小學(xué)科學(xué)-斜面教學(xué)課件設(shè)計(jì)

執(zhí)教：?jiǎn)挝唬簳r(shí)間：2020.11.6青島版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第18課斜面探索真理比占有真理更為可貴。

—愛(ài)因斯坦探究活動(dòng)一像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單機(jī)械，叫做斜面。探究活動(dòng)二溫馨提示：

1.使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：①使用之前先檢查測(cè)力計(jì)豎直時(shí)指針是否對(duì)準(zhǔn)“零刻度”。②拉動(dòng)重物時(shí)要?jiǎng)蛩?、緩慢。③在斜面上測(cè)力計(jì)盡量與斜面平行。④在拉動(dòng)的過(guò)程中讀數(shù)，手別放松，視線要與刻度一致。2.小組合作完成、邊實(shí)驗(yàn)操作邊記錄。斜面的作用拉力（N）

一組二組三組四組五組六組豎直提升小車(chē)的力沿斜面提升小車(chē)的力探究活動(dòng)二探究活動(dòng)二斜面有省力的作用。探究活動(dòng)二溫馨提示：

1.使用測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng)：①使用之前先檢查測(cè)力計(jì)豎直時(shí)指針是否對(duì)準(zhǔn)“零刻度”。②拉動(dòng)重物時(shí)要?jiǎng)蛩佟⒕徛?。③在斜面上測(cè)力計(jì)盡量與斜面平行。④在拉動(dòng)的過(guò)程中讀數(shù)，手別放松，視線要與刻度一致。2.小組合作完成、邊實(shí)驗(yàn)操作邊記錄。斜面的作用探究活動(dòng)二斜面有省力的作用。坡度越小越省力。坡長(zhǎng)坡高坡度122探究活動(dòng)二斜面有省力的作用。坡度越小越省力。生活中的斜面

拉鏈巧妙地利用斜面原理，使兩排可互相連的鏈齒結(jié)合或分離。拉鏈的滑扣由幾個(gè)楔組成，當(dāng)你拉動(dòng)時(shí)，它可以把原本很小的作用力轉(zhuǎn)變成很大的力，使拉鏈拉開(kāi)或閉合。認(rèn)識(shí)斜面的變形——螺旋螺絲釘?shù)穆菁y密了更省力還是螺紋稀了更省力呢？前山后山要爬上這座山的山頂，你會(huì)選擇從山的哪一面走呢？動(dòng)腦筋動(dòng)腦筋如果你是工程師，設(shè)計(jì)一條上山的路，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？AB動(dòng)腦筋怎樣才能較容易地騎自行車(chē)上陡坡呢？快樂(lè)答題卡一．我的收獲。1．抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械（）2.盤(pán)山公路在山腰繞來(lái)繞去，是利用了（）原理；高度一定，斜面越（）坡度越（），越省力。二．小法官。1．斜面費(fèi)距離而省力。（）2．我們的生活中很多地方都利用了斜面的原理。（）3．在高度一定時(shí)，斜面的坡度越大越省力。（）4．將重物抬高一定的高度，斜面越長(zhǎng)越省力。（）5．盤(pán)山公路修成“S”形是為了省力。（）斜面斜面長(zhǎng)小√√√×√快樂(lè)答題卡三．取出珍寶1．將一個(gè)重為10牛頓的物體從水平地面上提高到1米的高度，甲同學(xué)垂直直接提起；乙同學(xué)用了2米的斜面；丙同學(xué)用了3米的斜面；丁同學(xué)用了4米的斜面。這四個(gè)同學(xué)中用力最小的是（）A．甲同學(xué)B乙同學(xué)C丙同學(xué)D丁同學(xué)2．我們利用斜面是為了（

）A省力B省距離C沒(méi)有任何效果3．下面的物體中沒(méi)有利用斜面原理的是（

）A斧頭B螺絲刀C臺(tái)階D橇棍DA