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文檔簡介
折困極計的方差分析ANOVAof
factorialdesign預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室鄒莉玲Zoulling_59@實(shí)
例
分
析■
例1:某研究人員為了解升白細(xì)胞藥物(A)
和純苯(B)對大鼠吞噬指數(shù)的影響,
以及兩者同時使用的作用。將20只性別相同、體重相近的大鼠,按
A
、B兩因素有無分為a?b?
、a?b?
、a?b?、a?
b?四
組(1
表示用藥,2表示不用)。測得吞噬指數(shù)結(jié)果見表9-1。表
9
-1升白
細(xì)
胞
藥
物(
A
)
和
純
苯(
B
)
干
預(yù)
后
大鼠
吞
噬
指
數(shù)
測
量
結(jié)
果用A
(a?)不
用A
(
a?用B
(b?)
不用
B
(
b?)用B
(b?)不用B
(b?)ijk:1.942.252.032.102.083.803.904.063.853.841.852.012.101.922.043.883.843.963.923.80若
i:
表示因
素A
的
水
平
(i=1,2
,…,a),j:表示
因素B
的
水
平
(j=1,2,
…,b),人:表示因素A
和因素B各水平組合下的觀察單位數(shù)(k
=1,2,...,n)。1.
單獨(dú)效應(yīng):
指其他因素水平固定時,同一因素不同水平的差異。如A
因素固定在1水平時,
B
因素的單獨(dú)效應(yīng)為-1.8100。2.主效應(yīng):
某一因素各水平間的差異。如A的主效應(yīng)為0.053。3.
交互效應(yīng):
當(dāng)某一因素的各單獨(dú)效應(yīng)隨另一因素變化而變化時,稱這兩個因素間存在交互效應(yīng)。如AB的交互效應(yīng):AB=[(a1b1-a2b1)-(a1b2-a2b2)]/2=(0.0960-0.0100)/2=0.0430。B因素A因素行平均a1-a2用(a?)不用(a?)用(
b?)2.08001.98402.03200.0960不用(b?)3.89003.88003.88500.0100列平均2.9852.93202.95850.0530b?-b?-1.8100-1.8960-1.8530單獨(dú)效應(yīng)
、
主效應(yīng)和交互效應(yīng)表
9
-
2
兩
因
素
各
水
平
組
合
的
平
均
值基
本
概
念口交互效應(yīng):指兩個或多個研究因素間的效應(yīng)互不獨(dú)立,當(dāng)某一因素在各水平間變化時,另一個
或多個因素各水平的效應(yīng)也相應(yīng)地發(fā)生改變。
兩個因素間的交互作用稱為一階交互作用,三個因素間交互稱為兩階交互作用。■
析因設(shè)計
(factorial
design):是將兩個或多個實(shí)驗(yàn)因素的各水平進(jìn)行組合,對各種可能的組合都進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而探討各實(shí)驗(yàn)因素的主效應(yīng)
(main
effect),以及各因素間的交互作用
(interaction)
的研究設(shè)計類型。例1為最簡單的析因設(shè)計,即兩因素兩水平,
記作22或2×2的析因設(shè)計。研
究
目
的■當(dāng)研究的因素不止一個時,這種研究設(shè)計就稱為
多因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計。其方法有很多種,析因設(shè)計
就是其中的一種?!?/p>
研究目的:
不僅分析單個因素不同水平效應(yīng)之間
的差異,還要知道兩個因素各水平間效應(yīng)的相互影響。分析方法:
采用多因素方差分析。方差分析的基本思想·變異分解:SS=SS處理+SS誤差●
=SSA+SS+SSA+SS
誤差V總
=
VA+VB+VAB+V
誤差自由度的分解:表
g
-
3兩因
素
方
差
分
析
變
異
分
解
表
達(dá)
式
及
其自由
度變異來源SSafASF處理ab-1Ax
-1T1
NAS誤專BB-1
B3-1MS
B
MS誤專AB(交互作用)SS
ABMS誤差SS
理
-
S
SSSe-SSA
-旺SS(a-1)(b-1)N-ab(a-1)(6-1)N-aMS誤??傋儺怶-
1或abg-
1方
差
分
析
的
基
本
步
驟建立檢驗(yàn)假設(shè),確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)對于因素A
(升白細(xì)胞藥物):H?:給藥與不給藥的大鼠吞噬指數(shù)的總體均數(shù)相等H?:給藥與不給藥的大鼠吞噬指數(shù)的總體均數(shù)不等對于因素B
(純苯染毒)
:H?:
染毒與不染毒的大鼠吞噬指數(shù)的總體均數(shù)相等H?:
染毒與不染毒的大鼠吞噬指數(shù)的總體均數(shù)不等
對于交互作用AB:H?:因素A和因素B無交互作用H?
:
因素A
和因素B有交互作用均取α=0.05■確定P
值,作出推斷結(jié)論(1)
、AB交互效應(yīng)的P≥0.05,提示按0.05的檢驗(yàn)水準(zhǔn),接受H
。假設(shè)
,即還不
能
認(rèn)
為AB兩
因素
間存在交
互
作
用。(2)A
因素主效應(yīng)的P>0.05,提示不能認(rèn)為給予升白細(xì)胞藥
物對大鼠吞噬細(xì)胞指數(shù)有影響。(3)B
因素主效應(yīng)的P<0.01,
提示染毒對吞噬指數(shù)有影響,可以降低大鼠吞噬指數(shù)。變異來源SSdfMSFP(處
理
)(17.1913)(3)A0.014010.01401.505>0.05B17.1680117.16801846.022<0.01AB0.009310.00931>0.05誤差0.1481160.0093總變異17.3394190.9126□計算檢驗(yàn)統(tǒng)計量表9-4
例1的兩因素析因設(shè)計方差分析表SPSS
軟
件
操
作以例1為例,操作過程如下?!鼋PSS數(shù)據(jù)文件(見factorial_1.sav)定義3個列變量;1個因變量(y),2個處理因素分組變量(A,B),
設(shè)置值標(biāo)簽?!鲋饕治鲞^程1)Analyze->GeneralLinearModel->Univariate,
彈出單變量對話
因變量名稱:
y--固
定
因子
(
處
理
因
素)
:A、
B2)點(diǎn)擊“模型”按鈕,彈出重復(fù)度量模型對話框。-指定
模
型
:
本
例
選
擇
會
模
型
,
即
分
析
所
有
主
效
應(yīng)
及
交屏裰童的垂轟整發(fā)交立轟您并應(yīng)測,可以自由選擇進(jìn)入分-平方和:選擇計算離均差平方和的方法,類型IⅢ
(
系統(tǒng)
默
認(rèn)
)
。3)點(diǎn)擊“圖/plot”按鈕,彈出交互作用輪廓圖設(shè)置對話框。交互作用輪廓圖是將各因素不同水平組合的均值在二維
圖形上標(biāo)出,以直觀描述交互效應(yīng)。-水平軸:因素A單圖(線段,
separatelines):因素B-
多圖(分圖,
separateplots):
無4)
Post
Hoc(對
比
)
按
鈕
:用于某處理因素多個水平間的多重比較。本例的研究因
素均為兩水平,所以無需此步驟。5)Options
(選項(xiàng))按鈕,彈出單變量選項(xiàng)對話框。--顯示均值:結(jié)果輸出所選因素的均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)誤、可信
區(qū)間。--輸出:包括描述統(tǒng)計、參數(shù)估計、方差齊性檢驗(yàn)等供
選擇項(xiàng),本例不選擇任何選項(xiàng)?!?/p>
主
要
輸出結(jié)
果1)均值估讓:2)方差分析表:包括處理因素主效應(yīng)和交互效應(yīng)比較。3
)
交互效應(yīng)輪廓圖:色均值標(biāo)準(zhǔn)誤9
5
%
置
信
區(qū)
間下限上限用藥不用藥2.9852.932.030.0302.9212.8683.0492.996B均值標(biāo)準(zhǔn)誤9
5
%
置
信區(qū)間下限上限染
毒不染毒2.0323.885.030.0301.9683.8212.0963.9491.
A因變量:y因變量:
y2.
Ba.R方
=
.
9
9
1
(
調(diào)
整
R方
=
.
9
9
0
)結(jié)論:總的模型擬合效果理想,
R?=0.990。(1)A
B
交互效應(yīng)的P>0.05,
提示按0.05的檢驗(yàn)水準(zhǔn),接受Ho假設(shè),即還不能認(rèn)為AB
兩因素間存在交互作用。(2)A因素主效應(yīng)的P>0.05,提示不能認(rèn)為給予升白細(xì)胞藥物對大鼠吞噬細(xì)胞指數(shù)有影響。(
3)
B
因素主效應(yīng)的P<0.01
,
提示染毒對吞噬指數(shù)有影響,可以降低大鼠吞噬指數(shù)。
源I
I
I
型
平
方
和df均方FSig校
正
模
型17.191235.730619.843.00□截距175.0541175.05418935.040.000A.0141.0141.519.236B17.168117.1681857.009.00OA*B.091.0091.000.332誤差.14816.OO9總計192.39420校
正
的
總
計17.33g19主
體
間
效
應(yīng)
的
檢
驗(yàn)因變量:γ交互效應(yīng)輪廓圖中,兩條直線幾乎平行,提示A
、B兩因素
的交互效應(yīng)不顯著。反之,若兩條直線交叉,則提示可能存在交互效應(yīng)。y
的估算邊際均值小
結(jié)析因設(shè)計的優(yōu)點(diǎn):全面高效性,可以對各因素的不同水平進(jìn)行組
合,對各因素不同水平主效應(yīng)進(jìn)行分析的同時,還可以對交互效
應(yīng)進(jìn)行分析;通過比較各實(shí)驗(yàn)組合,還可以尋求最佳組合?!跷鲆蛟O(shè)計的缺點(diǎn):工作量大,含有較多因素和水平的實(shí)驗(yàn)一般不
用完全交叉分組的析因設(shè)計,而采用非全面試驗(yàn)的正交設(shè)
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