2024屆高考作文主題訓(xùn)練：中國(guó)成就

作文主題訓(xùn)練------中國(guó)成就1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2022年最新熱詞當(dāng)數(shù)“中國(guó)這十年”。回首中國(guó)這十年，天問(wèn)追星、祝融探火、夸父逐日、天宮興建……無(wú)一不舉世矚目，令人振奮。但中國(guó)成就不只體現(xiàn)在高精尖的航天領(lǐng)域，交通、通信等基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域和扶貧、生態(tài)等民生領(lǐng)域同樣碩果累累。這十年，作為中國(guó)人的價(jià)值感進(jìn)一步提升，對(duì)國(guó)家的歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)。這十年也是你的成長(zhǎng)黃金期，你對(duì)于價(jià)值感和歸屬感有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，談?wù)勀愕目捶?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一:從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”“00后”青年一代，無(wú)數(shù)人以生命赴使命、用摯愛(ài)護(hù)蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧的身影、一次次心手相連的接力、一幕幕感人至深的場(chǎng)景，生動(dòng)展示了偉大抗疫精神。——習(xí)主席2021年新年賀詞材料二:抗戰(zhàn)勝利75年來(lái)，從白手起家建設(shè)中華人民共和國(guó)，到實(shí)行偉大的改革開放，再到?jīng)Q勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，中國(guó)取得的令世人矚目的發(fā)展成就，是中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下同心同德、同心同向努力的結(jié)果。從抵御地震、洪水等自然災(zāi)害，到應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，再到抗擊非典、新冠肺炎等重大疫情，中華民族不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、荊棘坎坷，靠的就是壓倒一切困難而不為困難所壓倒的決心和勇氣。“天地英雄氣，千秋尚凜然?！笨箲?zhàn)先烈永遠(yuǎn)值得后人緬懷，抗戰(zhàn)精神永遠(yuǎn)值得后世傳承?！度嗣袢?qǐng)?bào)》人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。班級(jí)計(jì)劃舉行“偉大精神的啟示”主題班會(huì)，請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇不少于800字的發(fā)言稿。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。從2012年“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛，入海7062米，到2021年中國(guó)完成萬(wàn)米級(jí)載人潛水器的研制；從1999年11月20日神舟一號(hào)成功發(fā)射升空，到2021年10月16日“神舟十三號(hào)”成功對(duì)接中國(guó)空間站……中國(guó)科技攻關(guān)最前沿，突破性成果不斷涌現(xiàn)。2020年初中國(guó)551萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個(gè)貧困縣全部摘帽；這一年，面對(duì)疫情，中國(guó)在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)……中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有目共睹。身為高三學(xué)生的你，今天也許只是這些成就的見(jiàn)證者，但未來(lái)的你將是中國(guó)成就的創(chuàng)造者。學(xué)校將舉辦以“見(jiàn)證當(dāng)下，創(chuàng)造未來(lái)”為主題的演講比賽，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。9月23日晚，《點(diǎn)贊中國(guó)——2016-2017“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品展播特別節(jié)目》在央視播出。當(dāng)晚，現(xiàn)場(chǎng)五個(gè)代表方陣，與演員吳京、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》獲獎(jiǎng)選手陳更、“70后”衛(wèi)生宣傳人施琳玲、中國(guó)建筑的建筑工程師陸建新、基層民警廖俊卿、汶川地震中走出來(lái)的空降兵戰(zhàn)士程強(qiáng)等網(wǎng)絡(luò)正能量代表，以及各行業(yè)代表現(xiàn)場(chǎng)一起“點(diǎn)贊中國(guó)”，正式拉開了《點(diǎn)贊中國(guó)》的序幕?！饵c(diǎn)贊中國(guó)》以成長(zhǎng)、記憶、信念、力量、復(fù)興、引領(lǐng)、中國(guó)氣質(zhì)為網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞，七大篇章多形式、全方位、立體化集中展示2016年以來(lái)在重大活動(dòng)、重大主題、重大事件中積極發(fā)聲、傳遞正能量、在網(wǎng)上產(chǎn)生良好反響的榜樣及作品，充分展現(xiàn)中國(guó)的歷史性成就，樹立向上向善的正能量導(dǎo)向，讓網(wǎng)絡(luò)空間正能量更加充沛，主旋律更加高昂。請(qǐng)你從中選擇兩三個(gè)網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)；要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。答案1．例文：融入洪流，實(shí)現(xiàn)價(jià)值十年奮進(jìn)，十年高歌，偉大祖國(guó)由“富起來(lái)”走向“強(qiáng)起來(lái)”；十年見(jiàn)證，十年苦讀，我輩學(xué)子從懵懂無(wú)知走向意氣風(fēng)發(fā)。我們見(jiàn)證了時(shí)代的風(fēng)起云涌，見(jiàn)證了前輩的踔厲奮發(fā)。即將接過(guò)時(shí)代的接力棒的“黃金期”的我們，怎樣才能不負(fù)這“黃金時(shí)代”？我想，我們應(yīng)該在奮進(jìn)新時(shí)代的征程上，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；應(yīng)該去時(shí)代的洪流中，尋找歸屬。什么是價(jià)值感？當(dāng)充滿活力的弄潮兒，沖進(jìn)時(shí)代的洪流，掀起的浪花匯入時(shí)代的巨浪時(shí)，弄潮兒一定會(huì)充滿自豪吧？?jī)r(jià)值感就是自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)、獲得認(rèn)可之后的幸福感。什么是歸屬感？當(dāng)他的周圍全是爭(zhēng)流的飛舸、錚錚的鼓聲時(shí)，當(dāng)他的心聲與時(shí)代的濤聲同頻共振時(shí)，他一定有踏實(shí)的歸屬感吧？歸屬感就是找到志同道合的同仁、融入風(fēng)正氣清的集體時(shí)收獲的認(rèn)同感、幸福感、安全感。曾經(jīng)，懵懂無(wú)知，誤以為只有做一個(gè)叱咤風(fēng)云的孤膽英雄，才是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。就像荊軻辭易水，一把匕首刺秦王；就像常山趙子龍，七進(jìn)七出長(zhǎng)坂坡。而今，才知道，即使是荊軻、趙云，肩上若不擔(dān)大義，又豈能英名傳人間？不把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與更壯麗的事業(yè)相結(jié)合，只能淪為逞匹夫之勇的草莽英雄。真正的巨木，必定扎根于寬厚的大地；要想更充分地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，必定要把個(gè)體的奮斗與民族的事業(yè)相結(jié)合。我們應(yīng)向航天工作者學(xué)習(xí)，他們把橫溢的才華，施展在了祖國(guó)的太空探索事業(yè)上，當(dāng)想到九霄太空也有了中國(guó)人的飛行器時(shí)，他們的價(jià)值感會(huì)更強(qiáng)烈吧？我們應(yīng)向扶貧工作者學(xué)習(xí)，當(dāng)想到自己付出的心血和汗水，換來(lái)了天下寒士的喜笑顏開時(shí)，他們的價(jià)值感會(huì)更強(qiáng)烈吧？“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人，必定會(huì)收到時(shí)代的饋贈(zèng)：自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。在偉大的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值的人，會(huì)有更強(qiáng)烈的歸屬感。無(wú)雙國(guó)士鐘南山曾說(shuō)，與白衣戰(zhàn)友站在一起，幫病人戰(zhàn)勝病毒，是他最大的幸福。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴曾說(shuō)，參賽時(shí)特別有信心，因?yàn)橛凶鎳?guó)在背后支持他。他們?yōu)榧w的事業(yè)奉獻(xiàn)自我的力量，集體的溫暖也回饋他們以幸福感、安全感。時(shí)代不會(huì)拋棄有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，時(shí)代不會(huì)拋棄奮斗的人。我們也應(yīng)該，到奮進(jìn)新征程的時(shí)代洪流中，尋找同路人，尋找認(rèn)同感。偉大的事業(yè)，需要我們?nèi)谌?；偉大的事業(yè)，也讓我們找到歸屬。過(guò)去十年，我們吸足了養(yǎng)分，聚足了精神；現(xiàn)在，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。未來(lái)，我們將學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉更多的技能。有朝一日，我們也將踏進(jìn)時(shí)代的洪流，擔(dān)負(fù)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，收獲幸福，在“黃金時(shí)代”，做一塊“真金”，讓我們的“黃金期”無(wú)限延長(zhǎng)。風(fēng)起云涌慨而慷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。讓意氣風(fēng)發(fā)的我們，在新時(shí)代的洪流中，到中流擊水，浪遏飛舟，融入洪流，找到歸屬，實(shí)現(xiàn)價(jià)值?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語(yǔ)式材料作文題。材料可分成三個(gè)層次。第一句話是第一個(gè)層次。用“中國(guó)這十年”成為“2022年最新熱詞”說(shuō)明對(duì)過(guò)去十年的發(fā)展歷程進(jìn)行回顧、總結(jié)，是當(dāng)下中國(guó)的思想熱潮。第二、三句話是材料的第二個(gè)層次，列舉了中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面取得的成就。“天問(wèn)追星、祝融探火、夸父逐日、天宮興建”，是在高精尖領(lǐng)域取得的舉世矚目的成就；“交通、通信等基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域和扶貧、生態(tài)等民生領(lǐng)域同樣碩果累累”，是在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域和民生領(lǐng)域取得的成就。說(shuō)明這十年，中國(guó)不管是在國(guó)家大計(jì)方面，還是在百姓生活方面，都取得了碩果。最后一句話是材料的第三個(gè)層次，寫“中國(guó)這十年”的輝煌成就給人民的情感體驗(yàn)帶來(lái)的積極影響：增強(qiáng)了人民的價(jià)值感和歸屬感。整則材料為引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生思考“價(jià)值感”“歸屬感”創(chuàng)設(shè)了時(shí)代背景。引導(dǎo)語(yǔ)“這十年也是你的成長(zhǎng)黃金期”，意在引導(dǎo)考生把回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與回顧國(guó)家發(fā)展的偉大歷程結(jié)合起來(lái)，從自己的角度思考問(wèn)題?！俺砷L(zhǎng)黃金期”指出青春韶華是人生成長(zhǎng)的重要階段，在此階段，我們的心智日趨成熟，我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀基本樹立，我們的人生開始起航?！澳銓?duì)于價(jià)值感和歸屬感有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？”指明了寫作任務(wù)。在我們最美好人生的階段，有幸見(jiàn)證了中華民族的再一次崛起，見(jiàn)證了前輩為崛起付出的智慧和汗水，并分享了這偉大崛起帶來(lái)的甜蜜果實(shí)，我們必定會(huì)有所感觸，有話可說(shuō)?？忌鷳?yīng)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大背景下，從自身角度談對(duì)價(jià)值感和歸屬感的理性思考。這個(gè)題目，可以寫記敘文，也可以寫議論文。如果寫記敘文，應(yīng)把自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞放在國(guó)家發(fā)展的大背景中，通過(guò)自己所經(jīng)歷、所聽(tīng)聞的典型事件，展現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展的過(guò)程中自己體會(huì)到的價(jià)值感和歸屬感，抒寫自己的責(zé)任感和安全感，表達(dá)自己將要投身于祖國(guó)建設(shè)的壯志豪情。所寫事件可大可小，可一件可多件，無(wú)論大小還是多少，都要能折射中國(guó)這十年的發(fā)展給人民帶來(lái)的自信和自豪。如果寫議論文，首先應(yīng)準(zhǔn)確闡釋價(jià)值感和歸屬感這兩個(gè)概念的內(nèi)涵?！皟r(jià)值感”指的是個(gè)體對(duì)自己的價(jià)值評(píng)價(jià)，是個(gè)體感受到自己的才能、人格被社會(huì)重視、認(rèn)可時(shí)所產(chǎn)生的積極的情感體驗(yàn)。“歸屬感”指的是個(gè)體感受到自己能夠融入一個(gè)集體，并能在其中找到自己的獨(dú)特位置時(shí)，所產(chǎn)生的積極的情感體驗(yàn)。其次，應(yīng)能合乎邏輯地辨析個(gè)體的價(jià)值感和歸屬感的獲得、增強(qiáng)與時(shí)代偉業(yè)之間的關(guān)系。能把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家民族的進(jìn)步結(jié)合起來(lái)的個(gè)體，往往能收獲更強(qiáng)的價(jià)值感和歸屬感；而價(jià)值感和歸屬感強(qiáng)的個(gè)體，也必將更認(rèn)同自己與集體的從屬關(guān)系，會(huì)更愿意為集體的發(fā)展與進(jìn)步作貢獻(xiàn)。價(jià)值感和歸屬感，必定與責(zé)任感相伴隨。另外，還可以指出這一番思考對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃帶來(lái)的正面影響：將在以后的人生長(zhǎng)途中，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；在新時(shí)代里，在新征程上，貢獻(xiàn)自己的力量，找到自己的歸屬，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。立意：1.回首十年，心有所屬；展望未來(lái)，我輩奮發(fā)。2.見(jiàn)證奇跡找到歸屬，創(chuàng)造奇跡實(shí)現(xiàn)價(jià)值。3.在奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在洪流中找到歸屬。4.祖國(guó)的發(fā)展，需要個(gè)體的奮斗；發(fā)展的國(guó)家，給個(gè)體提供平臺(tái)。2．例文：為有犧牲多壯志，迎難攻堅(jiān)續(xù)新篇親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。山河帶礪，日月如新，從長(zhǎng)夜?jié)u曙到紅日高耀，從星火矗原到神州巨變，75年穿星插月，75年風(fēng)雷激蕩，千紅萬(wàn)紫，皆為前輩鮮血描畫；綠水青山，盡是先烈生命鋪織。偉大祖國(guó)所取得的一個(gè)個(gè)聞名遐邇的巨大成就、所實(shí)現(xiàn)的一個(gè)個(gè)震驚世界的巨大奇跡，無(wú)不是中國(guó)人民以?shī)^勇?tīng)?zhēng)先、敢于犧牲的壯烈精神砥礪奮斗、血淚拼搏而來(lái)。作為新時(shí)代的新青年，我們不能忽視、不可遺忘這種披肝瀝膽、舍生忘死的偉大精神，更當(dāng)踐行使命，無(wú)私奉獻(xiàn)，不畏犧牲。同學(xué)們，生命是一條不可逆返、難以停留的單行道，是一段無(wú)法回首、只能前行的旅程，于人們而言，生命是最公平也最可寶貴的事物，沒(méi)有人愿意浪費(fèi)、虛耗、踐踏自己的人生時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)有人不會(huì)把握、計(jì)算、珍惜自己的人生內(nèi)容。然而，李大釗同志犧牲時(shí)年僅38歲，趙一曼女士犧牲時(shí)年僅31歲，劉胡蘭15歲英勇就義，“小蘿卜頭”宋振中八個(gè)月大隨父母入獄，犧牲時(shí)，年僅8歲。江河浩蕩，山岳巍峨，烈士英容傳千古，威儀儼然如松挺。“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，革命先烈以血淚為武器、以生命為代價(jià)，丹心碧血，壯烈犧牲，換來(lái)山河完璧、祖國(guó)和平的萬(wàn)里錦繡，神州新貌，譜寫出一首首縱橫人間、彪炳千秋的愛(ài)國(guó)心曲、英雄贊歌。天地英雄氣，忠魂留人間。生長(zhǎng)于盛世，成立于和平，我們正以昂揚(yáng)勃發(fā)、攻堅(jiān)克難的豪邁姿態(tài)奔跑于全新的時(shí)代賽道。然而，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和接踵而至的巨大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，仍需要時(shí)代青年以以?shī)^掃驚雷、劈波斬霧的青春力量，以開山鑿河、英勇無(wú)懼的豪邁氣概，以不畏艱險(xiǎn)、敢于犧牲的壯烈精神，將國(guó)家與民族的偉大事業(yè)爝火傳薪，代代承延。戰(zhàn)士李林雨面對(duì)群眾的生死安危，義無(wú)反顧，奮勇當(dāng)先，將生命定格在22歲的美好年華；戍邊軍人李波在冰河中力救戰(zhàn)友，身先士卒，舍己為人，以21歲的生命印證了忠誠(chéng)英勇、為國(guó)為黨的誓言；涼山山火中，00后消防戰(zhàn)士徐鵬龍、王佛軍毫不退縮、一力向前，將短暫的青春燃燒成成照亮前路、致敬時(shí)代的精神光焰。同學(xué)們，史鑒如新，彰映啟示。或許我們已遠(yuǎn)離烽煙四起的歲月，或許我們淡忘了家國(guó)飄搖的年代，我們不必再憂心朝不保夕、命懸一線，我們無(wú)需再恐懼山河破碎、為人奴役。然而，高揚(yáng)奮斗志、建功新時(shí)代的偉大使命向我們每一個(gè)人發(fā)出召喚，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、聚力克時(shí)艱的全新責(zé)任向我們每一個(gè)人拋出挑戰(zhàn)，唯有繼承先烈不怕?tīng)奚?、迎難而上的寶貴精神，唯有發(fā)揚(yáng)先烈舍生取義、心懷家國(guó)的偉大情懷，方能初心如磐，開新致遠(yuǎn)，乘風(fēng)接力，迎難攻堅(jiān)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)力量、闊步前行！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。題目要求寫一篇在“偉大精神的啟示”主題班會(huì)上的發(fā)言稿，所以應(yīng)圍繞精神力量對(duì)于國(guó)家、民族、個(gè)人發(fā)展的意義來(lái)寫。需要注意的是，偉大精神不同于一般的精神，是中華民族在艱難困苦中鍛造形成的百折不撓、堅(jiān)忍不拔、舍生忘死、慷慨奉獻(xiàn)、眾志成城、命運(yùn)與共的愛(ài)國(guó)情懷、民族氣節(jié)和必勝信念。正是在這些精神的滋養(yǎng)下，中國(guó)人民歷經(jīng)磨難而不屈，中華民族歷經(jīng)考驗(yàn)而不衰，任何困難和風(fēng)險(xiǎn)都嚇不倒、壓不垮我們，面對(duì)各種阻力壓力，我們逢山開路、遇水架橋，大智大勇、銳意開拓進(jìn)取。戰(zhàn)爭(zhēng)紛亂時(shí)期，我們憑借偉大精神能“殺出一條血路”來(lái)；改革發(fā)展時(shí)期，我們同樣需要繼承偉大精神。以史為鑒，砥礪未來(lái)，銘記過(guò)去的不平凡，正是為了汲取奮勇向前的力量。今天，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中國(guó)發(fā)生了前所未有的歷史巨變，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。然而，前進(jìn)道路不會(huì)一帆風(fēng)順，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，還會(huì)面對(duì)來(lái)自各方面的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，面對(duì)各種阻力壓力，我們?nèi)匀恍枰^承和弘揚(yáng)偉大精神。人無(wú)志不立，樹無(wú)根不長(zhǎng)，作為青年一代，要用偉大精神激勵(lì)自己成長(zhǎng)，肩負(fù)起不平凡的使命，肩負(fù)起“天將降大任于斯人也”的責(zé)任心，扛起時(shí)代重任，投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)，彰顯青春擔(dān)當(dāng)。寫作時(shí)注意發(fā)言稿的格式，要扣住主題——“偉大精神的啟示”來(lái)寫。首先可以明確“偉大精神”包含哪些精神，比如材料中提到的“抗疫精神”“抗戰(zhàn)精神”，還可以是其他的，如“航天精神”“愛(ài)國(guó)精神”等，可以選擇三個(gè)精神，寫成并列式結(jié)構(gòu)的作文；其次要抓住“啟示”一詞來(lái)寫，不能僅僅寫這些偉大精神的內(nèi)涵及其作用，更要結(jié)合當(dāng)下國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境以及自己的“青年”身份思考這些偉大精神對(duì)我們?nèi)松x擇、做人做事的指導(dǎo)意義，以及對(duì)國(guó)家發(fā)展的重要作用等。立意：1.讓偉大精神照耀當(dāng)代。2.弘揚(yáng)偉大精神，閃耀青春光彩。3.緬懷革命先烈，競(jìng)做時(shí)代英雄。4.以偉大精神，創(chuàng)盛世輝煌。5.人生之路多風(fēng)雨，正是精神閃耀時(shí)。3．例文：略【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。審題：這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題。所給材料為引語(yǔ)式材料，共兩段。第一段突出中國(guó)科技的發(fā)展——“中國(guó)科技攻關(guān)最前沿，突破性成果不斷涌現(xiàn)”，第二段突出中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展——2020年，雖遭疫情，但中國(guó)依然打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，同時(shí)成為2020年全球唯一一個(gè)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。科技、經(jīng)濟(jì)兩大領(lǐng)域的突出成就，足以體現(xiàn)祖國(guó)的繁榮、強(qiáng)大?！吧頌楦呷龑W(xué)生的你，今天也許只是這些成就的見(jiàn)證者，但未來(lái)的你將是中國(guó)成就的創(chuàng)造者”“‘見(jiàn)證當(dāng)下，創(chuàng)造未來(lái)’為主題的演講比賽”“請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿”限制了寫作的主體是“高三學(xué)生”，所以作文內(nèi)容要積極向上，要凸顯當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；限制了作文的主題是“見(jiàn)證當(dāng)下，創(chuàng)造未來(lái)”；限制了作文的體裁是演講稿，考生要注意演講稿的格式，同時(shí)注意，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，富有號(hào)召力?？忌鷮懽鲿r(shí)，可通過(guò)列舉中國(guó)已經(jīng)取得的成就，以見(jiàn)證者的身份抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，以及投身祖國(guó)建設(shè)、發(fā)展的渴望。然后通過(guò)對(duì)“當(dāng)代學(xué)生”如何創(chuàng)造未來(lái)的思考號(hào)召大家相信自己，積極行動(dòng)。立意：1.此生無(wú)悔入華夏，吾輩已然弄潮人。2.愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華。3.生而為華夏，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。4．例文：從文化大國(guó)走向文化強(qiáng)國(guó)文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身所稟賦和擁有的文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行，并對(duì)其文化的生命力保持堅(jiān)定的信心和發(fā)展的希望。在對(duì)其文化抱有強(qiáng)烈信任和發(fā)展的理想信念之下，才能獲得堅(jiān)持和堅(jiān)守的信心，才能鼓起奮發(fā)進(jìn)取的勇氣，才能克服前進(jìn)路上的艱難險(xiǎn)阻，才能激發(fā)發(fā)展創(chuàng)新的活力。十三五提出加快文化改革發(fā)展，方向就是堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，導(dǎo)向是以人民為中心，原則是把社會(huì)效益放在首位、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一，方法是推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，目標(biāo)是建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了95周年，波瀾壯闊、崢嶸歲月，篳路藍(lán)縷、矢志不渝。當(dāng)前我國(guó)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，能否堅(jiān)定信心、凝聚力量、攻堅(jiān)克難，確保各項(xiàng)改革舉措落地生根，直接決定著改革成敗。習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的重要講話中提出：“堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。”這也是中國(guó)共產(chǎn)黨在提出三個(gè)自信之后，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)文化自信的重要性。在當(dāng)天的講話中，習(xí)近平總書記指出，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。我們要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，不斷增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的精神力量?！备母锿七M(jìn)到今天，比認(rèn)識(shí)更重要的是決心，比方法更重要的是擔(dān)當(dāng)。要有真正的擔(dān)當(dāng)，就必須要有真切的責(zé)任心，而要有真切的責(zé)任心，就要對(duì)我們所進(jìn)行的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)真信、真懂、真干，這就需要我們的文化自信和文化自覺(jué)。文化，是國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的重要支撐和基本內(nèi)容。沒(méi)有文化發(fā)展，便沒(méi)有國(guó)家民族的興盛。丘吉爾有句名言：我寧可失去一個(gè)印度，也不愿失去一位莎士比亞。丘吉爾并非真的愿意放棄英國(guó)當(dāng)年的殖民地印度，而是借莎翁強(qiáng)調(diào)對(duì)本國(guó)文化的珍惜。2013年12月，習(xí)近平總書記在山東考察時(shí)深刻地指出：“一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?！敝袊?guó)是一個(gè)文化大國(guó)，中華文化歷史悠久、積淀深厚、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下五千年、縱橫八萬(wàn)里，物質(zhì)層面的“四大發(fā)明”、絲綢之路、浩瀚文物，精神層面的家國(guó)情懷、君子人格、魏晉風(fēng)度、盛唐氣象等都給世人留下了難以磨滅的記憶和印象。但中國(guó)是一個(gè)文化強(qiáng)國(guó)嗎？面對(duì)這樣的提問(wèn)，恐怕還不能毫不遲疑地予以肯定性的回答，縱觀世界近現(xiàn)代史上，英、法、美、德、俄、日等國(guó)強(qiáng)大的原因，主要是思想文化的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛、體制的創(chuàng)新以及尋找到一條適合自己國(guó)家發(fā)展的道路，應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)