2023年小學圖書室工作總結(jié)

2023年小學圖書室工作總結(jié)篇一：年度小學圖書室工作總結(jié)

時間匆忙，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。2、仔細學習《中小學圖書館規(guī)程》，增加了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，一心一意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一樣好評。3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培育班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教化，指導學生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生舉薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教化”等讀書競賽，“禮儀教化”學問競賽，激發(fā)了學生的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學年來，活動的開展熬煉了學生的思維實力、口頭實力、寫作實力、鑒別實力和觀賞實力。在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學校的實際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教化教學中發(fā)揮更大的作用。

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小學圖書室工作總結(jié)

標簽：工作總結(jié)

時間：2023-01-09

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的養(yǎng)分品，學校圖書室是讀書在成長中起著重要的作用，是一個學問的天地。以下是我為大家打算的小學圖書室工作總結(jié)，供您借鑒。小學圖書室工作總結(jié)1

時間匆忙，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。2、仔細學習《中小學圖書館規(guī)程》，增加了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，一心一意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一樣好評。3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培育班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教化，指導學生合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生舉薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教化”等讀書競賽，“禮儀教化”學問競賽，激發(fā)了學生的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

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有關小學圖書室工作總結(jié)范文

標簽：工作總結(jié)范文

時間：2023-12-25

我校歷來重視圖書室建設，把它作為提高學生綜合素養(yǎng)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設施和運作實力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結(jié)。一、學校領導重視，管理措施規(guī)范一所學校，它的真正魅力應當來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓全部師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一個有博愛之心、博學之力、特性健全、主動發(fā)展的人。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層特別重視圖書館的建設、管理工作，每學期的學校工作安排中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員，還在校務成員中派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有安排、有總結(jié)，對建設、管理目標逐條細化，對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展，教育處向各年級公布舉薦書目，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理，我們將各班借閱狀況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素養(yǎng)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，常常參與相關培訓、考察，提高規(guī)范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展供應有力的保障。二、保證經(jīng)費投入，實施高標準建設

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中小學圖書室工作總結(jié)范文

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時間：2023-12-24

篇一：2023年小學圖書室工作總結(jié)一學期以來我擔當圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”，其實他是一種學術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)建性極強的工作，同時也是一種困難、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。須要耐性、細致、周到的服務看法?，F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結(jié)：一、規(guī)范管理，提高管理水平分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書室特點，我集中時間依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、上架。培育班級圖書管理員是我的其次項工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進行愛惜書籍的教化，指導學生合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損。在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書剛好歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進行“歸隊”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時間，提高效率。二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀愛好學生階段是人生讀書的黃金時間，為了激發(fā)同學們愛書的情感，主動激勵學生去多讀書，從小培育他們的閱讀實力，本學期從低年級到高年級共13個班，圖書室保持全天開放，只要有須要，就可以以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學都可以借閱書籍，讓他們都學會讀書，都

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小學圖書室工作總結(jié)

標簽：學人智庫

時間：2023-01-16

小學有關圖書室的工作狀況是怎樣的呢，以下是unjs我搜集并整理的小學圖書室工作有關內(nèi)容。小學圖書室工作總結(jié)

自新學期開學以來，我校圖書館工作人員遵循“服務育人”的方針，主動創(chuàng)新，通過合理開發(fā)和充分利用有限的人力資源，使圖書館的工作效益最大化。一學期以來，在全校師生的大力協(xié)作下，圖書館工作進展順當，成果可圈可點。一、仔細學習，提高素養(yǎng)。加強管理人員的自身素養(yǎng)提高，組織圖書館管理人員進一步仔細學習圖書館的各項規(guī)章制度，并在日常工作中實行，加強和改進圖書館工作人員的思想政治工作，提高道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)及凝合力，為高標準的創(chuàng)建工作服務。加強老師與學生的聯(lián)系，征求改進看法，不斷提高工作質(zhì)量，確立為學校為師生服務的思想。主動參與圖書管理人員的培訓活動仔細學習業(yè)務學問，努力提高業(yè)務水平。二、團結(jié)協(xié)作，扎實工作。校長和館長在圖書的選購 方面做到嚴格規(guī)范，確保每本書的質(zhì)量，使每本書都適合少年兒童和全體老師閱讀。分編加工圖書，幾道工序嚴格把關，保質(zhì)保量，并快速剛好投入流通。仔細做好編目、典藏工作，做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱忱地為每位師生供應最便捷的服務。保證每日的正常開放，開放服務努力做到以讀者為中心，嚴格遵守開放時間。同時為學生做好讀書學問講座，培訓好圖書館小干部，常常對他們進行實地指導，使他們的工作很快走入正軌。仔細做好報刊雜志的續(xù)訂工作，特殊對上級部門關照訂閱的，都能超額完成。并為老師、為學生舉薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、學問前沿供應幫助，代理訂閱業(yè)務，并把每期報刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

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小學圖書室工作總結(jié)

標簽：學人智庫

時間：2023-01-12

我校歷來重視圖書館建設，把它作為提高學生綜合素養(yǎng)和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來，學校圖書館的硬件設施和運作實力得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館，下面是unjs我整理的2023年小學圖書室工作總結(jié)，歡迎大家閱讀!篇一一、規(guī)范管理，提高管理水平1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采納科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。2、仔細學習《中小學圖書館規(guī)程》，增加了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，一心一意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一樣好評。3、剛好為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書剛好供應新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培育班級圖書管理員，加強了愛惜書籍的教化，指導學生合理地保管書籍:留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。二、開展活動，發(fā)揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生舉薦新書，這一年中，我校共增加圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文競賽、“愛國主義教化”等讀書競賽，“禮儀教化”學問競賽,激發(fā)了學生的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。一學年來，活動的開展熬煉了學生的思維實力、口頭實力、寫作實力、鑒別實力和觀賞實力。在今后的工作中，我們將依據(jù)師生的需求，依據(jù)學校的實際狀況，廣泛地增加各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教化教學中發(fā)揮更大的作用。

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遂寧市船山區(qū)吉東小學圖書室2023年下期工作總結(jié)

標簽：工作總結(jié)

時間：2023-03-28

今年暑假，我校有幸得到“YTT”公益基金會捐贈的3000余冊愛心圖書，為更好的用好這些書籍，在這一學期中，學校成立了圖書室和閱覽室并大力加強學校圖書管理工作，切實做到了領導負責、專人管理。在這一學期中，通過領導的關切，各位班主任的共同努力，學校圖書室管理工作取得了肯定的成果和收獲?，F(xiàn)將這一學期的圖書室工作狀況作個簡潔的總結(jié)：一、成立圖書室管理領導小組組長：宋兵（校長）副組長：潘勇（副校長）成員：蔣文（教育主任）廖志華（教育副主任）蔣杰（教育副主任）黃厚義（少隊輔導員）嚴利（圖書管理員）各班班主任領導小組下設辦公室，由蔣杰任辦公室主任，負責圖書室的管理、規(guī)劃。辦公室成員嚴利負責圖書室的`日常管理、圖書的分類、上架、編冊、借閱登記、損壞圖書修補和臺賬登記。二、開展的詳細工作1、設置專用教室作為圖書室、閱覽室，購買了專用的圖書架和閱覽桌。2、制定好圖書室、閱覽室管理制度、規(guī)則和標語并上墻。3、委派專人（嚴利）在開校初對圖書進行分類、上架和圖書編冊并作好圖書的臺賬登記。4、為更好的利用圖書，豐富學生的閱讀學問，本學期課程設置新增閱讀課（每班每周一節(jié)）并由語文老師指導學生閱讀，教給學生閱讀方法和技巧，并做好讀書筆記，寫出心得體會。要求3—6年級每班每月上交20篇學生閱讀記錄卡并做好存檔工作。5、每周星期三下午以班為單位在圖書室借還圖書，星期四下午課外活動免費為學生開放閱覽室（以低年級段為主）6、各班依據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角（學校統(tǒng)一購買了書柜用于各班建立圖書角），書籍由各班圖書管理員到圖書室借和學生自己捐獻，各班圖書管理員做好班級閱覽的記載工作，激勵學生的讀書主動性，班級圖書管理員期末把記載本上交圖書室，圖書室進行總結(jié)評比，表彰讀書主動分子和先進班級，激勵大家開展課外閱讀。7、學校每月將圖書室工作的開展狀況進行總結(jié)，提出改進方法和增加措施。8、與學校少隊一起承辦了學校第一屆“佳港杯”詩歌朗誦競賽并取得了圓滿勝利，受到了師生和家長的一樣好評。9、運用表格形式，對學生家長跟蹤調(diào)查，了解學生在家的讀書學習狀況。對家長反饋看法和建議做到剛好了解以便改進工作中的不足。10、期末結(jié)束，要求4-6年級的學生對讀書狀況進行總結(jié)，寫出感悟并制定讀書安排，要求4—6年級學生每生借2本自己喜愛的圖書在假期中閱讀，寫出讀書心得。11、激勵同學們將自己家中有益的書籍捐贈于學校實行資源共享，共同進步。通過以上工作的開展，我校學生的讀書熱忱空前高漲，讀書技巧也有了長足的進步，圖書管理工作也得到了師生和家長的確定和好評。取得的成果跟學校領導的重視和全體師生的努力是分不開的。當然，最應當感謝的還是為我校師生供應學問源泉的“YTT”公益基金會和各位企業(yè)老總！在以后的工作中，學校圖書室工作將進行不斷地自我總結(jié)，提出行之有效地方法和措施，讓圖書室的作用得到更大的提升和發(fā)揮。吉東小學圖書室2023.2

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工作總結(jié)：小學圖書室工作安排

標簽：工作安排

時間：2023-02-21

原文地址：小學圖書室工作安排作者：櫻花爛漫時小學圖書室工作安排（2023－2023學年其次學期）一、指導思想：本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作安排、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，依據(jù)學校工作的要求，進一步相識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的相識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素養(yǎng)教化中的作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化二、工作目標：進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。三、詳細工作：（一）、加快建設，提高標準。1、加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。要仔細學習《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，按時參與區(qū)組織的`圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務素養(yǎng)的不斷提高。2、進一步推動學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和運用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證運用中萬無一失。（二）、規(guī)范管理，仔細服務。實行多種形式對老師和學生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規(guī)定每天中午為閱覽時間，下午其次節(jié)課后為全校師生借書時間。（三）、加強指導，開展活動。要建立固定的宣揚陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻學問和圖書室學問的教化；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生學問等方面的指導。要常常宣揚好書、新書，向?qū)W生舉薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教化指導功能，加強教化指導。（四）、加強探討，科研管理。在加強學習的基礎上要加強探討，駕馭科學管理的方法和策略，提高管理實力水平。四、每月工作支配：二月份：1、制訂圖書室工作安排，布置本學期圖書室工作。2、做好假期出借圖書的還書工作。3、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。4、小圖書管理員培訓。三月份：1、對老師和學生開展外借、閱覽、宣揚舉薦工作。2、開展新書簡介，舉薦書目。3、緬懷先烈，讀革命書籍，講革命故事。4、協(xié)作學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。四月份：1、參與圖書管理員培訓。2、對小圖書管理員進行培訓。3、讀書節(jié)活動：好書舉薦，班級故事會，讀書小報競賽，讀書賀卡征集賽。4、更新學生閱覽室圖書。五月份：1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文競賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評比。2、畢業(yè)班學生為母校捐書