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文檔簡介
第初中生的作文(合集)
初中生的作文篇1
月,如璀璨明珠,點綴了夏的夜幕。月光柔柔如水,輕漫天地間,溢滿了熟寐的鄉(xiāng)村,與燈里夢影闌珊輝映。
蟬寂,蛙鳴卻一聲聲、一陣陣的呱叫,惹人心煩??諝庠隉針O了,蒲扇飛舞,卷起的卻是一陣熱風(fēng)。不管了,出去涼快涼快。
風(fēng)起,帶來一陣麥香,混著泥土的村野氣息,漸漸撫平了我煩躁的心。
“姐姐,你原來躲在這兒?。∥铱伤阏业侥懔??!毙∶门d奮地抓駊石梯,走到了平臺上。
我招呼著小妹,一起直接坐在了水泥地上,眺望遠處星空。
星,零零落落地散落在漆藍的夜幕上,頭頂一輪明月,月色皎潔,散發(fā)一圈圈淡淡的光暈,如溫潤的美玉,清幽深邃。
“姐,有云來了,云會把月亮遮住的,我以前經(jīng)??吹降??!毙∶猛蝗淮蠼衅饋怼N翼樦种傅姆较蚩催^去,果然有一團棉花般的云,向月亮靠近。我好像還沒看過云遮月亮的情景呢。
只見月一點點地被云吞噬,起初像被咬了一口的蘋果,漸漸成了一張滿弓,不久是個半圓,似拱橋,最后剩下了彎彎月牙,如笑瞇瞇的眼睛,一點點,笑容殆盡。
“這個云真討厭,好好的干嘛要吃掉月亮,多漂亮的月亮?。 毙∶脷夤墓牡匾皇植裂?,一手用食指指著那團云埋怨道。我不禁啞然失笑。
“別急嘛,月馬上就會出來了。她在云里面打扮打扮,也上出來時會更好看的。”我拍拍小妹的肩,想耍弄耍弄她。
云在天上緩緩地移動,小妹在下面癡癡地等。遠處,一排排屋舍中,幾盞燈或明或亮,或隱或暗,似睜著瞌睡的眼。樹影婆娑,斑駁了一地夢的碎片。
“哇,月亮真的出來了!”小妹興奮地大喊大叫,她的快樂,似乎傳染了我。天空中,月似乎遮了層輕紗,如含羞美人,羞答答地款款飄出云?!昂孟裾媸堑腵好看了些呢!”小妹喃喃自語,我看著小妹,看著月,笑了。
心里漾開一絲絲幸福,很是滿足于這樣寧靜的一刻。小妹用她的天真淳樸將我重新帶回簡單快樂的生活,讓我返璞歸真,享受體驗自然,最簡單的快樂。
我們都已經(jīng)沒有蘇軾的豪邁勇氣,說出“何夜無月,何處無竹柏”的大話來。因為,社會在發(fā)展,城市擠壓著農(nóng)村,終有一天,太多的美好會遠離我們而去。歇一歇吧,放松放松,在簡單的生活中體驗幸福,享受快樂!初中生的作文篇2
……當(dāng)她踏上最后一級階梯時,蠟燭熄滅了。
夜色漸漸地暗了下來,德國兵也要執(zhí)行任務(wù)了——搜查情報。他們翻箱倒柜,連鞋子都不放過……一會兒過去了,兩個德國兵說:“長官,到處都沒有!”校蔚一聽,大聲罵道:“你們這群飯桶,回去等著受處罰吧!”只聽“砰”的一聲,門關(guān)上了,德軍終于走了。
伯瑙德夫人忐忑不安的心終于安定下來了。伯瑙德夫人和雅克立刻沖上樓去看杰奎琳……
一推開門,媽媽就問:“杰奎琳,我的'乖女兒,你睡了沒有?”一聽到是媽媽的聲音,杰奎琳立刻從床上跳下來,說道:“媽媽,我還沒睡。瞧,情報在這兒!”媽媽抱著杰奎琳說:“是我們的團結(jié)令德國軍一無所獲,保護了情報等于保衛(wèi)了我們的國家!杰奎琳,我真為你感到驕傲和自豪。對了,你是怎樣才想到這個辦法的?”小女兒詳細地說:“我看見你們的辦法都失敗了,就想到:德國人也有家庭,有小孩。他們長年在外面打仗,也有想念家人的時候。所以我就博取他的信任,像他女兒一樣向他撒嬌!”
聽了杰奎琳的話,母子三人激動得抱在一起,迸出幸福、驕傲的淚花!初中生的作文篇3
跨進了中學(xué)校門,我覺得很光榮,因為我由小學(xué)生升級為中學(xué)生了,離我的成功之路又近了一步。開學(xué)前,我很害怕,因為會有陌生的環(huán)境和人,又怕學(xué)習(xí)沒以前好。但一個學(xué)期后,完全改變了我的想法。
進了校門,除了報名就是參觀新學(xué)校了,轉(zhuǎn)了一圈后,真是讓人不由得贊嘆,還有一片小樹林,壯觀又清凈,可謂學(xué)習(xí)的好地方。同學(xué)大多都很好相處,開學(xué)第二天我們就“打成一片”了。老師都很平易近人,并在他們的教導(dǎo)下,我的成績一直在班里名列前茅。
學(xué)習(xí)科目也多了地理,生物,政治,歷史。這些并沒有給我?guī)碡摀?dān),還讓我有了學(xué)習(xí)的`樂趣。地理讓我們走遍了大江南北;生物帶領(lǐng)我們探索生命的奧秘;政治叫我們怎樣做人;歷史讓我們了解中華上下五千年文化。我們遨游在知識的海洋,生活怎么能不豐富多彩呢?
在眾多老師里,給我印象最深的就是語文老師了,在一節(jié)語文課時給我上了“人生課”。
上語文課了,老師要看看我們的作文水平,上一節(jié)課我們在寫作文,這一節(jié)讀自己寫的作文,自開學(xué)以來很少舉手的我很想試一試,但又怕同學(xué)笑我。正在我猶豫不決時,一直在觀察學(xué)生的老師讓我讀,我又驚訝又緊張,不敢讀,但還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地讀了起來。
在讀的過程中我感到無比漫長,讀完后才松了一口氣。時間停頓了一下,老師第一個鼓掌,同學(xué)們也跟著鼓起掌來。我得到了莫大的鼓勵。
“寫的很好嘛,為什么不舉手呢?你要知道,老師最喜歡積極主動的孩子。舉手很簡單,又不會受罰,還會得到熱烈的掌聲,何樂而不為呢?”這是老師對我說的,也是對大家說的。
因為不想讓老師失望,所以我毫不猶豫地該舉手時就舉手,很快成為了同學(xué)與老師的好幫手,變得開朗活潑,朋友也多。
初中是學(xué)業(yè)的新起跑線,新教師,新教室,新同學(xué),新環(huán)境,我們要珍惜現(xiàn)在的時光與生活,努力學(xué)習(xí),多交朋友。同學(xué)們,讓我們一起沖刺,度過美好的初中生活吧!初中生的作文篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光已經(jīng)過去?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國語學(xué)校錄取,正借著這個光榮的機會,讓我來領(lǐng)略它的美與輝煌。
轉(zhuǎn)眼間,從9月1日開學(xué)那天起,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個多月了,在兩個月里,我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時,在這兩個月中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來十分高興,同時,為了增強我們的體質(zhì),也給我們安排了許多有趣的小活動。不過,在我的腦海里,最令我快樂的還是“趣味運動會”!
記得那一天,由風(fēng),還有云在招喚!遼闊的天空中,有幾只飛鳥在上面自由地飛翔!都快冬天了!“為什么鳥兒不飛向南方呢”?這個問題讓我百思不得其解!不過,如果聯(lián)想到“運動會”,這個問題就迎刃而解了!原來鳥兒們是在欣賞我們的`運動呀!好!我不會令你們失望的!
具我所知:初一年級一共三個體育項可以報名:1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報了“飛盤穿越”,因為我認為:當(dāng)你飛出飛盤的一剎那,也就將快樂灑向了大地!下午3:30準(zhǔn)時召開運動會!體育老師組織三個年級前往不同場地,準(zhǔn)備開始比賽!第一項比賽是“螞蟻搬家”,就是跳著繩去對面箱子里拿球,再夾腿里跳繩回來!我們開始的幾個同學(xué)都不理想,他們的腿總是夾不住球!我吸取了教訓(xùn),采用了腳夾球法,當(dāng)我成功地把球運回來時,全班報以了熱烈的掌聲,我真是太高興了!接著,同學(xué)們采用了我的方法,一個個全部滿載而歸!我們(二)班來了個開門紅,輕易地把其他年級打敗了,這時,天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子,仿佛它們也身臨其境,高興得唱起了歌,像是在賀喜我們:
第二個項目是:“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲,我一定要成功!我們的任務(wù)是將飛盤費出穿越三個圈子,有一定難度呀!我們班的一號同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來,真可惜,穿了兩個,沒有打中第三個。換我了,我集中精力,收起手,使上力,把盤電一般的扔了出去,誰知天賜良機,盤穩(wěn)穩(wěn)地過了三個圈,為我們班爭了一個大臉!“我的天啊”真是太棒了,我不敢相信自己居然成功了,而且是三個圈!我相信,這就是信念的力量吧!時間過得飛快,我們快樂的游戲結(jié)束了!畢竟:什么事要有始有終!
通過這次運動會,我感悟到西城外國語學(xué)校的美:在快樂中升華!一個人在中學(xué)時代每天都是快樂的,那時多么幸福呀!我們要把快樂傳遞給身邊的每一個人!這時候,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥已經(jīng)笑著飛往南方!我笑著對他們說:要在快樂成長中升華!初中生的作文篇5
假如我是設(shè)計師,我要設(shè)計出一輛這樣的汽車:它的外形比現(xiàn)代車先進:車頭尖尖的,可提高速度。它的頂部有一根天線,你可別小瞧它,有太陽時,它可以吸收太陽能,有風(fēng)時可以利用風(fēng)能,取得動力,即能省昂貴的油費,也不污染環(huán)境。車子內(nèi)部有兩艙:第一艙是個駕駛室,駕駛臺上有兩個按鈕,如果你想遨游太空,你只要按一下紅色的按鈕,汽車就會變成一架航天飛機,帶你飛上太空,去宇宙中去尋找一些未發(fā)現(xiàn)的'星球;如果你要出海,只需按一下藍色按鈕,汽車就會變成一艘潛水艇,帶你去海下探險,與海豚共舞,與魚兒嬉戲。第二艙是間起居室,可以在里面自由的休息、娛樂,感覺在家一樣。
雖然這種汽車還沒有,但是我要認真學(xué)習(xí),以后才能制造出這種先進的汽車。初中生的作文篇6
尋尋覓覓,泠泠清清,凄凄慘摻,放學(xué)時候,倚樓攔向下俯視
只見一群女同志,男的似乎沒有的。也無怪,男兒以事業(yè)為重嘛,大多是不愿浪費時間在讀書上的,外出打工,賺他幾麻袋的人民幣回來起幢大樓,才是硬道理。
當(dāng)然也有一些怕辛苦的,躲到書叢中度日的,每周領(lǐng)著工資來上學(xué),期末拿張幾百分的業(yè)績單去領(lǐng)年終獎金的。
另外學(xué)校里也有一些藝術(shù)家,學(xué)校的花草樹木及各種公用設(shè)施都讓他們改變了形狀——很有形態(tài)美。藝術(shù)家門大多數(shù)是貧窮的',雖說每周都有補貼,但在課堂上,依舊是熊貓眼特困生。不過說來倒也稀奇,到了晚上他們就都邊了樣——都成了白領(lǐng),在網(wǎng)吧做兼職——于電腦前做殺手賺錢!
也有些天才,不僅上課時間能幫老師上課,課后還有同學(xué)們組織起來上些生物課.愛情講談什么的或開展個辯論賽,說是可以
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