山東省濟南市2023年九年級上學期期中化學試題（附答案）

九年級上學期期中化學試題一、單選題1．2022年6月5日10時44分，搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射成功。下列操作屬于化學變化的是（）A．燃料注入 B．點火發(fā)射 C．船箭分離 D．飛船對接2．“低碳經(jīng)濟、低碳生活”已成為社會發(fā)展和家庭生活的主流。下列行為不符合“低碳”理念的是（）A．近距離時出門，用自行車替代機動車B．大量使用一次性木筷，減少疾病傳染C．優(yōu)化建筑設(shè)計，盡量減少空調(diào)的使用D．節(jié)約用電，將家中的白熾燈更換成節(jié)能燈3．化學與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不合理的是（）A．熟石灰可用于改良酸性土壤B．可用干冰來冷藏和儲運食物C．食品包裝袋中充入氮氣可延長保質(zhì)期D．室內(nèi)灑水可防止一氧化碳中毒4．規(guī)范的實驗操作技能是進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗操作中，不合理的是（）A．稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌B．手心對著標簽?zāi)迷噭┢績A倒液體C．將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)驗滿D．點燃氫氣之前，要檢驗氫氣的純度5．“天宮課堂”中的水球光學實驗使用了“人造空氣”，“人造空氣”中氧氣、氮氣、二氧化碳的體積分數(shù)分別為21%、78%、0.7%。下列說法中正確的是（）A．該“人造空氣”的成分與空氣的成分完全相同B．該“人造空氣”的主要成分都不是空氣污染物C．若“人造空氣”只含有氧氣，則更有益于人的呼吸D．將燃著的木條放入“人造空氣”中，會立即熄滅6．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。下列關(guān)于該實驗的說法中，錯誤的是（）A．實驗前，應(yīng)檢查裝置的氣密性B．燃燒停止后，要等裝置冷卻再打開止水夾C．反應(yīng)后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要為氮氣D．用木炭代替紅磷實驗，也能得到相同結(jié)論7．化學觀念是核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．H2SO4和CuSO4都屬于酸B．所有化學反應(yīng)都遵質(zhì)量守恒定律C．物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定會伴隨能量變化D．分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子8．生活中一些物質(zhì)的近似pH如圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．蘋果汁的酸性比鮮牛奶酸性強B．常溫下，正常雨水的pH小于7C．被蚊蟲叮咬可涂肥皂水減輕癢痛D．潔廁凈與爐具清洗劑混用效果更好9．下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）A．利用分解反應(yīng)分離液態(tài)空氣B．復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變C．控制燃燒條件可有效防火、滅火D．堿溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目10．邏輯推理是學習化學時常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，所以能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．氧化物中有氧元素，所以含氧的化合物一定是氧化物C．催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑D．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)11．向100gCuCl2溶液中逐滴滴加40gNaOH溶液并振蕩，恰好充全反應(yīng)。過濾，將濾渣烘干得到9.8g固體N。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）A．該反應(yīng)的類型是中和反應(yīng)B．固體N的顏色為藍色C．濾液中的溶質(zhì)為NaClD．40gNaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20％二、多選題12．下圖是某化學反應(yīng)的微觀模擬示圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應(yīng)的四種物質(zhì))，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（）A．x的數(shù)值為4B．反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C．物質(zhì)乙和丙都屬于氧化物D．參加反應(yīng)的物質(zhì)甲和乙的質(zhì)量比為2：113．已知實驗室有甲、乙、丙三瓶失去標簽的無色溶液，分別是溶液、溶液、溶液三種溶液中的各一種。分別取三種無色溶液適量與試管中，各向其中滴加少量稀硫酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所示。則據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，正確的是（）加入試劑甲乙丙實驗現(xiàn)象氣體X白色沉淀Y無明顯現(xiàn)象A．X能使澄清石灰水變渾濁 B．Y的化學式為BaCO3C．甲一定是溶液 D．丙一定是溶液14．某同學在常溫下進行了中和反應(yīng)的實驗探究，向一定量的稀鹽酸(預(yù)先滴入3滴酚酞試液)中逐滴滴入NaOH溶液。利用數(shù)化傳感器借助計算機繪制出溶液pH隨所滴入NaOH溶液體積變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A．a(chǎn)點時燒杯中的溶液呈酸性B．b點時溶液中H+和OH-恰好完全反應(yīng)C．c點時燒杯中的溶液顯紅色D．滴入NaOH溶液的過程中，溶液里Na+逐漸減少15．我國研制的航天員艙外服為航天員成功進行太空行提供了可靠的保證，太空中已經(jīng)留下了“中國人的腳印”，航天員艙外服內(nèi)含有能夠吸收二氧化硫的氫氧化鋰(LiOH)，其性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列有關(guān)氫氧化鋰的說法中，正確的是（）A．是一種堿，其水溶液能使無色酚酞試液變紅色B．能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)C．與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為：LiOH＋CO2=LiCO3+H2D．能與單質(zhì)鐵和氧化鐵發(fā)生反應(yīng)三、填空題16．回答問題（1）化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。按要求從氫氧化鈣、氫氧化鎂、硝酸鉀、氫氣、氧化鈣中選取合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列橫線上。①一種可燃性氣體；②一種金屬氧化物③一種難溶性的堿；④一種易溶解的鹽（2）我國科技發(fā)展日新月異，在空間科學研究領(lǐng)域取得重大成果。2022年6月5日，長征二號F遙十四火箭發(fā)動機托舉著乘載陳冬、劉洋、蔡旭哲三名宇航員的神舟十四號載人航天飛船再度出征。①該運載火箭的推進劑中有液氫和液氧。試寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式②一級火箭的推進劑中還含有液態(tài)的偏二甲肼(C2H8N2)與四氧化二氮(N2O4)試計算：a.偏二甲肼的化學式量為b.偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為c.一個四氧化二氮分子中氮、氧兩種原子的個數(shù)之比為③空間站的桁架的兩端安裝了數(shù)對大型的太陽能電池板，它們是國際空間站動力和能源的主要提供裝置。在玻璃纖維中含有多種成分，其中有Na2SiO3、CaSiO3、SiO2，在上述三種物質(zhì)中，硅元素表現(xiàn)的化合價均為價。17．2022年10月19日，中國海油對外宣布，在海南島東南部海域瓊東南盆地再獲勘探重大突破。發(fā)現(xiàn)了我國首個深水深層大氣田寶島21-1，探明天然氣儲量超過500億立方米。（1）天然氣是一種化石燃料，常見的化石燃料還包括和，它們屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）天然氣的主要成分是甲烷(CH4)，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式，已知在相同溫度和壓強下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，要使甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)，則需要相同溫度和壓強下的甲烷和氧氣的體積比(寫最簡整數(shù)比)。（3）家庭使用天然氣時，要注意用氣安。①為了及時發(fā)天然氣泄露，可在燃氣中添加乙硫醇(C2H5SH)作加臭劑。乙硫醇是最臭的物質(zhì)之一，空氣中僅含五百億分之一時，其臭味就可嗅到，用分子的知識解釋人們聞到臭味的原因是。②為防止燃氣泄漏造成危險，應(yīng)在廚房安裝天然氣泄漏報警器，安裝位置應(yīng)在燃氣灶附近墻壁的(選填“上方”、“下方”、“水平位置”之一)，③如果報警器顯示漏氣，下列應(yīng)急措施可行的有(選填字母序號)。A．檢查并關(guān)閉氣源閥門B．輕輕打開門窗通風C．立即打開抽油煙機排氣（4）燃氣中混入的乙硫醇也可以在氧氣中充分燃燒，反應(yīng)的化學方程式為：2C2H5SH+9O2=4CO2+2X+6H2O，此應(yīng)中，X的化學式為。18．如圖是稀鹽酸參與的化學反應(yīng)。“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答（1）稀鹽酸中最多的分子是。（2）反應(yīng)①中紫色石蕊試液變色。（3）反應(yīng)②的化學方程式為，使溶液顯淺綠色離子是(填離子符號)。（4）反應(yīng)③液變?yōu)樯←}酸與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式。該反應(yīng)屬于(選填“分解”“化合”“復(fù)分解”之一)反應(yīng)。（5）反應(yīng)④中物質(zhì)X有多種，寫出其中一種物質(zhì)的化學式。（6）反應(yīng)⑤中白色沉淀的化學式為。四、綜合題19．如圖所示為實驗室中常見氣體制備、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器，某化學小組的同學利用其進行下列化學實驗。試回答下列問題：（1）以過氧化氫溶液為原料(二氧化錳作催化劑)，在實驗室中制備并收集干燥的氧氣。①寫出圖中帶有標號儀器的名稱：ab。②所選儀器的連接順序為→→(從左到右填寫儀器序號字母)。③上述方法制備氧氣的化學反應(yīng)方程式為，其化學反應(yīng)類型為(選填“分解”、“化合”、“復(fù)分解”之一)反應(yīng)。（2）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備二氯化碳氣體，按照要求設(shè)計實驗裝置，連接儀器。①將藥品加入裝置前，應(yīng)先進行的操作是。②上述制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式為。③用裝置C收集二氧化碳氣體時，檢驗二氧化碳已收滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶(選填“瓶口”或“瓶內(nèi)”)，若木條熄滅，則證明二氧化碳已收集滿。④檢驗二氧化碳用澄清石灰水，發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為。20．硫酸、鹽酸是初中化學實驗中常用的試劑。也是重要的化工原料。試回答下列問題：（1）濃硫酸具有強烈的腐蝕性，如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上3％～5％的(選填“碳酸氫鈉”、“氫氧化鈉”、“硼酸”之一)溶液，以防灼傷皮膚。（2）用硫單質(zhì)制取硫酸的轉(zhuǎn)化流程示意圖如下：在S、SO2、SO3、H2SO4，四種物質(zhì)中，S元素的化合價最高的物質(zhì)有(填寫化學式)。上述轉(zhuǎn)化流程中，步驟③所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。（3）長期使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用稀鹽酸可以清除水垢。某同學通過實驗測定水垢中碳酸鈣的含量：將過量的稀鹽酸加入到200g水垢中，同時測定3分鐘內(nèi)產(chǎn)二氧化碳氣體的質(zhì)量，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)變化的曲線如圖所示，請回答：①根據(jù)圖像可知，最終反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為g。②計算水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

1．B2．B3．D4．C5．B6．D7．A8．D9．A10．C11．A12．A,B13．A,C,D14．A,B,C15．A,B16．（1）；；；（2）；60；6：2：7；1：2；+41