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第6課《懷念母親》復(fù)習(xí)檢測(cè)1、把句子中劃線的部分換成恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)(1)我痛哭了幾天,吃不下飯,睡不安穩(wěn)覺(jué)。()()(2)躺在床上,多個(gè)念頭此起彼伏,不停涌現(xiàn)在腦海中。()(3)我當(dāng)時(shí)的想法,從這幾段文字中也能夠看出一點(diǎn)。()2、讀句子,在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,體會(huì)句子體現(xiàn)的感情①我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸()上天空,()上對(duì)面的屋頂。一切都()在朦朧的薄暗中?!钗殷w會(huì)到作者此時(shí)的內(nèi)心感受是:②我悵望灰天,在淚光里,()出母親的面影?!钗殷w會(huì)到了作者()的感情,此時(shí),“母親的面影”是的。③然而這凄涼并不同普通的凄涼同樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地()在心頭。說(shuō)“這凄涼“是“甜蜜的“是由于()。我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾回家鄉(xiāng)兩次,都是奔喪(sāngsàng),只在母親身邊待(dāidài)了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我成了沒(méi)有母親的孤兒。一種缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日。后來(lái)我到德國(guó)留學(xué),住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不懂得為什么,母親頻來(lái)入夢(mèng)。我的祖國(guó)母親,我是第一次離開她。不懂得為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。為了闡明當(dāng)時(shí)的感情,我從初到哥廷根的日志里摘抄幾段:1935年11月16日很快外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最故意思。我不開燈,又沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸織上天空,織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候,活動(dòng)起來(lái)。我想到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼,然而這凄涼并不同普通的凄涼同樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭。1、給加點(diǎn)字選擇對(duì)的的讀音,劃上橫線。2、聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。食不下咽,寢不安席:終天之恨:頻來(lái)入夢(mèng):3、為什么說(shuō)“一種缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人”?結(jié)合自己的實(shí)際體會(huì)談?wù)劊?、認(rèn)真讀畫“”的句子,你對(duì)這句話是如何理解的?請(qǐng)寫出你的體會(huì)。5、為什么我在想到家鄉(xiāng)、老朋友時(shí),心里感到凄涼,卻又是甜蜜的?這個(gè)文段體現(xiàn)了作者。基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記一、我能把字寫美麗(看拼音,寫詞語(yǔ))。二、一錘定音(在帶點(diǎn)字對(duì)的的讀音后畫“√”)。散文(sǎnsàn)沮喪(sānɡsànɡ)濃淡(nónɡnònɡ)類似(sìshì)三、火眼金睛(辨字組詞)班()廷()摯()幻()斑()延()擎()幼()四、填字釋義。()不安席:__________()不下咽:__________()來(lái)入夢(mèng):__________()望灰天:__________終天之():__________可見(jiàn)一():__________五、添枝加葉(擴(kuò)充詞語(yǔ))。()的懷念()的感情()的條件()的工程()的神情()的回?fù)簦ǎ┑木匆猓ǎ┑男那椋ǎ┑膽涯盍?、分清敵友(寫近義詞和反義詞)。近義詞:凄涼()誠(chéng)摯()忍耐()反義詞:沮喪()懷念()甜蜜()七、詞語(yǔ)點(diǎn)將(根據(jù)意思寫詞語(yǔ))。1.父母死亡,兒女不得奉養(yǎng)。()2.孤單無(wú)依,寂寞無(wú)聊。()3.沉寂,沒(méi)有動(dòng)靜。()4.接二連三的思想活動(dòng)。()5.心情跳躍、涌動(dòng)。()八、句子加工。1.身在異國(guó)異鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長(zhǎng)眠于家鄉(xiāng)地下的母親。(縮寫句子)___________________________________________________________________________2.我想到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。(改為反問(wèn)句)___________________________________________________________________________3.對(duì)母親的懷念我都記寫在日志里了。(“被”字句)___________________________________________________________________________4.一想到生身母親和祖國(guó)母親,我就心潮騰涌,留在國(guó)外的念頭連影兒都沒(méi)有。(用上加點(diǎn)詞,仿寫句子)___________________________________________________________________________5.我的但愿沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我就成了一種沒(méi)有母親的孤兒了。(修改并句)___________________________________________________________________________九、內(nèi)容梳理(課文回放)。《懷念母親》的作者是__________,他在北京大學(xué)里被稱為“__________”。課文以__________的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親:一位是__________,一位是__________“同樣崇高的敬意和同樣誠(chéng)摯的愛(ài)慕”,充足體現(xiàn)了作者對(duì)親生母親__________,對(duì)祖國(guó)母親__________。我們還學(xué)過(guò)他的文章《__________》。十、佳句賞析1.然而這凄涼并不同普通的凄涼同樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭?!捌鄾觥笔怯捎赺____________________,“甜蜜”又是由于_____________________。2.我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。從這個(gè)句子中,我們能夠感受到作者_(dá)________________________________________。3.我的,我是第一次離開她。不懂得為什幺,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng)。“頻來(lái)入夢(mèng)”的意思是__________,從這個(gè)句子中我們能夠感受到作者_(dá)_________。十一、理解感悟(文章閱讀)我六歲離開我的生母,到城里去住。中間曾()回家鄉(xiāng)兩次,都是奔喪(),只①在母親身邊待()了幾天,仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,母親棄養(yǎng),只①活了四十多歲。我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒(méi)有母親的孤兒。一種缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,就淚流不止,數(shù)()十年如一日。1.文段出自課文《__________》,作者_(dá)_________。2.在文中括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。3.解釋下面句中加點(diǎn)字的含義。(1)只在母親身邊待了幾天。()(2)我痛哭了幾天。()(3)抱終天之恨。()4.文中兩個(gè)“只”字強(qiáng)調(diào)的意思不同,體現(xiàn)的情意也不同,請(qǐng)根據(jù)你的理解填空。只①?gòu)?qiáng)調(diào)了__________,應(yīng)讀出__________之情。只②強(qiáng)調(diào)了__________,應(yīng)讀出__________之情。5.文中“我的愿望”指的是__________。(填序號(hào))A.隨母親于地下B.能夠最后見(jiàn)上母親一面C.多一點(diǎn)時(shí)間陪陪母親D.大學(xué)畢業(yè)后供養(yǎng)母親6.寫出你對(duì)畫“——”的句子的理解。___________________________________________________________________________7.從這段文字中,你讀懂了什么?___________________________________________________________________________參考答案一、朦朧描繪隨著愛(ài)慕孤寂凄涼忍耐摘抄二、sǎnsànɡnónɡsì四、寢睡覺(jué)頻多次悵失意恨遺憾斑斑點(diǎn)五、深切誠(chéng)摯艱辛艱巨沮喪有利崇高凄涼強(qiáng)烈六、悲涼真誠(chéng)忍受興奮忘卻苦澀七、棄養(yǎng)孤寂沉靜思潮起伏心潮騰涌八、1、我想起母親。2、我想到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的老朋友,心里真能不有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼呢?3、對(duì)母親的懷念被我記寫在日志里了。5、刪去“沒(méi)有母親”九、季羨林國(guó)寶會(huì)議生身母親祖國(guó)母親永久的懷念不變的愛(ài)意自己的花是給別人看的十、1、孤身一人在異國(guó)異鄉(xiāng),自然感覺(jué)有點(diǎn)凄涼想到鄉(xiāng)情、親情,心中又會(huì)涌起陣陣暖意,因此又感覺(jué)到絲絲的甜蜜2、對(duì)母親的強(qiáng)烈的懷念之情3、一次次來(lái)到夢(mèng)中對(duì)祖國(guó)母親的深情懷念。十一、(一)1、懷念母親季羨林2、cénɡsānɡdāishù3、逗留,停留盡情懷著4、同母親在一起的時(shí)間短遺憾(后悔)母親在世的時(shí)間短(壽命短)痛惜5、D6、作者將失去的母愛(ài)看作是靈魂卻使得一部分,寫出了失去母親給自己帶來(lái)的打擊之大。7、感受到作者對(duì)母親逝世的極度悲哀之情?!墩蔡煊印吠瑫r(shí)練習(xí)題溫故知新1、辨字組詞挾()撓()施()槳()垠()狹()繞()拖()漿()銀()陜()饒()馳()獎(jiǎng)()艱()2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞要挾()阻撓()鄙視()竣工()3、根據(jù)文字,用簡(jiǎn)圖畫出詹天佑對(duì)居庸關(guān)、八達(dá)嶺兩個(gè)隧道不同的鑿進(jìn)辦法(用箭頭表達(dá)鑿進(jìn)方向)①居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法。②八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)1100多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商議,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時(shí)施工,把工期縮短了二分之一。①②含英咀華詹天佑不怕困難,也不怕恥笑,毅然接受了任務(wù),開始勘測(cè)線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要通過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常激勵(lì)工作人員說(shuō):“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧?,‘差不多’,這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,背著標(biāo)桿、經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外經(jīng)常是狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹天佑不管條件如何惡劣,始終堅(jiān)持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條適宜的線路,他還經(jīng)常請(qǐng)教本地的農(nóng)民。碰到困難,他總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不僅那些外國(guó)人要恥笑我們,并且會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?!?、這一自然段是圍繞哪一句話寫的,用波浪線把它劃下來(lái)。2、用“——”劃出排比句,讀一讀,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么?3、想一想作者圍繞勘測(cè)線路,寫了哪些方面的內(nèi)容?4、詹天佑經(jīng)常激勵(lì)工作人員說(shuō):“我們工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧畈欢唷?,這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口?!保?)這句話體現(xiàn)了詹天佑__________________________的精神。(2)選詞填空。精密周密()的儀器()的計(jì)劃()的觀察()的勘測(cè)5、用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅(jiān)持在野外工作”的句子。6、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?一、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。杰出()阻撓()爭(zhēng)持()要挾()容易()艱巨()恥笑()周密()激勵(lì)()竣工()鄙視()回?fù)簦ǎ┺Z動(dòng)()修筑()毅然()二、照樣子寫詞語(yǔ)。高山深澗懸崖峭壁攀山越嶺跋山涉水三、課文內(nèi)容填空1、詹天佑是我國(guó)的工程師,從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的下修筑成功的,這是的鐵路干線。2、詹天佑的愛(ài)國(guó)精神重要體現(xiàn)在和,他的杰出的才干重要體現(xiàn)在、、這三方面。3、“要挾”的意思是,課文中是指抓住了清朝政府的弱點(diǎn),提出了的條件。帝國(guó)主義國(guó)家要挾的目的是爭(zhēng)奪,想進(jìn)一步控制。4、從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是、。他們認(rèn)為,這樣的工程,外國(guó)的工程師也不敢嘗試,至于中國(guó)人,是也完畢不了的。這段話首先寫出了,另首先還寫出了。用“無(wú)論如何”說(shuō)一句話5、詹天佑經(jīng)常工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要,不能有一點(diǎn)兒。‘’‘’這類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口。”這句話體現(xiàn)了。6、他親自學(xué)生,標(biāo)桿,經(jīng)緯儀,在上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外經(jīng)常,,一不小心尚有的危險(xiǎn)。不管條件如何,詹天佑在野外工作。白天,他,;晚上,他就在油燈下、。這段話體現(xiàn)了詹天佑。文中體現(xiàn)詹天佑這種品質(zhì)的句子尚有7、碰到困難,他總是想:這是,一定;否則,不僅,還。這句話充足體現(xiàn)了詹天佑。8、根據(jù)第5自然段的描寫填表。隧道特點(diǎn)辦法示意圖????????????這段話闡明一、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。杰出()阻撓()爭(zhēng)持()要挾()容易()艱巨()恥笑()周密()激勵(lì)()竣工()鄙視()回?fù)簦ǎ┺Z動(dòng)()修筑()毅然()二、照樣子寫詞語(yǔ)。高山深澗懸崖峭壁攀山越嶺跋山涉水三、課文內(nèi)容填空1、詹天佑是我國(guó)的工程師,從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的下修筑成功的,這是的鐵路干線。2、詹天佑的愛(ài)國(guó)精神重要體現(xiàn)在和,他的杰出的才干重要體現(xiàn)在、、這三方面。3、“要挾”的意思是,課文中是指抓住了清朝政府的弱點(diǎn),提出了的條件。帝國(guó)主義國(guó)家要挾的目的是爭(zhēng)奪,想進(jìn)一步控制。4、從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是、。他們認(rèn)為,這樣的工程,外國(guó)的工程師也不敢嘗試,至于中國(guó)人,是也完畢不了的。這段話首先寫出了,另首先還寫出了。用“無(wú)論如何”說(shuō)一句話5、詹天佑經(jīng)常工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要,不能有一點(diǎn)兒?!@類說(shuō)法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口?!边@句話體現(xiàn)了。6、他親自學(xué)生,標(biāo)桿,經(jīng)緯儀,在上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外經(jīng)常,,一不小心尚有的危險(xiǎn)。不管條件如何,詹天佑在野外工作。白天,他,;晚上,他就在油燈下、。這段話體現(xiàn)了詹天佑。文中體現(xiàn)詹天佑這種品質(zhì)的句子尚有7、碰到困難,他總是想:這是,一定;否則,不僅,還。這句話充足體現(xiàn)了詹天佑。8、根據(jù)第5自然段的描寫填表。隧道特點(diǎn)辦法示意圖????????????這段話闡明第1——10課詞語(yǔ)復(fù)習(xí)姓名()一、四字詞語(yǔ)。德高望重嘰嘰喳喳津津樂(lè)道別有深意四周八方奇妙無(wú)比飄飄灑灑左沖右撞熙熙攘攘意味深長(zhǎng)大街小巷花色斑斕龐然大物全神貫注行色匆匆悠悠忽忽斷壁懸崖拔地而起搖搖晃晃望而生畏一峰獨(dú)秀千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒隨心所欲不拘一格旁逸斜出婷婷玉立窈窕淑女怦怦直跳難以言狀年過(guò)花甲嘻嘻哈哈親親熱熱返璞歸真高山深澗懸崖峭壁狂風(fēng)怒號(hào)黃沙滿天攀山越嶺食不下咽寢不安席終天之恨頻來(lái)入夢(mèng)古今中外思潮起伏可見(jiàn)一斑心潮騰涌清清晰楚碧空如洗波濤起伏有說(shuō)有笑水落石出仔認(rèn)真細(xì)安居樂(lè)業(yè)巍峨峻拔碧波環(huán)抱蒼滄茫茫七溝八梁百折不回立地頂天如歌如畫牙牙學(xué)語(yǔ)歡歌勁舞千災(zāi)百難比翼聯(lián)翩競(jìng)相開放洶涌澎湃干干凈凈心驚肉跳自言自語(yǔ)忐忑不安自作自受縫縫補(bǔ)補(bǔ)流連忘返身無(wú)分文溜之大吉羞愧不已刻骨銘心淚流不止十指連心怒目圓睜不由分說(shuō)一如既往二、近義詞。清爽(清新)拜訪(訪問(wèn))凝望(凝視)雄渾(雄壯)陡峭(峻峭)挺拔(挺直)湛藍(lán)(蔚藍(lán))精巧(精美)奧秘(秘密)短暫(臨時(shí))蘊(yùn)含(包含)恩澤(恩惠)吟詠(吟誦)熱切(熱情)濕潤(rùn)(潮濕)輕盈(輕巧)清晰(清晰)神奇(奇妙)優(yōu)雅(雅致)識(shí)別(分辨)幽靜(沉寂)傾吐(傾訴)凝聚(凝結(jié))余韻(余味)歡悅(喜悅)靜謐(沉寂)追隨(跟隨)游歷(游覽)英勇(勇敢)歡騰(歡樂(lè))俏麗(美麗)攀談(閑談)僻
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