《疫情之下文化之美》 導(dǎo)學(xué)案

《疫情之下，文化之美》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.感受新冠疫情中獨(dú)特的漢語(yǔ)之美。2.結(jié)合疫情中的美文，學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言組織成文的方法。3.關(guān)注疫情，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心及對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。【預(yù)習(xí)】查閱網(wǎng)絡(luò)資料，了解關(guān)于新冠病毒疫情的相關(guān)知識(shí)。收集疫情中能體現(xiàn)漢語(yǔ)之美的字詞句，抄錄在橫線上。【授課】一．疫情之下，漢語(yǔ)之美?！吧酱ó愑颍L(fēng)月同天。”“豈曰無(wú)衣，與子同裳?！边@幾天，你是不是也被這幾句話刷屏了？被疫情攪得有些恍惚的我們，這才發(fā)現(xiàn)：漢語(yǔ)原來(lái)這么美，又這么有力量。（1）中國(guó)的古詩(shī)文，每一篇都是一個(gè)優(yōu)美的故事。有很多在現(xiàn)今疫情之下，都能更準(zhǔn)確更凝練的擊中我們的內(nèi)心。例如：※同氣連枝，珍重待春風(fēng)?！巴瑲膺B枝”比喻同胞的兄弟姐妹，出自南朝梁·周興嗣《千字文》?！罢渲卮猴L(fēng)”表示人們熬冬盼春的心情，出自《九九消寒圖》?！Ю锊晦o行路遠(yuǎn)，時(shí)光早晚到天涯。出自唐朝張祜《破陣樂(lè)·秋風(fēng)四面足風(fēng)沙》，別怕路途遙遠(yuǎn)，總有一天會(huì)到達(dá)目的地，勝利就在前方?！舸狭只ㄋ棋\，出門俱是看花人。出自唐代詩(shī)人楊巨源《城東早春》，詩(shī)句流露出對(duì)春天清光麗景的期盼。這何嘗不是我們對(duì)早日戰(zhàn)勝疫情的期盼呢？立春已過(guò)，用不了多久，武漢的櫻花就要開(kāi)了?！f(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中。出自《呂氏春秋》，意思是：大家拿著弓箭，共同射向一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有射不中的。當(dāng)下，全國(guó)勠力同心，共同努力，便一定可以戰(zhàn)勝疫情?！彪y有情，情有馀兮。出自唐玄宗李隆基《鶺鴒頌》，指危難之下見(jiàn)真情，而且真情還很多很多啊?！L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。出自唐朝李白《行路難》，意思是：盡管現(xiàn)在前方困難重重，但早晚我們會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于疫情，我們也抱有同樣的信心。※我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。鄉(xiāng)遠(yuǎn)去不得，無(wú)日不瞻望。腸深解不得，無(wú)夕不思量。出自唐朝白居易《夜雨》，意思是：我所想的人與我相隔，我日日思念，我所感的事讓我愁腸百結(jié)，我夜夜思量。疫情之下的大多數(shù)國(guó)人，又何嘗不是如此呢？※.投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！出自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·木瓜》，意思是：你將木桃贈(zèng)予我，我拿美玉作為回報(bào)。不是為了回報(bào)，而是為了長(zhǎng)久交好。在這次疫情中，我們也感受到了許多這樣“不辭山路遠(yuǎn)”的情誼。請(qǐng)同學(xué)們交流你們搜集到的疫情中的漢語(yǔ)之美：（2）漂洋過(guò)海的漢語(yǔ)之美。漢語(yǔ)的博大精深，不僅僅被我們自己欣賞，也征服了異域之心，又帶著美好的祝愿回到我們身邊。在眾多的援助國(guó)家之中，日本的詩(shī)詞，可以說(shuō)是給我們留下非常的深刻的印象，我們沒(méi)有想到日本友人對(duì)于我們的古代文化研究的這么精深。日本友人用唐代王昌齡的這句詩(shī)準(zhǔn)確地表達(dá)了愿與我們并肩作戰(zhàn)，共同抵御疫情的情義。在2月20日的時(shí)候，法國(guó)外交部官方推特發(fā)布一則援華醫(yī)療物資抗疫的新聞。其配圖的物資包裝箱上，也赫然出現(xiàn)唐朝詩(shī)人劉禹錫的著名詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，用這首中學(xué)生耳熟能詳?shù)脑?shī)歌，給中國(guó)人民加油打氣！疫情之下，漢語(yǔ)之準(zhǔn)。漢語(yǔ)作為表意文字，其特點(diǎn)不僅優(yōu)美，更是準(zhǔn)確而有力。閱讀下面文字，完成課后題，體會(huì)漢語(yǔ)的準(zhǔn)確性。材料一：2019新型冠狀病毒（2019-nCoV），

因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發(fā)現(xiàn)，2020年1月12日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。感染了冠狀病毒后常見(jiàn)體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴(yán)重病例中，感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。目前對(duì)于新型冠狀病毒所致疾病沒(méi)有特異治療方法。但許多癥狀是可以處理的，因此需根據(jù)患者臨床情況進(jìn)行治療。此外，對(duì)感染者的輔助護(hù)理可能非常有效?！俣劝倏撇牧隙貉芯勘砻鳎盒滦凸跔畈《究赡軄?lái)源于蝙蝠新華社武漢1月29日電

中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所的最新研究表明，新型冠狀病毒可能來(lái)源于蝙蝠。這是這家研究所29日對(duì)外公布的消息。據(jù)悉，中科院武漢病毒所石正麗團(tuán)隊(duì)1月23日發(fā)表文章《一種新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)及其可能的蝙蝠起源》，提出新型冠狀病毒或來(lái)源于蝙蝠。這篇文章首次證實(shí)了新型冠狀病毒使用與SARS冠狀病毒相同的細(xì)胞進(jìn)入受體，并發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒與一種蝙蝠的冠狀病毒的序列一致性高達(dá)96%。這為后續(xù)病毒致病機(jī)理、病毒溯源等研究提供了重要依據(jù)。據(jù)介紹，2019年12月30日，在疫情暴發(fā)初期，中科院武漢病毒所積極響應(yīng)武漢市政府、湖北省衛(wèi)健委和武漢市衛(wèi)健委的防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制，開(kāi)展新型冠狀病毒樣本的收集和標(biāo)準(zhǔn)化入庫(kù)工作。研究所于2020年1月2日確定了新型冠狀病毒全基因組序列，于1月5日成功分離到了病毒毒株。1月9日該毒株資源已按標(biāo)準(zhǔn)完成國(guó)家病毒資源庫(kù)入庫(kù)，并進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化保藏?！氯A網(wǎng)材料三：新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些呢？目前明確的傳播途徑是經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播，其中飛沫傳播是最主要的。不論有癥狀的病人還是處于潛伏期的病人均是傳染源，病人咳嗽、打噴嚏的時(shí)候，有飛沫噴出，飛沫也就是直徑大于0.5um的水顆粒，每個(gè)飛沫可能搭載很多病毒，新型冠狀病毒直徑大約80-160nm，會(huì)通過(guò)呼吸或接觸傳染給別人。水顆粒是有一定重量的，不會(huì)總在空中飛行吧？一般飛行距離不會(huì)超過(guò)2m，除非有病人沒(méi)有戴口罩、對(duì)面、猛烈咳嗽，或許飛沫飛的距離要遠(yuǎn)一些，因此咳嗽要用紙巾遮掩口鼻，不能正對(duì)其他人。研究人員對(duì)新型冠狀病毒進(jìn)行基因序列分析，與非典SARS-nCoV有85%的同源性，它倆就是近親，不論中間宿主是什么，已明確非典的冠狀病毒來(lái)自蝙蝠，傳染源、中間宿主、是怎么傳染給人的還不完全清楚！——新華網(wǎng)

1.根據(jù)材料一，請(qǐng)給新冠病毒下一個(gè)的定義。（2分）

2.結(jié)合三則材料，選出下列各項(xiàng)說(shuō)法中正確的一項(xiàng)()(3分)

A.中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病，與新冠病毒密切相關(guān)。

B.中科院武漢病毒所的石正麗團(tuán)隊(duì)發(fā)表論文《一種新型冠狀病毒的發(fā)現(xiàn)及其可能的蝙蝠起源》，認(rèn)為新型冠狀病毒來(lái)源于蝙蝠。

C.中科院武漢研究所確定了新型冠狀病毒全基因組序列，分離到病毒毒株，并制定標(biāo)準(zhǔn)將病毒毒株將其保存在國(guó)家病毒資源庫(kù)。

D.目前明確的傳播途徑有飛沫傳播和接觸傳播，其中主要是飛沫傳播，傳染源包括有癥狀的病人和處于潛伏期的病人。

三．運(yùn)用漢語(yǔ)也有技巧?？础度嗣袢?qǐng)?bào)》如何寫出感人的抗疫故事。當(dāng)全國(guó)上下正式掀起新冠肺炎應(yīng)對(duì)高潮的時(shí)候，《人民日?qǐng)?bào)》的微博就開(kāi)始進(jìn)行感人的抗“疫”故事的傳播了。這些故事之所以感人，是基于三種基本的敘事技巧：關(guān)鍵場(chǎng)景特寫+事件沖突激化+人物身份轉(zhuǎn)變（1）關(guān)鍵場(chǎng)景特寫將最能打動(dòng)人心、體現(xiàn)情感的地方截取出來(lái)，類似電影中的特寫效果，省略前后過(guò)程，避免了故事中其他情節(jié)對(duì)公眾情感的削弱，加強(qiáng)情感的集中爆發(fā)，對(duì)公眾的“感動(dòng)”情感起到加強(qiáng)作用。（2）沖突激化故事中的主人公要克服日常情況下一般不會(huì)遇到甚至根本不會(huì)想到的困難（包括生理上、情感上、客觀條件等），通過(guò)突出沖突（困難）強(qiáng)化人物的精神狀態(tài)，宣揚(yáng)正能量，觸動(dòng)并感動(dòng)公眾。（3）人物身份轉(zhuǎn)變疫情使人們的身份發(fā)生了轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變?yōu)橐咔橹械男碌纳矸?。隨著身份的轉(zhuǎn)變，是故事中人物關(guān)系的轉(zhuǎn)變。故事人物關(guān)系的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步激化了沖突。所以，故事人物身份的轉(zhuǎn)變，是“沖突激化”的輔助方式。例如：1、關(guān)鍵場(chǎng)景特寫+沖突激化《人民日?qǐng)?bào)》1月29日發(fā)布微博《護(hù)士長(zhǎng)面部浮腫勒出壓痕》。該故事的沖突點(diǎn)在于護(hù)士長(zhǎng)的面部浮腫與勒痕?？谡直臼禽p薄之物，卻能在護(hù)士長(zhǎng)的臉上勒出痕跡，戴口罩戴到面部浮腫，可見(jiàn)工作強(qiáng)度之大。這是沖突。故事直接展現(xiàn)主人公因?yàn)橐咔樵馐艿降纳眢w狀態(tài)上的折損，通過(guò)突出這樣的沖突，讓公眾對(duì)護(hù)士長(zhǎng)產(chǎn)生同情與心酸，為主人公對(duì)廣大民眾做出的犧牲感動(dòng)不已。該故事講述十分簡(jiǎn)單卻十分有力。倘若該故事從頭說(shuō)起，講述護(hù)士長(zhǎng)工作全程中的面部變化，公眾便會(huì)緩慢接受護(hù)士長(zhǎng)狀態(tài)的改變，最終閱讀完的“感動(dòng)”中會(huì)多少會(huì)被幾分“理解”所替代；而直接截取故事的結(jié)果“面部浮腫出現(xiàn)勒痕”這一片段，卻會(huì)使得公眾有一種情感的跳躍，感到震驚，從而加強(qiáng)情感濃度，生出的“感動(dòng)”也會(huì)更加強(qiáng)烈。關(guān)鍵場(chǎng)景特寫+沖突激化+人物身份轉(zhuǎn)變?cè)摴适乱彩且浴瓣P(guān)鍵場(chǎng)景特寫”的方式展示著父親送女兒馳援疫區(qū)的關(guān)鍵場(chǎng)景，根本不提這個(gè)場(chǎng)景之外的其他情節(jié)。十七年前，我們同樣面對(duì)著非典疫情的挑戰(zhàn)。那年，奶奶將作為醫(yī)生的父親王衛(wèi)國(guó)送上抗擊非典的戰(zhàn)場(chǎng)。而在此時(shí)，已經(jīng)66歲的父親又將醫(yī)生女兒送上前往武漢的飛機(jī)。在母子-父母兩代之間抓住相似卻又不相同的場(chǎng)景拼接起來(lái)展現(xiàn)，運(yùn)用類似影片剪輯的手法截取片段進(jìn)行描述，凸顯代代相承人間大愛(ài)的真情，以此打動(dòng)公眾。輪椅母親送兒子，年老父親送女兒。故事里人物的沖突被凸顯得一覽無(wú)余。與此同時(shí)，故事里的“兒子-父親”身份的轉(zhuǎn)變，是沖突激化的關(guān)鍵手段。四．學(xué)為我用。完成下面語(yǔ)言運(yùn)用題，力求體現(xiàn)出漢語(yǔ)的優(yōu)美和準(zhǔn)確。1.宣傳標(biāo)語(yǔ)是文字簡(jiǎn)練、意義鮮明，有宣傳、鼓動(dòng)性的口號(hào)。面對(duì)當(dāng)前防控新冠病毒的疫情形勢(shì)，根據(jù)你對(duì)相關(guān)情況的了解，幫助街道擬寫兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通俗易懂，每條不超過(guò)20字）（1）（2）2.中國(guó)工程院院士、呼吸病學(xué)專家鐘南山說(shuō)：“春節(jié)前我說(shuō)過(guò)，請(qǐng)大家目前不要到處跑?，F(xiàn)在我還是強(qiáng)調(diào)大家不要出行，特別是武漢一帶的，這不僅僅是個(gè)人的事情，也是全社會(huì)的事情。”恰好此時(shí)，爸爸的大學(xué)最好的同學(xué)王叔叔畢業(yè)后一直未見(jiàn)，最近剛從美國(guó)回來(lái)，想跟爸爸等大學(xué)同學(xué)聚一次，對(duì)此，你將如何勸說(shuō)爸爸放棄這次聚會(huì)。(要求:語(yǔ)言連貫得體，不超過(guò)80字）武漢的新型冠狀病毒疾情暴發(fā)后，全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)紛紛派出醫(yī)務(wù)工作者支援武漢，你的在中心醫(yī)院工作的媽媽和她的同事就接到了這一特殊任務(wù)