七年級語文試題-魯教版七年級語文上冊《安塞腰鼓》同步練習(xí)題及答案

Word七年級語文試題-魯教版七年級語文上冊《安塞腰鼓》同步練習(xí)題及答案

一、基礎(chǔ)知識及運用

1.注音全都正確的一項是：()

A.歸省ｘǐｎｇ不憚ｄàｎ攛掇ｃｈｕ?。钐N藻ｙùｎ

B.恬靜ｔｉáｎ晦暗ｈｕì冗雜ｒǒｎｇ戛然ｊｉá

C.羯鼓ｊｉé錚錚ｚｈēｎ花塢ｗū霍然ｈｕò

D.諧謔ｘｕè粗獷ｋｕàｎｇ作孽ｎｉè屈從ｑū

2.下列詞語書寫全都正確的一組是：()

A.真情實意左右逢圓含蓄委婉俯拾即是

B.如泣如訴五體頭地時過境遷水銀瀉地

C.高談闊論鴉雀無聲抑揚頓挫百變不窮

D.屏氣凝神奇?zhèn)グ醣⊥ぐ蝗荤H鏘激越

3.下列加點的字解釋全都正確的一組是()

A.嘆為觀止(極點)戛然而止(中止)歌喉遽發(fā)(急速，驟然)

B.周匝數(shù)遍(環(huán)繞)余音繞梁(環(huán)繞)三日不絕(連續(xù))

C.俯拾即是(揀)雍容博大(文雅大方)時過境遷(容易)

D.人弦俱寂(寂寞)有戚戚焉(心動的樣子)秀而不媚(妖媚)

4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空

①我的很重的心忽而_____(a.愉快b.輕松c.放下)了，身體也似乎_____(a.膨脹b.伸展c.舒展)到說不出的大。

②我們已經(jīng)_____(a.點b.撐c.搖)開船，在橋石上一_____(a.敲b.磕c.撐)，_____(a.往b.倒c.退)后幾尺，即又上前出了橋。

③淡黑的起伏的連山，仿佛是_____(a.跳躍b.踴躍c.跳起)的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。

④回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又_____(a.隱約b.模糊c.漂渺)得像一座仙山樓閣，滿被紅霞_____(a.籠b.遮c.罩)著了。

⑤這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得_____(a.火熱b.燥熱c.熱烈)了，使恬靜的陽光立即變得_____(a.傾灑b.閃爍c.飛濺)了，使困倦的世界立即變得_____(a.興奮b.亢奮c.振奮)了。

⑥又將鼓捶子輕輕的點了兩下，方抬起頭來，向臺下一_____(a.看b.瞥c.盼)。那雙眼睛，如_____(a.春b.湖c.秋)水，如_____(a.寒b.流c.明)星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩_____(a.丸b.顆c.粒)黑水銀，左右一_____(a.瞄b.顧c.瞧)一看，連那坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)墻角子里的人，都覺得小玉看見我了。

⑦于是_____(a.支b.架c.拿d.揚)起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說有笑，有嚷的，(a.合b.混c.夾d.和)著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。

5.對《社戲》、《安塞腰鼓》、《絕唱》、《在聲音的世界里》、《擺渡》五篇文章體裁判斷正確的一項是：()

A.散文散文小說散文小說

B.小說散文詩小說散文寓言

C.散文散文詩長篇小說節(jié)選小說短篇小說

D.小說散文小說散文哲理散文

6.判斷題，正確的在括號內(nèi)劃“√”，錯誤的在括號內(nèi)劃“×”。

①《社戲》中“我就是魯迅本人，因為文中“我”的名字叫“迅哥兒”，魯迅少年時代的確跟著母親回過娘家，在江南水鄉(xiāng)的農(nóng)村里生活過。()

②以看社戲為中心事件展開情節(jié)，社戲是全文的線索，課文給我們展示的確實不僅是看社戲，而是一幅農(nóng)村生活的畫卷。()

③作品中說，鞭打綁在臺柱子上的紅衫小丑，是那夜看的“最好的一折”戲，文末又寫道：“也不再看到那夜似的好戲了”。意思是說，以后看的戲都沒有那夜看的戲精彩。()

④文末一段，與其說是豆“好吃”、戲“精彩”，還不如說那一夜的一切給“我”留下至深難忘的印象?！拔摇彪y忘的是農(nóng)村小伙伴真摯的情誼，依戀的是純樸的人們，向往的是農(nóng)村無拘束的生活，“豆”和“戲”代表的是童年那段愉快的生活。()

⑤《安塞腰鼓》一文，運用了許多排比句，從排比句的形式來看，主要有三種。即：句內(nèi)的排比；句與句的排比；段與段的排比。()

⑥《絕唱》運用了正面描寫與側(cè)面描寫的方法寫白妞。側(cè)面描寫首先體現(xiàn)在白妞出場前人們前來戲園聽演唱的盛況上，其次體現(xiàn)在琴師、黑妞的表演技藝的描寫上，再次體現(xiàn)在聽眾對演唱的評論上。()

⑦《在聲音的世界里》主要寫了熱愛音樂，把筆墨集中在對音樂的體驗、理解與思考上，因此，描寫“雨”的聲音是多余的。()

⑧《擺渡》既是一篇哲理散文，又可看作一則現(xiàn)代寓言。對于作家來說，“擺渡”就是引導(dǎo)人們的思想，溝通人們的心靈，提升人們的精神境界；“彼岸”則比喻心靈的凈化和精神的升華，這是一種崇高而純潔的精神境界。()

7.指出下列句子使用的修辭手法。

①每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。()

②百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽了隆隆，隆隆，隆隆。()

③它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強(qiáng)盛。()

④驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇。()

⑤多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層啊!()

⑥“每次聽他說書之后，總有好幾天耳朵里無非都是他的書，無論做什么事，總不入神，反覺得‘三日不絕’，這‘三日’二字下得太少，還是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字形容得透徹些!”()

⑦人生因有音樂而變得更美好、更難于被玷污、更值得了，不是么?()

⑧擺渡人聽了，搖搖頭說：“你唱的算什么，還沒有他(指有權(quán)的)說的好聽?！?/p>

8.填空。

①《社戲》中對一般事件一筆帶過，而對主要事件則盡情點染，體現(xiàn)了組材上

____________的特點，看社戲的全過程是詳寫，這部分內(nèi)容可用三句話概括：__________、__________、___________。

②本文是用第_____人稱寫的，文章主要記敘了________的情形。圍繞看戲還寫了一些趣事，如____________等愉快生活片斷。寫這些，表達(dá)了“我”同農(nóng)村孩子_________的感情，反映平橋村是我的_______________________________________________________。

③歸途中寫了偷吃羅漢豆的事，通過________豆________豆________豆______豆的幾個細(xì)節(jié)描寫，把_______________、_______________、________________等農(nóng)家少年的美好心靈表現(xiàn)出來。

④《安塞腰鼓》中用“農(nóng)民衣著包裹”、“消化著紅豆角角老南瓜”，_____________出強(qiáng)健有力的后生“釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?”

⑤給《絕唱》另寫一個標(biāo)題_____________，寫琴師、黑妞旨在用他們_________白妞。劉鶚的《》被稱為清朝四大_______________小說。

9.根據(jù)具體語言環(huán)境，簡明、得體地補充人物要說的話。

暑期中一天下午二點，小剛到同學(xué)李明家去借數(shù)學(xué)《名師指導(dǎo)》。

小剛：(敲門)：__________________________________________________________。

李父：是小剛呀，天熱我躺了會兒，讓你久等啦，快進(jìn)屋坐!

小剛：__________________________________________________________________

李父：小明到他外婆家去了，我能幫你做什么?

小剛：__________________________________________________________________

李父