，在秦國實行“有軍功者，各以率受上爵。”“宗室非有軍功論，不得為屬籍。”（《史記·商君列傳》)這種制度一直沿用到漢初.(《中國文化史三百題》）材料三到漢武帝時,才明確形成選官制度。當時主要實行“察舉”和“征辟”。所謂“察舉，是中央和地方高級官吏，將經(jīng)過考察的優(yōu)秀人才向朝廷推薦，經(jīng)過朝廷考核后,授予不同的官職.所謂“征辟”，是朝廷和地方高級官吏選拔任用屬員的一種制度。高級官吏把有聲望、有才干的人推薦給朝廷，由朝廷任為官的稱為“征”，由地方高級官吏將人才聘為自己幕僚屬官的稱為“辟".（《中國文化史三百題》）材料四“延康元年（220年）吏部尚書陳群以天朝選用，不盡人才，乃立九品官人之法，州郡皆置中正,以定其選。擇州郡之賢有識鑒者為之,區(qū)別人物，第其高下.”（《通典》卷十四,選舉二)此制成為魏晉南北朝時期的選官制度。材料五“開皇七年(587年），隋文帝以‘志行修謹’、‘清平干濟’二科取士…”“命諸州歲貢二人”.“煬帝時設進士科，又制百官不得計考增級，其功德、行能有昭然者,乃擢之?！保ā锻ǖ洹肪硎模x舉二）此制一直沿用至清末.(1)結合材料分別指出三代、秦國、漢代、魏晉南北朝、隋唐及其以后實行的用官、選官制度。(6分)27．某校高一（2）班組織進行了關于“雅典民主政治”的研究性學習。第一組探究主題是“古代的東西方政治文明”圖1秦朝政府機構示意圖圖2公民大會碑刻材料政治體制概括造成兩者差異的主要因素（1）請你完成上面的研究表格。（4分）（2)從史學研究的角度看，作為歷史材料，圖1與圖2的主要區(qū)別在哪里?（4分)(3）第二組同學把他們的研究成果寫成了一則歷史短文，題目是“雅典民主政治的影響”。為此,他們選用了以下四個關鍵詞：“民主政治"“希臘文明”“催化劑”“暴力機器"。請你依據(jù)這些關鍵詞，把這則歷史短文寫完整。(要求：①緊扣主題,觀點合理;②史實準確,史論結合；③條理清晰，合乎邏輯；④字數(shù)在100字以內(nèi)）(6分)28．羅馬法是古羅馬人留給世界的政治文明財富。閱讀下列材料，回答問題。材料1：古代羅馬人相信法律的目的是保證“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有為任何人不能剝奪的一些基本權利……法是最高的理性……法是一種最高權利，是理智的人的精神和理性，是正義和非正義的人的標準。材料2：《十二銅表法》的相關內(nèi)容：第5表：死者的財產(chǎn)需按其遺囑進行處理。第3、第8表：債權人可將無力償還的債務人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬甚至殺死或賣之為奴。第8表：凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)節(jié)時，則傷人者也需受到同樣的傷害,不過，如有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如被打斷骨頭的是奴隸，罰金可以減半。第11表:禁止貴族與平民通婚.材料3：羅馬法具有資本主義發(fā)展初期所需要的現(xiàn)成法律形式，是現(xiàn)代資本主義法制的先聲。世界資本主義的發(fā)展與羅馬法的復興密不可分。自19世紀以來,歐洲大多數(shù)國家皆以羅馬法為法制基礎，制定本國的法律制度,如《法國民法典》《德國民法典》等。現(xiàn)在許多國家的陪審團制度、律師制度和某些訴訟原則均直接源于羅馬法。--引自《歷史·必修Ⅰ政治文明歷程》（岳麓版）（1)據(jù)材料1歸納羅馬法包含的基本原則。（4分)(2)材料2的規(guī)定和材料1的原則有矛盾的地方嗎？如果有，請具體指出。（3分)（3）依據(jù)材料3，概括羅馬法對后世資本主義發(fā)展的影響。(4分）29．閱讀下列材料，回答問題。材料1:英國國歌《天佑女王》產(chǎn)生于18世紀40年代，是稱頌英國國王的歌曲。其大意是：“上帝保佑女王，祝她萬壽無疆，神佑女王。……愿上帝恩澤長，選精品,傾寶囊，萬歲女王！愿她保護法律,使民心齊歸向，一致衷心歌唱，神佑女王！”材料2:普魯士國王弗里德里希統(tǒng)治末年，普魯士歲入700萬塔勒（貨幣單位)，其中的600萬塔勒被他用在了軍隊上?！K生堅信這樣的信條：“朕乃國王,故可為所欲為?！薄蒸斒渴撬乃饺素敭a(chǎn),要按照他的意旨來管理……——房龍《人類的故事》材料3：英國:維多利亞18歲成為立憲君主……女王學會了如何心平氣和地與首相共事，尊重政府的決策，哪怕她從心底里討厭這個首相.德意志帝國:皇帝威廉二世是英國維多利亞女王的外孫。在領導德意志統(tǒng)一的過程當中，首相俾斯麥成為整個德國人心目中的英雄和偶像。1890年，因為與威廉二世在外交政策上發(fā)生分歧，俾斯麥雖然一肚子委屈但還是被威廉二世解除了首相職務.(1）英國資產(chǎn)階級革命以后，英國國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。但是，英國國歌為什么還要如此稱頌女王？（4分）（2）結合材料2指出完成德意志統(tǒng)一大業(yè)的普魯士有何特點。（3分）（3）結合材料3分析當時俾斯麥在國家政權中的地位。說明同樣作為立憲君主，祖孫二人的表現(xiàn)為什么會有如此大的差別？（6分)。參考答案及評分標準1—5ABDDC6-10DDCDD11—15BCADB16-20BCCCC21-25BABDB26.(1）三代：世卿世祿制。秦國：軍功授爵制。漢代：察舉制。魏晉南北朝：九品中正制。隋唐：科舉制。(6分）（2)不利于選拔德才兼?zhèn)涞娜瞬?。?分）（3）科舉制是封建選官制度的一大進步；打破世家大族對官吏選拔的壟斷，擴大官吏來源,大大加強了中央集權；將讀書、考試和做官緊密聯(lián)系，提高了官員文化素質(zhì)。這一制度為以后歷朝所沿用,影響深遠。（4分）27答案：(1）政治體制：封建專制主義中央集權制；奴隸制民主政體。2分主要因素：自然地理環(huán)境；社會經(jīng)濟形態(tài)。2分（2）圖1是經(jīng)過后人整理的材料，屬于文字類型的圖示材料。圖2是實物型材料，歷史信息更具形象性和客觀性。4分（3)雅典民主政治的發(fā)展，促成希臘文明臻于極盛，開啟了西方民主政治的先河,是偉大文明的催化劑；3分但是，雅典民主政治是男性公民的民主，是社會不公的暴力機器。3分28答案：(1）平等；人權；理性；法律至上；正義。4分（2）有.材料1主張法律面前人人平等，材料2中有些規(guī)定違背了這一原則，如第8表、第11表不能說明法律面前人人平等.3分(3)歐洲大多數(shù)國家的法律以羅馬法為基礎；陪審團制度、律師制度和一些訴訟原則源于羅馬法。4分29答案：(1）雖然英國國王處于“統(tǒng)而不治"的地位,但是英國國王仍然是英國的國家象征，代表的是整個英國;英國當時正以女王的名義大肆進行殖民擴張。（3分)（2）具有濃厚的軍國主義傳統(tǒng)，軍隊在帝國中占據(jù)了重要地位；體現(xiàn)出濃厚的專制主義色彩。(4分）（3)俾斯麥是政府首腦，只對皇帝負責而不對議會負責.君主實際擁有的權力不同,議會和君主的關系不同（6分）參考答案及評分標準1-5ABDDC6—10DDCDD11-15BCADB16—2