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文檔簡介

第初中生活的作文(匯編6篇)

初中生活的作文篇1

離開了父母的懷抱,告別了小少爺?shù)姆Q號,懷著忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。

揮手告別了小學(xué)生活,踏入了初中的校門,我已經(jīng)是一名初中生了。面對新的學(xué)習(xí)生活,我既期待,又有些忐忑。

開學(xué)的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評了。望著他那張青筋暴起的臉,我不禁感嘆:初中生活,真的有那么艱難嗎?

晚上,下了晚自習(xí),我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩著我,抬頭望望天空,漆黑的'夜空中點綴著一輪明月,沒有星星的陪伴,顯得如此孤獨正如現(xiàn)在的我一樣,那么孤寂,那么悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您溫暖的懷抱??蛇@一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅強地走下去。

回到宿舍后,已經(jīng)熄燈了,按理來說我們應(yīng)該早早休息,可是因為太興奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。于是,我們被罰站了。生活老師說:我理解你們的不適應(yīng),但是,你們只有去經(jīng)歷,才能真正地成長起來。望著天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。

初中的生活是苦樂交織的。

隨著科目的不斷增加,學(xué)習(xí)壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉(zhuǎn)動。從原來的三科到現(xiàn)在的七科,不僅要把每科學(xué)好,還要把每科學(xué)精,沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手里拿著一支筆跟壓力作斗爭?;氐剿奚峋吞上铝?,不知道自己的衣服早已被汗?jié)?,也不知道自己已?jīng)是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續(xù)學(xué)習(xí)。

不久,我報名了足球興趣班,使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運動的汗水,每踢進一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學(xué)習(xí)了一天,踢足球也是一種享受。

每當我想要逃避時,心中總有一個意念讓我面對;每當我想要哭泣時,心中總有一個聲音讓我堅強;每當我接受磨難時,心中總有一種信念讓我堅持!

人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?初中生活的作文篇2

初次接觸“初中生活”,就被這個字眼迷住,初中生活,在我的眼中,它就是一條船、一只鳥、一條河。

初中生活是一條船,承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。

教室里,傳出的是書聲瑯瑯。下課時,走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué),習(xí)慣了中午走向教室時的興奮與快樂,習(xí)慣了晚上放學(xué)時對校園的不舍。這些,都是因為我們對知識的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方!

初中生活是一只青鳥,攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠方。

操場上,時而傳出人們在打鬧時的歡笑聲與尖叫聲,時而傳出一些人在跑步時的口號聲。在校園里,無時無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣,既使在冬天,在狂風(fēng)暴雪之中,也不能阻擋我們青春活力,既使是在夏天,在驕陽似火的時候,也不能阻擋我們昂揚著的更快、更高、更強、更好的青春主旋律,是初中把我們的青春之種撒向遠方。

初中生活是一條河,裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實的無奈奔向遙遠的未來。

深夜,常??梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí),常??梢砸姷綄W(xué)生端著書本苦讀。這一個個背影,包含著我們的`夢想。在夢想之前,還有考試的緊張,還有畢業(yè)的惆悵,還有汗水與淚水,還有激情與疲憊……總之,要實現(xiàn)夢想,也是十分難的。而初中,就是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語,雖然有的人夢想成真,有的人卻無所獲得,但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實。

初中生活是船,勤奮是槳。

初中生活是鳥,激情是翅膀。

初中生活是河,理想是向前的力量。

我堅信,在我們眼中,初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想,會讓我們變得更好!初中生活的作文篇3

恍恍惚惚,過完小學(xué)的美夢,初中就像一個知心的小伙伴要伴我度過這三年的光陰。

記得當時是怎樣地哭倒在母親的懷里。望著那一張張陌生的面孔,我茫然若失。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑,連同一顆想家的心也被卷了進來。噢!初中生活,那里包含著我的喜,怒,哀,懼。初中生活,那是我走向美好前途的必經(jīng)之路。

記得第一次上臺演講;記得第一次受到老師的表揚;記得第一次考砸,一次次跌倒,一次次勝利,努力奮斗,便不會被別人甩在后面。這就是我的良知——初中生活對我的忠告。

生活就是這樣無情,生活就是這樣殘酷,面對生活必須百折百撓,努力奮進。

如今,春風(fēng)又起,樹枝樹葉交織成了綠色的穹隆,望著那巍峨聳立的主樓,驀然回首,我仿佛又認出了半年前的自己:天真無邪,雖然讀了很多書,但還是那樣的蠻橫無禮,一朝一夕都期盼著回家。就這樣,簡單而又美好地,初中生活為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子,從這微風(fēng)吹拂的窗口,透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn),我開始疑問,開始思索,開始摒棄,開始相信。在無際的`天空自由地飛翔。

現(xiàn)在,我不再孤獨,不再蠻橫無禮,因為有這樣美好的初中生活作伙伴。而那些陌生的面孔,已變成了我的知己,良伴。在這里,我將盡顯才華,在這里,我將努力奮進。

初中生活象一片汪洋,我是一葉扁舟。它時時刻刻都在鍛煉著我,也將是我走向勝利的后盾!

初中生活象慈母,我是她懷里的小孩,它時時刻刻都在教我怎樣做人,也將是我的恩師!

三年的初中生活并不短暫,也并不長久,抓住機會,向前勇猛地沖刺,才會到達最后的終點!初中生活的作文篇4

我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活,開始了多彩的初中生活。在我來這學(xué)校的幾十天里,學(xué)校為我們舉辦了不少的活動,我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。

起床鈴響了,我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“新的一天開始了!”走到操場,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇,真涼爽呀!走到教學(xué)樓,我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好!

終于到了下午,我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。

最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習(xí)。練習(xí)的結(jié)果可不讓人滿意,有的同學(xué)總是跳不好?,F(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的'螞蟻,著急地說:“怎么辦?怎么辦?”站在我后面的同學(xué)聽了,安慰我說:“沒關(guān)系的,你要對他們有信心!”對,沒錯。我要相信他們,他們一定能行的!

練習(xí)了許久后,同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高,我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了,到我們比賽了,我發(fā)瘋子的叫著:“加油!加油!”

比賽開始了,隨著口哨聲的響起!第一個同學(xué)箭步向前跑去,兩腳輕輕一跳,哦,過關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣,無比的失望。因為這會影響我們班成績的。

也就是這時,我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要,過程才是最重要的。不管結(jié)果如何,只要我們都盡力了,就行了。

這就是我多彩的初中生活,充滿了喜怒哀樂的初中生活。初中生活的作文篇5

畢業(yè)典禮那天,快樂的掌聲,結(jié)束了人生蹦蹦跳跳的第一樂章,升上了初中的我,是很有自信的帶著微笑,準備迎接新挑戰(zhàn)的。要開心的微笑,“健康”這個因子是絕對不能少的!

現(xiàn)在的學(xué)生,生活在繁忙的社會里,有時像熱水燒開了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的軌道。我認為,接觸美麗的大自然是健康生活的一項條件,不仔細看還不知道大自然最真實的面貌呢!翠綠的小葉子,橘紅的扶?;ǘ?,還有云朵是如何當上魔法師的呢?在星期六、日的傍晚,我們一家人最喜歡騎著腳踏車,到家附近的公園,暫時拋開功課、忘掉煩惱,盡情的讓新鮮的.綠草氣味兒感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推開門,走向大自然的懷抱吧!

在我們家里,每一位成員都有自己喜歡的運動,我和爸爸喜歡打羽球,弟弟喜歡棒球,而媽媽總是笑咪咪的穿著運動衫到健身房上瑜珈課。運動的好處實在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒發(fā)壓力,調(diào)整自己生活的情緒。雖然運動完后,流了滿身的汗水,但想一想,鍛煉自己的身體,不是會更有精神,專注在課業(yè)上嗎?一個人非常有智慧,那么他就像一顆小鉆石,如果有健康的身體,就如同寶石鑲了邊一樣,顯得更燦爛奪目。

從小學(xué)開始,學(xué)校就推動了閱讀小博士的活動,我變得很喜歡看課外書,只要一有心得,就會認真記錄下來。一直到現(xiàn)在,雖然升上了初中,不過我有時也會和家人、朋友們討論,這些書的主角、書的作者、書的內(nèi)容像一首莊重的交響曲,還是輕快的協(xié)奏曲。培根曾這么說:“讀一本好書,就如同與許多高尚的人對話?!睍粌H拓展自己的視野,也修養(yǎng)了自己的品德,健康的生活永遠也少不了知識精巧的點綴。

在生活最重要的方格里,成為控制自己情緒的主人,是健康的人必修的一門課。現(xiàn)代人強調(diào)高EQ,讓自己可以培養(yǎng)待人處事的和氣、包容不同意見的寬容和雅量。不管是誰,情緒商數(shù)可以影響自己的心理健康??梢詿o時無刻保持微笑,一點點失敗反而越挫越勇的人,在邁向健康生活的大道上,是最成功、最讓人佩服的。

迎向健康的生活,在美麗、輕快的樂章上,有可愛且活潑的音符,健康永遠是不可缺少的,它跳躍著,奏出美妙的圓舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞臺上,閃閃發(fā)光。初中生活的作文篇6

窗外是和著鳥叫的風(fēng),窗內(nèi)是攤在書桌上的書。

書就那么攤著,一張既不精致也不簡陋的書簽就這樣擱在上面;筆筒里的鋼筆,鉛筆,圓珠筆,不怎么整齊,不怎么花哨,也不怎么多;白白的臺燈不是很起眼,白天它是熄著的,可一到晚上就是最重要的;眼鏡乖乖地躺在盒子里,畫架上那幅未完全的畫依然在那兒,藤椅背上掛著一件剛晾好的衣服。

周末的上午吃完了早飯待在這兒,望著電熱板的玻璃出神,也許是在想著同學(xué)間的?迨攏?也許是在編著自己的小說,也許是在盤算著征服世界,從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。

把那些煩心事先丟了吧,反正一時半會兒不會怎么樣。

窗外是藏著幾絲金黃的樹,窗內(nèi)是一個個坐在位子上的`少年。

他們就那么坐著,看書的看書,寫字的寫字,聊天的聊天,好像沒有什么可以打擾到他們一樣。

“所以也就是說……喂,你有在認真聽嗎?”

“沒聽見,我光顧抖腿了?!?/p>

“那我再說一遍……”

這次,那個人認真地聽完,沒有抖腿,沒有插嘴。另一個人于是開心地笑了笑,接著,兩個人一起開懷大笑。

有的人就這樣背著課文,他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他,或者竄出另一篇課文來搗亂。人家要是在好好地背著“青青園中葵”,馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。

一道數(shù)學(xué)題解不開了,旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了,她就著急了起來,一不小心還把筆碰下了桌子。

不知道為什么,我總感覺像是少了這些煩人的場景,生活會變得無聊許多吧,我反而更應(yīng)該慶幸我們已經(jīng)在做著世界上最幸福的事——和朋友一起。

窗外是冷颼颼的風(fēng),窗內(nèi)是幾個或熟睡或沒熟睡的女孩子。

對面的床上傳來了熟悉的均勻的呼吸聲,我可以放心了。寂靜的晚上抱著被子一點

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