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文檔簡介
《工業(yè)分析基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)?;ゎ悓I(yè)必修的一門專業(yè)類平臺課程,是在《基礎(chǔ)化學(xué)》《化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》等課程基礎(chǔ)上開設(shè)的理論和實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)課程。其任務(wù)是讓化工類各專業(yè)學(xué)生掌握分析檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識和基本技能,為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐,同時(shí)也為相關(guān)專業(yè)后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分72學(xué)時(shí),4學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人的要求,突出職業(yè)能力培養(yǎng),兼顧中高職課程銜接,高度融合工業(yè)分析基礎(chǔ)知識、基本技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。1.依據(jù)化工專業(yè)類行業(yè)面向與職業(yè)面向,以及《中等職業(yè)學(xué)?;ゎ悓I(yè)課程指導(dǎo)方案》中確定的人才培養(yǎng)定位、綜合素質(zhì)、行業(yè)通用能力,按照知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度,突出化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等能力的培養(yǎng),結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要,確定本課程目標(biāo)。2.依據(jù)課程目標(biāo),以及化工類專業(yè)技能崗位需求,對接國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(初級)、職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)(初級)中涉及的分析檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論、基本技能,兼顧職業(yè)基礎(chǔ)知識,反映技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際,體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性、適用性原則,確定本課程內(nèi)容。3.以分析檢驗(yàn)技術(shù)為主線,結(jié)合分析檢驗(yàn)崗位典型工作任務(wù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目與學(xué)習(xí)任務(wù),將相應(yīng)的專業(yè)理論知識、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律,以職業(yè)崗位的分析檢驗(yàn)流程為參考,序化學(xué)習(xí)任務(wù)。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程,掌握分析檢驗(yàn)的基礎(chǔ)知識和基本技能,能運(yùn)用化學(xué)分析法的基本原理和技術(shù)進(jìn)行分析檢驗(yàn)操作,形成良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣。1.理解各類分析方法的基本原理和方法要點(diǎn)。2.會規(guī)范使用化學(xué)分析、儀器分析(分光光度計(jì)、酸度計(jì))的常見儀器,初步掌握化學(xué)分析、儀器分析(分光光度計(jì)、酸度計(jì))的操作技術(shù)。3.掌握有效數(shù)字的運(yùn)算規(guī)則,會正確記錄、處理測定結(jié)果。4.會按給定的方法,完成標(biāo)準(zhǔn)溶液配制、試樣檢驗(yàn)任務(wù)。5.初步樹立安全、質(zhì)量、環(huán)保的職業(yè)意識,養(yǎng)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職業(yè)習(xí)慣。五、課程內(nèi)容與要求項(xiàng)目任務(wù)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)認(rèn)識分析檢驗(yàn)室走近分析檢驗(yàn)1.了解分析檢驗(yàn)的發(fā)展趨勢;2.知道分析檢驗(yàn)的任務(wù)和作用;3.熟悉分析檢驗(yàn)工作的基本程序;4.能列舉分析檢驗(yàn)方法的類別4走進(jìn)化學(xué)分析實(shí)訓(xùn)室1.知道分析實(shí)訓(xùn)室規(guī)則和分析實(shí)訓(xùn)課要求;2.了解分析實(shí)訓(xùn)室中主要危化品;3.了解化驗(yàn)室廢液的處理方法有效數(shù)字及其運(yùn)算1.掌握有效數(shù)字的定義、意義;2.會正確判斷有效數(shù)字的位數(shù),會按要求正確取舍測定數(shù)值的尾數(shù);3.熟悉有效數(shù)字的運(yùn)算規(guī)則,能應(yīng)用規(guī)則進(jìn)行數(shù)據(jù)運(yùn)算容量分析基本操作配制Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液1.熟悉電子天平的結(jié)構(gòu)與測量原理,會規(guī)范操作電子天平;2.理解去皮法和遞減法的基本原理,會用去皮法和減量法準(zhǔn)確稱量固體;3.了解基準(zhǔn)物質(zhì)概念,知道基準(zhǔn)物質(zhì)的基本條件;4.會規(guī)范使用容量瓶等儀器;5.知道直接法配制溶液的一般步驟;6.能按要求配制Na2CO3標(biāo)準(zhǔn)溶液6酸堿溶液互滴1.了解滴定分析的定量原理;2.認(rèn)識滴定管,會滴定管的檢漏、洗滌、涂油、潤洗、趕氣泡、調(diào)零、讀數(shù)等規(guī)范操作;3.能邊滴邊搖錐形瓶,會控制滴定速度,會半滴添加溶液;4.能根據(jù)酚酞、甲基橙的顏色變化正確判斷終點(diǎn)酸堿滴定配制鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液1.能描述酸堿滴定法原理,知道判斷酸堿滴定法可行性的依據(jù);2.能識讀酸堿滴定曲線;3.知道酸堿指示劑的作用原理,能描述常用酸堿指示劑的變色范圍和指示劑的選擇原則;4.知道酸堿緩沖溶液的定義、組成,了解緩沖范圍;5.了解酸堿滴定的幾個(gè)應(yīng)用實(shí)例;6.理解鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液配制、NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液配制和未知NaOH溶液濃度測定的原理和方法;7.能按給定的方案完成鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液配制任務(wù);8.會正確填寫標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)簽,會正確記錄和處理原始數(shù)據(jù),會計(jì)算實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度和精密度,會撰寫檢測報(bào)告10配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液測定未知NaOH溶液的濃度氧化還原滴定配制高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液1.了解電極電位、標(biāo)準(zhǔn)電極電位的含義和應(yīng)用;2.理解氧化還原滴定法的原理;3.熟悉高錳酸鉀的性質(zhì),了解高錳酸鉀滴定法的原理,能列舉高錳酸鉀滴定法的幾個(gè)應(yīng)用;4.能描述高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液配制、標(biāo)定的原理和方法;5能按給定的方案,完成高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定任務(wù)6配制碘標(biāo)準(zhǔn)溶液1.熟悉碘和碘化鉀的性質(zhì),了解碘量法的原理,能列舉碘量法的幾個(gè)應(yīng)用;2.能描述碘標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、標(biāo)定的原理和方法3配制硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液了解硫代硫酸鈉的性質(zhì),能描述硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液配制的原理和方法3測定聚合硫酸鐵中的全鐵1.熟悉重鉻酸鉀的性質(zhì),了解重鉻酸鉀法的基本原理和應(yīng)用;2.了解氧化還原指示劑及其作用原理;3.能描述重鉻酸鉀法測鐵的原理和方法3配位滴定配制EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液1.了解EDTA的結(jié)構(gòu)、特性和用途;2.了解常用的金屬指示劑和作用原理;3.能描述EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液配制的原理和方法9測定水硬度1.了解配位滴定法及其應(yīng)用;2.能描述水硬度測定的方法和原理;3.能按照給定的方案,用配位滴定法完成水硬度測定沉淀滴定配制硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液1.了解溶解平衡及其影響因素,了解溶度積常數(shù)及應(yīng)用;2.了解莫爾法、佛爾哈德法和法揚(yáng)司法,知道其原理、使用條件和應(yīng)用;3.能描述硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液、NH4SCN標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制原理和方法6配制硫氰酸銨標(biāo)準(zhǔn)溶液重量分析認(rèn)識沉淀稱量法1.了解沉淀稱量法,知道其基本原理、類型和使用范圍;2.理解沉淀稱量法對稱量形式、沉淀形式的要求;3.了解沉淀稱量法的基本程序,知道沉淀、過濾、洗滌、干燥和灼燒等基本操作要點(diǎn);4.知道沉淀稱量法測定硫酸鈉含量的原理和方法4*測定硫酸鈉含量光度分析目視法測定試樣中銅的含量1.理解光吸收定律,會根據(jù)光吸收定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算;2.知道目視比色法、紫外可見分光光度法的測定原理;3.知道顯色反應(yīng)和顯色條件,了解顯色條件的選擇;4.會描繪吸收曲線和工作曲線;5.會正確操作紫外可見分光光度計(jì);6.知道目視比色法測定銅含量、紫外分光光度法測定苯甲酸含量的原理和方法;7.能按照給定的方案,完成紫外分光光度法測定苯甲酸含量的任務(wù)10測定苯甲酸含量電位分析測定溶液的pH值1.能描述電化學(xué)分析法和電位分析法的含義、分類及特點(diǎn);2.理解電位分析法原理和方法;3.認(rèn)識常用參比電極、指示電極;4.知道pH計(jì)的基本構(gòu)造、性能;5.能描述直接電位法測定水溶液pH值的原理;6.能按照給定的方案,完成用pH計(jì)測定水溶液pH值的任務(wù)8測定水樣中氟離子的含量六、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議1.充分挖掘本課程思政元素,積極組織課程思政教育,養(yǎng)成正確的化工類從業(yè)人員職業(yè)道德意識,將立德樹人貫穿于課程實(shí)施全過程。2.貫徹生本教育理念,突出能力本位,采用理實(shí)一體的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生知識運(yùn)用和實(shí)際操作能力。3.注重關(guān)鍵技能的訓(xùn)練,在滴定管、移液管、容量瓶、電子天平的使用等基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)時(shí),教師應(yīng)先行示范,并保證一定練習(xí)量。4.將國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范引入教學(xué),注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),幫助學(xué)生建立安全、質(zhì)量、環(huán)保的職業(yè)意識,養(yǎng)成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職業(yè)習(xí)慣。(二)評價(jià)建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,突出評價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能。關(guān)注綜合職業(yè)素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)習(xí)過程、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。2.采用過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)、定性評價(jià)與定量評價(jià)、教師評價(jià)與學(xué)生互評相結(jié)合的評價(jià)方式,科學(xué)組織課程評價(jià)。3.對理論性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可通過筆試方式評價(jià)。對實(shí)踐性學(xué)習(xí)任務(wù),可借鑒企業(yè)對員工完成項(xiàng)目的評價(jià)內(nèi)容和方式,設(shè)計(jì)并組織綜合評價(jià)。綜合評價(jià)的內(nèi)容可包括項(xiàng)目的結(jié)果質(zhì)量(如數(shù)據(jù)質(zhì)量、規(guī)范程度、速度等)、知識點(diǎn)掌握情況、過程的行為表現(xiàn)(如遵守規(guī)范、團(tuán)隊(duì)合作、安全、環(huán)保等)。(三)教材編寫和選用建議1.教材的編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。2.教材內(nèi)容要整合化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論、基本技能和職業(yè)素養(yǎng),融合化學(xué)檢驗(yàn)員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(初級)、行業(yè)企業(yè)崗位實(shí)際,融合工作過程知識,考慮學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律,設(shè)計(jì)任務(wù)引領(lǐng)、理實(shí)一體的學(xué)習(xí)任務(wù),便于項(xiàng)目化教學(xué)的實(shí)施。3.教材要設(shè)置引導(dǎo)性問題,以幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí);有適當(dāng)閱讀材料,以豐富學(xué)生的專業(yè)視野;有難度適當(dāng)?shù)囊欢〝?shù)量的課后練習(xí),以方便學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固和檢測學(xué)習(xí)效果。4.教材應(yīng)符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特征,圖文并茂,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(四)課程資源開發(fā)與利用建議1.配全項(xiàng)目實(shí)施所需的儀器、藥品,提供足夠的場地,保證理實(shí)一體教學(xué)的實(shí)施;健全實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理制度,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理,滿足學(xué)生核心職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的需求。2.積極引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)實(shí)驗(yàn)室管理的
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