學校迎檢匯報材料

尊敬的各位領導、家長朋友們：上午好!我們迎來了今春的第一個校園開放日，也迎來了各位尊敬的貴賓,首先,對各位領導、家長朋友們在百忙之中抽出時間來參加這次我校開放日活動表示深深的感謝!舉行這次校園開放日的目的是為了加強學校與家長之間、學校與社會之間的聯(lián)系,相互交流學生在校、在家、在社會的情況,以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時請家長、社會朋友們也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊?“一切為了學生，為了一切學生,為了學生一切",這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這點出發(fā),我們的開放日活動一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!我校擁有一個教育觀念新、管理能力強、勇于改革創(chuàng)新、團結協(xié)作的領導班子和一支教育理念超前、富有開拓意識、教育科研能力較強、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,經過多年的發(fā)展，在各級領導的關心支持下,特別是在鄉(xiāng)黨委馬書記、中心校陳校長親切關懷下，辦學條件得到不斷改善,如今我校正以我縣教育系統(tǒng)“師德師風建設年”工作為契機,為建設管理一流、質量一流、師德師風一流的人民滿意學校而努力.現(xiàn)將我校管理情況匯報如下：一、強化學校班子管理，確保學校工作正常運轉。１、優(yōu)化班子結構。新學年開始,學校對班子進行了調整,組建了一支年富力強的班子隊伍。１２、明確班子成員職責.作為班子成員，時刻把學校的工作放在首位,認真做好本職工作。在每個周日晚自習前都要組織召開班子例會,總結上一周的工作,找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，同時要求每個班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作,而且要把工作做好,做實.同時在周日晚學生就寢后召開全校教師例會,班子人員對全體教師布置本周工作任務．使每位教師,除了完成正常的教育教學以外,對學校的各種活動有了一個明晰的認識，思路清晰了,工作成效顯著提高。３、抓好班子廉政建設。我們利用班子會多次進行廉政教育,讓大家清楚地認識到,加入班子隊伍，不能貪圖享受,行使特權,而要有高度的責任心和責任感，要樂于奉獻,廉潔自律。二、強化教學工作精細化管理,促進教學質量穩(wěn)步提高。教學質量是一所學校永恒的主題,是學校生存、發(fā)展的生命線,同時也是檢驗一所學校辦學水平的重要指標。那么，教學工作便成了學校管理工作中的頭等大事。為此,我們加大了對教學工作的管理力度：第一、狠抓了教學常規(guī)的落實。我們成立由校長親自掛帥,教導處具體負責的教學常規(guī)管理領導小組,在組織落實、制度落實的同時,我們在具體措施和相關環(huán)節(jié)上也做了實實在在的工作。抓備課，實行每月一大查,每周一抽查;抓上課，每天都對教師的上課情況，是否帶手機上課,是否帶教案,有沒有空堂情況進行巡查,班子人員,責任到人,每人查一節(jié)課,不定期抽查。極大的督促了教師及時上課,2做到不遲到,不空堂；抓聽課，每次教研活動，教導處都對聽課的教師登記在冊。每月還要交教導處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調查學生的辦法,杜絕弄虛作假。各項檢查情況都要在月末形成書面材料,在例會上進行通報，加強教師的相互監(jiān)督.第二、狠抓了教研工作的落實。、利用每周的業(yè)務學習時間,開展業(yè)務學習。教師輪流主持,體現(xiàn)主人精神,提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結合每位教師的經驗與實踐進行思考、交流,促進教師業(yè)務水平的提高。、通過“走出去,請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓。只要有機會，我們將派出教師參加上級組織的一切觀摩學習活動,把一些先進的教學理念和教學管理方法帶回學校,提升了學校的管理水平和教學水平.3、采取多種方式,全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結師徒對子,對新教師的教育教學方法進行及時有效的指導；鼓勵廣大教師使用現(xiàn)代化的教學設備,提高課堂效率；開展了中青年教師的教學比武,進一步提高了教師的業(yè)務水平和素質,改進教學方法，深化教學改革和教學研究。4、學習先進的教學改革模式我校充分利用好校本教研這個平臺學習先進的課改模式,并在教學中積極應用，大大提高了使用效果。不僅減輕了教師負擔,更重要3的是使學生養(yǎng)成了提前預習的好習慣，養(yǎng)成了會預習,會學習的良好學習習慣。5作業(yè)改革,批與改,多種形式,師生全面參與.作業(yè)的布置和批改是課堂教學的繼續(xù)，是學生鞏固所學知識、啟迪思維、參加實踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟,是教師反饋教學效果、改進教學的重要手段。因此我校積極探索作業(yè)多元化改革,全方位實施作業(yè)評價，除了常規(guī)作業(yè)外,還設計了豐富多彩的實踐性作業(yè),如收集資料,做家務活，搞社會調查等。例如語文學科盡量拓寬學生的課外閱讀面,組織學生到學校圖書室借閱圖書,鼓勵學生利用星期天或節(jié)假日讀書，堅持寫讀書筆記．訓練做到：分層練習,適時、適度、適量,反饋矯正及時，日清、周清、月結，促進學生提高與發(fā)展．讓賞識和激勵貫穿作業(yè)批語之中,因此我們要求作業(yè)的批語盡量要多激勵賞識，少批評指責，一句由衷的贊美或夸獎，可能使他們終生受益.第三、大力倡導賞識教育,管理在賞識氛圍中和諧進行。好孩子是夸出來的,我校積極探索，大力推廣賞識教育，全校教師充分肯定學生,通過語言激勵、口頭表揚、心理暗示等方式,不斷培養(yǎng)學生的自尊心和自信心,從而使其不僅有勇于進取的信心,更能有不斷進取的動力。(１）抓好教育契機,學生建立自信.賞識教育的課堂上，沒有厲聲地訓斥，沒有嘮叨的說教，有的是燦爛的微笑，親切的話語,使學生的心靈得到觸動,錯誤得以改正，教師們學會了寬容,這樣可以緩和師生之間的緊張局面,使學生逆反4心理轉變,防止學生產生抵觸情緒,讓孩子們在被賞識中提高自己的自信心,使“嚴”收到最佳的效果.教師建立起一種全新的觀念：像對待上帝一樣對待孩子；把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng)造另一個美好的生命！(２)捕捉閃光之處，讓學生提升能力.在賞識教育的大背景下的管理，老師們發(fā)現(xiàn)在學生身上存在著不可估量的潛能,只要拋棄錯誤的教育方法，賞識他們的每一點進步,讓他們永遠充滿自信，則無論什么樣的學生，其能力的幼芽都能茁壯起來。實踐證明,善意的贊賞是一種投入少、收益大的感情投資，是一種驅使個體奮發(fā)向上、銳意進取的動力。(3)更新家長觀念,讓家長參與進來。許多家長對孩子學習成績十分關注。但是，他們對影響學習成績的因素、學習成績提高的背景乃至孩子的心理需求注意得不夠。據(jù)了解,許多失敗的家長都是由于家教觀念陳腐,沒有用賞識的目的凝視自己的孩子,在賞識教育的倡導下很多教師找學生家長共同探討教育方法,引導家長用賞識的目光發(fā)掘孩子的優(yōu)點,在學習上學會表揚、鼓勵他們，告訴家長都應眼含熱淚的欣賞他、擁抱他、贊美他們.家長教育方法的改變使孩子增強了自信心,學習變得主動了,上課愛舉手發(fā)言,一遇到不懂的地方，就問老師、問家長.現(xiàn)在，同時也知道欣賞和關心別人了，懂得父母的艱辛,懂得自重。學校教育和家庭教育兩股力量擰在一起，形成共教合力,是培養(yǎng)學生健康心理和提升綜合能力的最好辦法。5篇二：學校年度迎檢匯報材料匯報材料一、學校基本情況官莊三中是一所有著悠久歷史的學校,學?，F(xiàn)有學生500余人,教學班９個,在職教職工40人。官莊三中始終秉承讓學生享受優(yōu)質教育資源,為學生終身發(fā)展奠基的教學理念，踐行“對學生負責，使家長放心,讓社會滿意”的承諾,學校堅持以“三風”（校風:求索求真求實求新教風:奉獻樂群省身尚真學風:樂學善思奮進創(chuàng)造）建設為基礎，以師生共同價值觀形成為重點,以精致化管理為手段，以學生自主管理為特色,以“敬業(yè)修德強能健體”為目標，“以德治校、教研興校、質量強校＂．二、重視整體規(guī)劃,改善辦學條件。自工區(qū)成立以來，工區(qū)領導十分重視教育教學工作，為加強學校的基礎設施建設，多方籌措資金,改善辦學條件,官莊三中獲益極大，先后得到工區(qū)采購的課桌凳８０套,鐵床160套，極大改善了學生的學習及住宿條件；更換窗戶４50平米,讓學生告別冬天受凜冽寒風侵襲之苦;先后修繕了教學樓、實驗樓樓頂近８０0平米,解決了漏水隱患；更感謝工區(qū)的是為我校建造了872多平米高標準的學生餐廳，讓我校學生在就餐時不會冒風刮雨淋毒日曬;工區(qū)配置的多媒體教學黑板和高清晰監(jiān)控設備的投入使用，極大地提高了課堂效率,減少了安全隱患。深深地收到師生、家長、群眾的好評。但是,隨著當前教育形勢的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問題:１、學生宿舍問題我校現(xiàn)在承載著周邊７個行政村適齡兒童的就近入學重任,按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學年在校生將突破640人，解決學生住宿問題已迫在眉睫?，F(xiàn)在的住宿不容樂觀:女生宿舍勉強可以容納，男生住宿過于擁擠，大部分男生和教師混住在同一棟樓上,很不方便;還有一部分無奈地住在破舊的柴瓦房內,影響學生健康，存在不少安全隱患。2、學校大門改建問題現(xiàn)在的校大門朝東,臨河堤公路太近，下路口兩旁受到居民房屋建筑物影響，嚴重阻礙視線,曾經多次發(fā)生師生與機動車擦剮、碰撞事故,安全無保證。學校為此多次向上級領導匯報,并有工區(qū)相關領導參議的向南征地改建南大門工作也是刻不容緩。3、操場問題學校操場(草場),面積太小,地勢過低,無正規(guī)跑道、無正規(guī)體育設施,無法滿足師生教學活動需要.近年九年級進行體育加試的跑步訓練只能由教師帶領學生到校外路上進行。學生與家長不樂意,安全問題校領導擔心。大門改建后,擴修操場工作需要盡快落實。以上三項問題解決以后，我校擺脫瓶頸束縛,教育教學更能大踏步前進，回報工區(qū)政府、回報社會！三、關注教師發(fā)展，優(yōu)化隊伍建設2、加強教師隊伍的管理.教師隊伍的管理是學校管理工作中的重中之重。辦好學校的關鍵是依靠教師.有什么樣的教師隊伍，就會出什么樣的教育質量.因此,在教師隊伍的建設上,狠抓觀念更新，全面提高師資素質。我們主要是采取“請進來和走出去"辦法,每學年都請一些專家到校開講座;輪流派出年輕教師外出聽課學習,學習先進的教學方法,我校要求教師具有先進的教育理念,樹立正確的教育觀念，并用以指導教育教學實踐,在實踐中,我們努力做到：一是提高教師的師德素質，從師魂抓起,提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；二是全面提高教師的整體素質,利用崗位培訓，函授進修,自學考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓?；突W,雙向成才.三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結成教學對子，開展各項教學技能比武、優(yōu)質課和教壇新秀的評選活動，讓中青年教師脫穎而出。扎實的工作,規(guī)范化管理，使我校的師資隊伍建設取得良好的成效.四、扎實教學工作，優(yōu)化教育管理1、抓好德育常規(guī),提高德育工作的實效性學校重視德育隊伍建設,校長總負責,副校長、學校骨干教師具體負責學校的德育日常工作。我們重視校園文化建設,精心布置宣傳欄,抓好班級布置，綠化美化校園,營造良好的德育氛圍,處處體現(xiàn)了教書育人,管理育人，環(huán)境育人.學校建立家校聯(lián)系制度,任課教師不定期進行家訪。同時,學校主動與派出所、村委會聯(lián)系，構建學校、社會、家庭三結合的德育管理網(wǎng)絡,搞好共建工作,并邀請派出所干警對全校師生進行法制講座.結合學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給同學們做了生動的報告。通過形式多樣的活動,使未成年人的思想道德工作進一步加強和改進.每學年挑選優(yōu)秀教師擔任班主任工作，積極參加教師進修學校組織的班主任培訓,提高班主任管理的理論素養(yǎng)和實踐能力,經常舉辦班主任工作經驗交流會，并結合實際開展工作，取得了較好的成效.加強班隊工作,認真選拔培養(yǎng)班隊干部,積極開展了豐富多彩的班隊主題活動，在建國六十周年之際開展了“我愛祖國”簽名活動;各項活動都取得了較好的德育成效.養(yǎng)成教育是德育工作的重要一環(huán),為抓好學生養(yǎng)成教育，學校按《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《培養(yǎng)學生十個良好習慣》要求,認真制定了《學生每日常規(guī)要求和檢查評比細則》,對學生紀律,文明禮儀,行為規(guī)范,衛(wèi)生保潔,早操眼操，班務活動等方面進行評比,通過爭先創(chuàng)先活動,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成,增強集體榮譽感和責任感。2、加強教學常規(guī)管理實施素質教育,關鍵的一點是要求嚴格執(zhí)行教學計劃,加強教學管理,規(guī)范教學行為，大面積提高教學質量，學校的教學管理就要在這方面做好文章,我們的做法是:建立和維護正常的教學秩序。我們“落實一個中心，管好一張總日課表”。落實一個中心就是在學校工作中確定教學的中心地位,學校的中心工作就是教學，一切工作都要為教學服務，學校領導、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學質量的全面提高,腳踏實地，不搞花架子，把教學工作落到實處.管好一張總日課表，要求：（1)每位教師必須按教導處排定的時間上課,不能擅自調課。（２）每位教師必須按教導處排定的課表上課，不得改為其他課。(3)上好每一堂課。五、關愛留守兒童由于父母監(jiān)護的缺失，親情的關愛不夠，部分留守兒童在思想教育、心理健康、生活、學習等方面都面臨著一系列的困難。為了有效幫助他們,使留守兒童健康成長,我校強化領導、精心組織、廣泛宣傳動員,加大力度推進我校對留守兒童的關愛和教育，我校成立以校長為組長的關愛留守兒童領導小組,兩位副校長為副組長,學校各處室、村干部為領導小組成員，開展以“愛心媽媽”結對子為主的系列活動．六、加強安全教育創(chuàng)建和諧校園1、建章立制一是建立“一崗雙責制”．為了全面落實校園治安綜合治理的各項制度和措施。學校班子既要做好分管的業(yè)務工作，又要切實做好職責范圍內的安全工作，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質的服務。二是建立監(jiān)督檢查制度。成立了由校長為組長的安全監(jiān)督檢查小組,定期召開安全例會,匯總情況,提出要求,研究辦法，制定措施，落實整改。（1）定期檢查校園校舍和設施,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，杜絕事故發(fā)生;（2）加強校園學生的活動秩序的檢查與管理，防止學生課間的惡性事故發(fā)生;（３)安全檢查堅持“三結合”:綜合檢查與專項檢查相結合,日常檢查與突擊檢查相結合,自查與抽查相結合,確保安全無疏漏、無死角。三是建立信息反饋制度．學校確定辦公室主任為安全信息員,認真做好安全工作的月報和季報工作,嚴格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報制度,發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報,向全校師生通報。四是建立宣傳制度。學校利用全體教師會議、家長會、學生集會、升旗儀式、板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等途徑，做好學校安全工作的宣傳工作。通過有力宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建有序校園的良好氛圍。五是建立家長聯(lián)絡制度.進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并與家長取得聯(lián)系。學校還利用給家長的一封信和電話等形式,將學校所開展的活動與要求，所采取的安全措施和要求及時向家長通報,取得家長的配合與支持。六是建立目標責任制.學校與各班主任簽訂了目標安全責任書，明確責任意識和崗位職責。2、積極開展安全教育：(1)開學初各班對學生進行安全教育;（2)利用國旗下講話，對學生進行安全教育；(3)強化交通、飲食衛(wèi)生、用電、游泳、預防季節(jié)性疾病等安全教育；（4)積極開展安全逃生演練.3、重視安全過程管理：（1)嚴格出缺勤登記制度；（2）進一步強化值班巡課制；(3）加強學生戶外活動管理，篇三:學校迎檢匯報材料堅守,并不斷超越加強學校管理,提高教育教學質量是教育的靈魂。我校是一所山區(qū)小學,現(xiàn)有在校生13０名，６個教學班。一年來,我校圍繞市“管理〃質量”年和教育全面發(fā)展試點校創(chuàng)建工作，以深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進教師隊伍建設,進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校品位,凸顯辦學特色,促進學生健康、活潑發(fā)展。㈠抓基礎,完善硬件設施,大力改善辦學條件１、孩子學英語難一直是困擾農村家長的問題，農村不比縣城,絕大多數(shù)孩子沒有自己的錄音機或復讀機.為解決孩子們學英語難的問題,我們安裝語音室（３2座)設備,并為每個教室配備錄音機一臺,定時為學生播放英語錄音；由于當?shù)匦畔㈤]塞,為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書28００冊。為方便學生閱讀,我們在每個教室設置圖書柜一架,實現(xiàn)圖書進教室,極大地豐富了學生的課余生活,也開闊了學生視野；3、安裝多媒體教學設備3套，可同時滿足三個年級使用；,積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。４、由于地處西部山區(qū),部分教師和學生中午在校就餐,去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件,解決師生飲水、午餐問題.５、完善學校硬化、綠化、美化工作。前院全部硬化,后院除操場外全部硬化、綠化;前后院圍墻、教學樓懸掛知識展牌20多塊、武術系列圖畫若干幅。㈡抓關鍵,致力軟件建設，扎實推進素質教育1、建構校園文化,提升學校品味。校園文化是一個學校的靈魂.我校重視校園文化建設,注重在傳承中創(chuàng)新。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點，精心組織好國學誦讀活動、藝術節(jié)、武術比賽等校園文化活動，努力把學校建成孩子們活動樂園、成長家園。我們以科技發(fā)展、古典文學和中華武術為主進行校園環(huán)境的文化設計,旨在配培養(yǎng)學生科技和人文精神.2、推進課程改革,提高教學質量.質量是學校發(fā)展的生命，是提升學校品位的基礎，學校的發(fā)展要始終把質量興校作為工作的重中之重。積極轉變教育觀念,牢固樹立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質量觀、人才觀.強化質量意識和改革創(chuàng)新意識,積極推進課程改革,重視對學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。以課堂教學為主陣地,以提高課堂質量和效率為主目標,不斷優(yōu)化教學設計，改革教學方法,促進教師教學方式和學生學習方式的轉變。注重教學過程研究,注重學習方法的指導，減輕學生過重的課業(yè)負擔,組織學生參加社會實踐活動。嚴格按照國家教育部規(guī)定的課程標準組織教學，開足開好各門課程,建立和完善國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系。嚴抓教學過程,強化教學常規(guī)，嚴格教師的備課、上課、輔導、布置批改作業(yè)、課外輔導、教研活動等環(huán)節(jié)。改革和完善教師教學和學生學習的評價體系,注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。要注重綜合利用各種教育資源,加強課程改革的實驗研究,使辦學的質量和效益不斷躍上新臺階.3、堅持德育為首，促進學生發(fā)展。學校堅持德育為先的理念，以理想信念教育為核心,愛國主義教育為重點，基本道德規(guī)范為基礎,切實加強和改進未成年人思想道德建設工作。在德育實踐中，牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的思想，以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體,將德育融入教學、活動、管理和服務之中，做到教書育人、活動育人、管理育人、服務育人.建好家長學校,促進學校教育、家庭教育和社會教育的融合，以形成共同推進素質教育的強大合力.4、加強教師隊伍建設,著力提高教師素質。建設一支高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。因此,在實施素質教育的過程中,必須把建設高水平的教師隊伍作為根本大計來抓。首先,明確素質教育對教師的基本要求。教師要適應素質教育必須具備以下幾個基本條件:(１)具有素質教育的觀念,教育改革意識和良好的師德;（２)具有現(xiàn)代教育教學理論基礎,明確當前國內外基礎教育改革動態(tài)和趨勢；（3）具有較強的教育教學工作能力，熟悉本學科的教學內容和教學要求,有靈活而有效的教學方法和獨特的教學風格；（4）具有一定的教育科研能力,并善于總結教育教學經驗．㈢抓特色,凸顯鮮明個性，打造學校辦學亮點辦學特色是學校的生命力,信譽度所在．我校以弘揚中華傳統(tǒng)文化為辦學特色，我們辦學特色是:崇文尚武,內外兼修.中國武術與古典文學，是同根同源的共生關系,是中華傳統(tǒng)文化的雙碧,堪稱雙子星座,同樣輝煌,同樣燦爛。我校開展以《弟子規(guī)》、《三字經》、《論語》等古典文學為主的國學誦讀活動、以拳術和劍術為主的武術課,在傳承文化的同時進行養(yǎng)成教育和愛國主義教育。誦讀國學經典是人格教育的起點。每周用經典誦讀的標準播音,經典故事，經典韻文穿插播送,讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨,心頭縈繞歷史上那些名揚四海的故事,這種無時無刻不在被經典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價值的文化，在青少年的心底滋潤出純美之花。把讀經與導行完美結合，收到實效.如古人訓：路不拾遺,我們教學生拾金不昧,古人訓:精衛(wèi)填海，鍥而不舍，我們教學生堅持就是勝利，古人訓：樂善好施，我們教:贈人玫瑰手留余香。孩子們在與經典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓,少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。在這樣的校園里,積極向上之風氣盛行,勤學樂讀之氣成風。武術精神可概括為八字訣“愛國、發(fā)展、精進、修身”.武術的精神,首先是愛國。武術的另一種精神是精進.習武之人要充分發(fā)揚刻苦奮進的精神。武術又是修身養(yǎng)性的一種方式。學習武術可以培養(yǎng)一個人扎實穩(wěn)進的精神。一年來，學校取得了初步的成效,受到社會各界的好評.我們深知這與上級的要求和社會的期望相比較還有差距。今后,我們將不斷更新教育理念，努力實現(xiàn)“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步"，為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋.篇四:教學評估迎檢匯報材料全心全意謀發(fā)展一心一意搞評估教學評估迎檢匯報材料為了貫徹落實《河北省教育廳關于實施義務教育階段教學評估的通知》和《秦皇島市教育局關于落實河北省義務教育階段教學評估工作實施意見》,我校根據(jù)《青龍滿族自治縣義務教育階段教學評估工作實施方案》,結合本校實際,于20０6年9月１日起,進行了學校教學評估和教師教學評估工作?，F(xiàn)將有關情況向各位領導、專家做如下匯報：一、學?；厩闆r:我校是一所農村初級中學分校,現(xiàn)有教學班８個,在校生265人；教職工4７人,其中本科學歷21人，?？茖W歷23人,中師學歷3人,學歷合格率為93。6％；專任教師中,中一職稱的27人,中二職稱的１8人,中三職稱2人.自實施“普九”以來,學校辦學條件不斷改善和提高?，F(xiàn)建有理、化、生實驗室、儀器室、準備室、計算機教室、多媒體教室、語音室、標本室、圖書室、文體器材室、衛(wèi)星接收室、播放室、衛(wèi)生室等18室.目前，３２00平米新教學樓、新建師生食堂和宿舍即將投入使用,學校辦學水平將上一個新臺階。二、提高認識，加強領導教學評估是貫徹實施義務教育法的具體舉措和實施素質教育的有力保障．隨著課程改革的進一步深入，學校教學管理和教師的日常教學面臨新的挑戰(zhàn)。此次教學評估對學校教育教學行為,從內容、要求、標準等方面提出了具體的指標,對提高義務教育階段的教學管理水平及學校的發(fā)展具有較高的指導意義.為保障本次教學評估工作得以規(guī)范、有序地運行，學校成立了以校長為組長，各處室主任為組員的教學評估領導小組。同時建立健全各項規(guī)章制度，并結合學校實際制定教學評估實施方案,明確分工，對學校教學工作進行全面、細致、認真的綜合評估。三、科學實施，嚴格把關１、學校教學評估領導小組制定了以學校發(fā)展規(guī)劃和標準化建設為標準，以嚴謹、規(guī)范、精細為目標,以提高辦學質量和水平為落腳點的學校教學評估實施方案。(詳見檔案)２、制定詳細的評估時間表，加強檔案建設和管理，強化過程管理，注重實效。具體時間表是：9月5—6日9月7日9月８一12日9月13-15日9月16-18日9月19日10月8—１0日10月11日四、評估結果1、教師評估：我校共有４7名教師參加評估,其中優(yōu)秀1３人，占2７。7%，學習文件,成立組織，制定方案，印制表冊召開會議，下發(fā)表冊教師自評、互評,學生及家長評價領導及教師代表對教師進行總結性評價評估成績統(tǒng)計匯總評估結果上報總校學校教學自評學校自評結果上報良好（含合格)34人,占７２。2%.２、學校評估方面:統(tǒng)評項目:其中教學管理２3分，課程管理１8。5分,教學條件１９分，校本研修17分,評價研究13分。學校自評得分９0．5分，為達標等次。五、評估結果的運用：1、評估結果與教師評優(yōu)、評先、晉職、評模、崗位調整掛鉤,只有優(yōu)秀等級的教師才有資格被評為年度專業(yè)技術考核優(yōu)秀等級．2、學校評估結果,將作為領導班子成員年度考核的依據(jù)。評估不達標,校長、主任不得評為優(yōu)秀.六、成績及今后努力方向一年多來,我們在深化課程改革，推進素質教育的過程中,通過校本培訓促進教師專業(yè)成長，取得了一定成效。今年上學期，全校參加縣教研室組織的課堂教學達標過關驗收的６名教師中有5名獲縣級一等獎，1名獲市級一等獎；劉亞芬老師在縣城學區(qū)物理教師技能大賽活動中獲第一名，參加全縣賽獎又獲第一名;全校４2名45周歲以下教師參加全縣初級計算機過關考試，4１名獲優(yōu)秀獎,占97.6%.與此同時,學校還注重對學生的特色教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),成效顯著。我校崔秀英老師排練的大型學生舞蹈《中國結》在今年六·一全縣中小學生文藝匯演中獲縣級一等獎,并參加了縣八·一和重陽節(jié)慰問演出；暑假期間，我校陳軍等７名同學在全縣“首屆中小學生手腦奧林匹克大賽"中榮獲巍然屹立組和齊心協(xié)力組比賽的一等獎，在市賽中又獲得了優(yōu)異的成績。目前,學校正在與縣武裝部、武警中隊聯(lián)合開展“少年軍校”的創(chuàng)建活動，并開展藝術、體育項目校的創(chuàng)建活動。學校正朝著標準化、九年一貫、寄宿制學校的目標前進。通過這次教學評估，我們發(fā)現(xiàn)與先進校相比,我們在校本課程與綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施、有效教研等方面還存在一定差距,今后在此方面需多做努力，采取有力措施切實提高學校辦學水平和教師的業(yè)務水平．在推進課改的過程中，雖然對教師和學生的綜合、多元評價有了初步嘗試,但仍需進一步完善。為把教學評估工作開展的更為完善、規(guī)范、有效,學校將根據(jù)本校實際,科學調整評估方案和評估程序，公平、合理、真實反映教師教學水平和學校教學管理水平，以評估為手段,促進教師教學水平、能力的提高;促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升學校教學管理的品位,整體促進課改向縱深發(fā)展，帶動其他工作的順利開展,全面提高教育教學質量.懇請各位領導在檢查中對我校工作多提寶貴意見,以期進一步改進和提高。篇五：學校工作迎檢匯報材料始陽一小匯報材料一、學校工作思路及安排(一）、隊伍建設:1、加強領導班子建設。(1）、本學期,對學校領導班子的工作進行細化。（2）、本學期，繼續(xù)實行班子成員值日制度。(3）、堅持領導聽、評課制度（不少于20節(jié))。２、加強教師隊伍建設.（1)、強調工作是安身立命之本。(２)、全體教師要進一步加強師德修養(yǎng)，加強行風建設。（3）、嚴格教師考勤制度。以實施的績效工資為依托,嚴格執(zhí)行考勤制度。(二）、學生管理：（１）、狠抓學生紀律,共建和諧班集體。(２)、加強合作學習,建立融洽和諧的關系。（3）、要強化學生行為規(guī)范教育.(４）、加強家校聯(lián)系。通過開家長會、互通電話、家訪等方式，加強與家長的溝通和交流，(三）、教學管理：１、明確要求,注重質量．2、堅持常規(guī)管理，本學期要從上學期存在的問題入手,細化、規(guī)范教學管理,要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改等重要環(huán)節(jié).3、制定詳實可行的畢業(yè)班工作計劃。(四)、安全工作：1、提高認識,落實責任。班子成員分項負責,制定班子成員安全分工一覽