開學主題班會教案

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開學主題班會教案篇1

一、活動題目

新的起點，新的盼望

二、活動主題：

道德規(guī)范教育遵守法律教育

三、活動目的

1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。

2、強化常規(guī)管理

3、重申遵守法律的重要性。

四、活動步驟

1、活動預備

部分同學預備發(fā)言材料，總結中學學習生活的得與失

新學期計劃

2、活動實施

回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多快樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美妙的中學時間。在新的學期里，我呼喊全部的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象呈現出來，在新的學期里，我堅信我們高一年班會做的更好，讓我們共同努力，共同轉變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

同學a：時間飛逝，轉瞬間中學已經過去了，在過去的三年里，我學到了許多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成果，我認為優(yōu)異的成果是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。

同學b：在中學升學考試中，與我平常的成果相比自已取得了肯定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各式各樣的問題。對于英語這一學科，我感***到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結構以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了很多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分許多。在新學期，我應當對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成果。

同學c：時間飛逝，初三已經結束了，初三生活讓我取得了非常喜人的進步。在學習方面，中考成果是最好的見證，比過去的成果有很大的提高。在班務管理方面，我盼望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多談論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思索、另外應多做練習，在練習的基礎上歸納總結。

同學d：初三的'生活已經結束了，焦灼的新學期即將開始。我還存在著很多不足的地方，例如上課不能夠用心聽講，常常走神，等到想起來學習時，已經來不及了?；氐郊依铮皇菨M意于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其緣由，是對基礎知***識掌控不扎實，練習太少，對公式不熟識無法敏捷運用。這些缺點都是可以避開的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我肯定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！

同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能鍥而不舍，就肯定能獲得最末的成功。有些同學速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。盼望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

結束語〔班長〕：

這是一節(jié)有意義的班會，很多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，假設不能珍惜時間，將會被社會拋棄，丟失自己的將來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶散，同學的話，讓我充斥自信，假如我能夠從現在開始，為抱負沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓舞我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為抱負奮斗吧！

開學主題班會教案篇2

活動目的：學習學校安全知識，認識安全警示牌，對同學進行安全教育，防患于未然。

活動對象：五班級三班全體同學

活動地點：教室

活動預備：安全知識、警示牌

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當心。五班級二班《學校安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在逍遙自在地翱游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌頌。每當早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的理想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為同學，我們更多時間都是在學校里度過的。我們應當怎樣做呢?

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進入學校;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、試驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不任意投擲器材。試驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出試驗室。

3、集體活動安全：班級、班級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

4、心理健康安全：老師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上涌現問題的同學要予以更多的關愛，積極疏導化解，不能采納簡約粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰同學或其他污辱同學人格尊嚴的行為。同學心理上涌現問題可采用適當方法加以排解，如可找老師、家長、同學、伙伴等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危急游戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，同學指認)

在日常生活中，像這樣的警示牌還有許多許多，它們時時刻刻提示著我們留意安全，同學們可要留心觀測呀!但并不是每個地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應當細心觀測，加倍當心，盡量避開受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。

b.在教室里相互追逐。

這樣做對嗎?為什么?(同學回答)

3、在我們學校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個地方需要留意安全?(同學自由發(fā)言)

師小結：同學們找的這些安全隱患特別好，是學校的問題下課后老師會實時向學校領導反映，自己的問題可要實時改正，防患于未然。

4、安全知識問答。

四、班會尾聲

班主任講話：同學們，你們這次班會開得特別勝利。通過這次班會，我們學到了很多安全知識，盼望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)章。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻留意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

開學主題班會教案篇3

教學目標：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)同學學習古詩的愛好，并有背古詩的愛好。

3、積累古詩中的名句。

教學重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點：初步感受古詩的意境；積累名句。

教具預備：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

教學過程：

第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱忱

師：小伙伴，古詩一貫以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜歡，相信你們也肯定會背許多古詩了吧？今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦。

同學自由背誦古詩，當遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進行展示，既滿意了同學愛表現的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

第二板塊：看圖吟誦，感悟詩意

1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經學過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對比圖文，用自己的話簡約說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設計意圖】：這四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求掌控的詩，通過看圖讓同學再現當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背達到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升技能

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。

人面不知何處去，桃花照舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

背背含有此句的詩。

【設計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解，由詩句到到整首詩，讓同學從初級的背漸漸過渡到了解性質的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起愛好

出示古詩題目，讓同學自由選擇會背的古詩進行吟誦。

題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《