學(xué)術(shù)論文評選工作方案

中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會2014年度理事大會 文件材料【學(xué)術(shù)論文評選工作方案】PAGEPAGE4學(xué)術(shù)論文評選工作方案各會員學(xué)校：為貫徹落實黨的十八屆四中全會和習(xí)近平總書記主持召開的文藝座談會精神，不斷促進藝術(shù)職業(yè)教育領(lǐng)域的教育教學(xué)創(chuàng)新，推動中國藝術(shù)職業(yè)教育的改革與發(fā)展，檢驗與展示會員院校藝術(shù)教育的科研水平與成果，為會員院校教師提供一個教學(xué)與學(xué)術(shù)交流的平臺，經(jīng)學(xué)會會長辦公會議決定，將在每年的五月份定期舉辦全國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)術(shù)論文評選和學(xué)術(shù)論壇活動，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想圍繞教育“立德樹人”的根本任務(wù)，以促進教育教學(xué)改革，強化職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目的，有利于藝術(shù)職業(yè)院校的科研及學(xué)術(shù)能力的提高；加強基礎(chǔ)性研究，注重應(yīng)用性研究，積極探索教育與藝術(shù)的理論創(chuàng)新和實踐應(yīng)用，為更新教育理念、深化教育改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、促進產(chǎn)學(xué)與校企合作，以辦好黨和人民群眾滿意的藝術(shù)職業(yè)教育。二、評選原則（一）論文評選將堅持以質(zhì)量為核心，突出實踐性與創(chuàng)新性。（二）堅持向一線教師傾斜，積極鼓勵青年教師參與科研學(xué)術(shù)活動。（三）堅持公開、公平、公正和專家評審。（四）在同等條件下，將考慮區(qū)域間、校際間以及高職與中職院校間的受獎層面。（五）參評人員范圍應(yīng)為中國藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會會員院校的各級各類教師及各類管理人員等。三、論文內(nèi)容每年定期的學(xué)術(shù)論文評選將不再設(shè)立參考題目。申報人重點應(yīng)關(guān)注以下方面的研究：藝術(shù)職業(yè)教育的現(xiàn)狀與未來發(fā)展性研究；藝術(shù)職業(yè)教育對于“立德樹人”的獨特價值研究；藝術(shù)人才的創(chuàng)新培養(yǎng)模式研究；專業(yè)建設(shè)與課程改革的實踐性研究；加強與改進公共基礎(chǔ)課教學(xué)研究；推進產(chǎn)教融合、校企合作方面的研究；專業(yè)設(shè)置與行業(yè)人才需求的研究；創(chuàng)新教學(xué)科學(xué)管理改革方面的研究；改革教學(xué)質(zhì)量評價模式的研究；藝術(shù)職業(yè)院校的校園文化建設(shè)研究；另外，評獎范圍將更加重視藝術(shù)學(xué)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有學(xué)術(shù)價值方面的研究成果。四、研究方法在理論研究領(lǐng)域，以文獻研究、比較研究和史料研究為基礎(chǔ)，重視現(xiàn)實情境中的因果關(guān)聯(lián)，在參與實踐、反思現(xiàn)實的過程中，做到理論與實踐的深度結(jié)合，形成具有一定的學(xué)術(shù)價值與鮮明特點的理論創(chuàng)新。在實踐研究領(lǐng)域，運用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法，注重藝術(shù)職業(yè)教育的實踐性和應(yīng)用性研究，創(chuàng)造性地解決藝術(shù)教育實踐中的重點、難點和熱點問題，為推進藝術(shù)職業(yè)教育的改革與發(fā)展提供經(jīng)驗。在政策研究領(lǐng)域，注重實地調(diào)研和比較研究，圍繞院校教育教學(xué)改革與發(fā)展的現(xiàn)實性、緊迫性問題，加強現(xiàn)狀研究和前瞻性研究，為藝術(shù)職業(yè)院校的改革與發(fā)展提供有效信息和科學(xué)依據(jù)。五、論文要求（一）注重理論與實踐相結(jié)合，求真務(wù)實，提倡有深度的學(xué)術(shù)價值研究，更加注重創(chuàng)新視點，在藝術(shù)教育教學(xué)實踐中有應(yīng)用價值。（二）自覺遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，注重科學(xué)性、學(xué)術(shù)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，保證數(shù)據(jù)和資料可靠性；嚴(yán)禁剽切與抄襲他人學(xué)術(shù)成果。（三）參評論文范圍為2013年3月以后撰寫沒有公開發(fā)表或已發(fā)表過的論文，字?jǐn)?shù)最多不超過5000字；最少不低于3000字；已參加過省級有關(guān)方面的論文評選不得參加本范圍論文評選。（四）報送論文的數(shù)量。為確保論文質(zhì)量,每位申報人每年度只能報送1篇論文，每所院校原則上最多不超過10篇。六、申報方式論文評選活動不接受個人報送的論文。（一）各院校應(yīng)對本校所申報的論文在校內(nèi)進行初評篩選，由學(xué)校按相關(guān)要求統(tǒng)一報送。每篇論文的申報要加蓋報送學(xué)校公章方可受理。（二）申報的論文需紙制文稿與電子版文稿一并報送，紙制文稿與電子文稿的內(nèi)容必須完全一致。（五）論文報送截止日期為每年的5月末。七、論文評選每年度論文將評出一等獎、二等獎、三等獎，各獎項的數(shù)額比例,原則上分別為當(dāng)年所受理論文總數(shù)的15%；35%；20%。八、其它（1）評獎結(jié)束后，屆時學(xué)會將定期召開當(dāng)年度高峰“學(xué)術(shù)論壇”，將遴選10名當(dāng)年度論文獲獎?wù)咴谡搲习l(fā)表學(xué)術(shù)演講；（2）對年度獲獎?wù)撐膶㈩C發(fā)獲獎證書；（3）遴選年度獲獎?wù)撐慕Y(jié)集公開出版發(fā)行；（4）對領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力的院校，學(xué)會將頒發(fā)年度學(xué)術(shù)論文評選工作“優(yōu)秀組織獎”。八、組織工作各會員院校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將論文評選活動納入本院校的教學(xué)與科研管理工作計劃之中，統(tǒng)籌安排、認(rèn)真組織，發(fā)動本院校教師及其它有科研能