創(chuàng)建新集體 省賽獲獎(jiǎng)

第二框創(chuàng)建新集體創(chuàng)建新集體欣賞“百威啤酒”的廣告，思考：小小螞蟻為什么有如此偉大之舉？創(chuàng)建新集體聊一聊：班級(jí)情況知多少？（介紹班集體）班級(jí)總?cè)藬?shù)——，女生——，男生——；班長(zhǎng)——班委會(huì)各成員：學(xué)習(xí)委員，生活委員，文娛委員。。。（介紹各自的職責(zé)）班級(jí)口號(hào)是——?jiǎng)?chuàng)建新集體預(yù)習(xí)

教材P7-9，思考：怎樣創(chuàng)建良好的班集體？1.共同的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力創(chuàng)建新集體創(chuàng)建新集體描繪我心目中優(yōu)秀的班集體：師生關(guān)系：同學(xué)關(guān)系：學(xué)習(xí)風(fēng)氣：班級(jí)氛圍：課上是師生，課下是朋友團(tuán)結(jié)、互助、寬容、尊重認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題、按時(shí)完成作業(yè)有正氣、有紀(jì)律、人人都有高度的集體榮譽(yù)感創(chuàng)建新集體2.各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法替代。創(chuàng)建新集體我為班級(jí)添風(fēng)采！我可以為班集體參加田徑、歌唱、書法、等各種各樣校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)等各級(jí)的比賽；我可以為班集體掃地、擦黑板等奉獻(xiàn)自己的勤勞；我可以為建設(shè)優(yōu)秀的班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出點(diǎn)子；我可以為班集體……創(chuàng)建新集體3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行創(chuàng)建新集體天堂和地獄

有一個(gè)人想知道天堂和地獄究竟有什么區(qū)別，于是他找到了上帝，請(qǐng)求他帶自己去看看。上帝欣然答應(yīng)了。他們首先來(lái)到了地獄，看到的是這樣一副景象：一群饑餓不堪的人們正拿著一把長(zhǎng)勺拼命往自己嘴巴里送東西，但是那把長(zhǎng)勺實(shí)在太長(zhǎng)了，比他們自己的手臂還要長(zhǎng)，所以他們無(wú)法彎曲自己的手臂把食物送進(jìn)自己的嘴里去。有的人的手臂甚至彎曲得變形了，但是還是沒(méi)有吃到任何食物。地獄果然是一副活生生的慘像。故事創(chuàng)建新集體

他們又來(lái)到了天堂，那個(gè)人被自己眼前所看到的驚呆了——天堂里的人們也是拿著一把同樣長(zhǎng)的長(zhǎng)勺，但是他們每個(gè)人都吃到了食物，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兠總€(gè)人把獲取的食物都舀給了坐在他對(duì)面的那個(gè)人吃，每個(gè)人都這樣做，所以每個(gè)人也都吃到了食物。

在這個(gè)家庭中，我們每個(gè)人都有自己的位置，都可以運(yùn)用自己的智慧為集體做出貢獻(xiàn)，也只有這樣，我們的集體才有可能在我們大家努力的過(guò)程中成為一個(gè)溫暖的、美麗的家。

課堂小結(jié)：創(chuàng)建新集體1、共同