爭論議論文400字作文(5篇)

第爭論議論文400字作文(5篇)爭論議論文400字作文(5篇)

寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過寫作，可以學(xué)會如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。那要怎么寫爭論議論文400字作文呢？這里提供一些爭論議論文400字作文，希望對大家能有所幫助。

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽光照到了書桌上，此時，文具們才懶洋洋的起來，活動活動筋骨。一看小主人不在，一個個變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽，當(dāng)心被吃掉!”

漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂爭論?！安粚Σ粚?，沒有了我，小主人也不會寫字?！痹瓉恚Z文書也趕來了?！板e。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線。”尺子家族也說的熱火朝天?！安?，也有我鉛筆的功勞!”“大錯特錯!”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來，“沒了我，小主人也不可能會畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個人不都很厲害嗎”大家聽了這番話羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。

“王俊豪!把作業(yè)拿來，我?guī)湍銠z查下?！眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè)，說。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個說法。于是，我們便你一言我一語地爭論起來。

我們爭論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢你那道題的確做錯了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。

我一直到睡覺都還在想這個問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢正確的答案分明是我寫的那個!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天，到學(xué)樣問李老師后，證實(shí)媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后，讓我明白有時不能太任性了，要接受別人的批評與指點(diǎn)。

在生活中，爭執(zhí)是避免不了的，有時爭論對于我們來說是一種傷害，但有時爭執(zhí)也會給我們帶來啟示，引領(lǐng)我們快樂的成長。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒有動筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對母親說：“媽，我想玩半個小時的手機(jī)，可以嗎”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么你想玩半個小時的手機(jī)你放學(xué)到家什么活都沒干，連書包都沒有打開呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說現(xiàn)在的孩子哪個不捅咕手機(jī)，寫作業(yè)也不差那么一會工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭論，不知什么時候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無理要求，我悄悄的打開書包，走進(jìn)了書桌寫起了作業(yè)。

通過他們的爭論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說玩游戲也不是不可以，不過玩游戲應(yīng)該有時間限制，偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說，還有的家長癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過了一會，姥姥也不和母親爭論了，姥姥也認(rèn)為母親說的很有道理。

兔子和花貓爭論著一個問題：什么食物最可口

兔子爭著說：“地球上最可口的，是青草!草的嫩芽，吃起來還甜津津的。就是想想，我的口水都快流下來啦!”

花貓搖搖頭，說：“最好吃的，要數(shù)魚啦!魚肉又鮮又嫩，連骨頭都有一種獨(dú)特的香味兒呢!只要你吃了一口，就永遠(yuǎn)不想忘掉這種味道!”

他們依然堅(jiān)持自己的意見，爭了半天，都沒有結(jié)果。于是，他們便到猴子法官那里去評判。猴子法官一聽，不以為然，哈哈大笑著說：“你們真是十足的大笨蛋，連世界上最可口的東西是什么都不知道，我來告訴你們吧!是桃子!嗨!說起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個甜，那個香，沒吃過的，可真是遺憾嘍!你們知道了么最可口的食物是桃子!”

貓很不滿，便怒吼起來：“我以為你要說別的什么，沒想到是桃!那玩意毛乎乎的，你拿50個桃子，也抵不上1條魚!得了吧，你這法官也別當(dāng)了，太沒品味了!”

兔子沒說什么，可她心里想：你認(rèn)為桃子最可口，那為什么我寧愿吃青草呢

一個小姑娘聽了他們的對話后，說：“你們都有自己的偏愛，根本沒考慮到別人的喜好?！?/p>

美術(shù)課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，開始上課了。

這節(jié)美術(shù)課要畫水墨畫，其它的都還好，就是我?guī)У漠嫾埐粚?，我?guī)У氖钱嬎实募?，而水墨畫要用專用紙?/p>

我的同桌恰好帶了好多畫紙，于是我說：“你能不能借我一張紙”他正在埋頭畫呢，這時他抬起頭來，微笑著說：“對不起，我媽媽不準(zhǔn)我借給別人?！蔽蚁耄何医杞o你這么多東西了：彩筆，書和畫紙，現(xiàn)在連一張畫紙都不肯借給我，以前真是白借了。哼，畫紙多有什么了不起的，連理由也是編造!我越想越生氣，便決定與他友盡!

放學(xué)了，他要打掃教室，叫我等一下他，我想：還想讓我等你，想得美!然后我就氣呼呼地走了。路上，他追上來，把手搭在我的肩膀上，我用力把他的手甩開，說：“你干嘛編造理由，干嘛不借給我”他一臉誠懇的說：“我沒有編造理