七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題及答案

Word七年級(jí)語(yǔ)文試題-人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元檢測(cè)題及答案

第一部分：

1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

黃暈（）嘹亮（）澄清（）山l（）qing?。ǎ?/p>

2．將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線。

《春》屠格涅夫《老舍文集》

《濟(jì)南的冬天》朱自清《現(xiàn)代文叢》

《竹林深處人家》老舍《獵人筆記》

《樹(shù)林和草原》黃蒙田《朱自清全集》

3．朱自清字（佩弦），老舍原名（舒慶春），字（舍予）。

4．釋詞：

⑴高興起來(lái)了，賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

賣弄：

⑵自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。

響亮：

⑶在那些黑黝黝的叢上方，天邊顯出朦朧的亮色……這是怎么回事？

黑黝黝：

⑷和我一同去的是一位畫(huà)家，他說(shuō)，在竹海面前，如果要我畫(huà)它，實(shí)在束手無(wú)策。

束手無(wú)策：

5．品味下列句子中詞語(yǔ)的含義。

⑴看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。

⑵樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

6．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

紫荊樹(shù)的葉子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣，，每片葉子都毫無(wú)例外，是由腰子形的對(duì)稱的兩面合成的，把它折攏起來(lái)，簡(jiǎn)直像是一只綠色的蝴蝶，。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名，叫做“朋友樹(shù)”。

①簡(jiǎn)直就是羊蹄②仿佛羊蹄一般③凹進(jìn)去的是末端④末端凹了進(jìn)去⑤又像兩個(gè)形影不離的好朋友⑥又像兩個(gè)好朋友形影不離

A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D(zhuǎn)．②④⑤

7．請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼氖÷蕴?hào)處再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。

例句：幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲真誠(chéng)的問(wèn)候……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。

仿句：

第二部分：

（一）

雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

8、劃分層次，并說(shuō)說(shuō)兩層分別勾畫(huà)了兩幅什么圖畫(huà)，第一層和第二層寫(xiě)法上有什么不同？

9、這段文字描寫(xiě)的春雨的特點(diǎn)有。

10、這段描繪了一幅春雨圖，這幅畫(huà)著力表現(xiàn)的特征。

11、“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲”是一個(gè)比喻句，“像牛毛”寫(xiě)出了雨的特征；“像花針”寫(xiě)出了雨的特征；“像細(xì)絲”寫(xiě)出了雨的特征。

12、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特點(diǎn)。“逼”字的作用是。

13、“可別惱”指的是（）

Ａ、雨是最尋常的Ｂ、一下就是三兩天

Ｃ、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲Ｄ、人家屋頂上全籠著一層薄煙

14、與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是（）

Ａ、人家都不怕，就你怕。Ｂ、你把東西快給人家送回去吧。

Ｃ、這個(gè)村子有百十戶人家。Ｄ、原來(lái)是你呀，差點(diǎn)把人家嚇?biāo)溃?/p>

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