2023學(xué)年完整公開課版傾斜的傘3

19傾斜的傘義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書——語文出版社S版三年級(jí)上冊(cè)仔細(xì)觀察，說說雨中撐傘的人是誰？他是如何撐傘的？閱讀課文，想象畫面，說說雨中的傘下發(fā)生著怎樣的故事？認(rèn)讀詞語淅淅瀝瀝挽住困惑笑而不語渾濁珍惜喜招墨招胳膊歪瞇濕透服微顫抖重點(diǎn)語句，體悟真情抬起頭，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜找炎兂闪艘黄G色，綠得那樣深。外公頭頂本應(yīng)該是墨綠色的天空卻變了，一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。

外公頭頂上的天空為什么一半是墨綠色，一半?yún)s是灰蒙蒙？重點(diǎn)語句，體悟真情

為什么外公的身子總是一半干一半濕的？你感受到了什么？就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半干一半濕的。

不知過了多少年,撐傘的人已不是外公,而是我.()是那片雨的世界,()是我和外公,()是那把墨綠色的大傘,一切和以前一樣.仍然仍然仍然長(zhǎng)大后，那把墨綠色的傘還在，但傘下的故事發(fā)生了什么變化？“我”是如何為外公撐傘的？你可從文中哪些地方看出？我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。我的心熱了起來，不知不覺中，我正做著外公當(dāng)年做過的事。這仍然是把傾斜的傘?；氐郊依铮医舆^外公遞過來的毛巾，看見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。那是把傾斜的傘，是把充滿了溫情的傘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。總結(jié)，體會(huì)真情：這雨中、這傘下，籠罩著濃濃的親情。年幼時(shí)外公對(duì)我的呵護(hù)以及長(zhǎng)大后我對(duì)外公的照顧，穿越了時(shí)空，在傾斜的傘下傳遞著，溫暖著我的心靈。此時(shí)墨綠的傘下，靜謐無聲，只有心靈顫動(dòng)的聲音，只有愛心流淌的聲音。

激情延伸，課外拓展雨中有把“傾斜的傘”，這傾斜的傘是溫情是關(guān)愛，它讓我們懂得愛與被愛是那么的幸福！其實(shí)這把“傾斜的傘”也在你我身邊，可有時(shí)我們卻視而不見，請(qǐng)?jiān)俅螐挠洃浝锸皳炱疬@些記憶的碎片。像作者那樣做生活的有心人，留意觀察生活，用心感悟生活，那么我們就能從平凡中悟出真諦，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受親情。

學(xué)生回憶以下情景：在我生病時(shí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。在我被雨淋時(shí)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)爸爸媽媽勞累了一天，回到家，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。當(dāng)爺爺身體不好，住進(jìn)了醫(yī)院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

在你身邊，一定也有不少的愛，有愛的體驗(yàn)：家人對(duì)你的照顧，請(qǐng)你選擇一件令你感動(dòng)的小事說一說。同學(xué)對(duì)你的幫助……

作業(yè)：

1、有感情地朗讀課文，積累好