版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高二期末的總結(jié)作文900字高二期末的總結(jié)作文900字【精選8篇】
高二學(xué)習(xí)生活是高中最重要的階段。二年不僅是我不斷增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),開(kāi)拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不斷提高熟悉,學(xué)會(huì)做人的二年。下面是我整理的高二期末的總結(jié)作文900字,盼望能夠關(guān)心到大家。
高二期末的總結(jié)作文900字(篇1)
高二的時(shí)間過(guò)的特別的快速,我高二的學(xué)習(xí)也是特別的充實(shí)的,告辭了高一的稚嫩和不懂事,我迎來(lái)了自己高二一整年的學(xué)習(xí),特殊是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,由于是自己高二的最終一個(gè)學(xué)期,我也漸漸的意識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性,并且在自己的學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,一點(diǎn)一點(diǎn)的在轉(zhuǎn)變自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀和努力的同學(xué)。
高二對(duì)于我們高中生而言是至關(guān)重要的一年,由于我們既要預(yù)備我們高三之后的高考,我們也已經(jīng)分了文理科了,所以我們也要開(kāi)頭注意于自己的學(xué)習(xí),同時(shí)我們也要預(yù)備高二的畢業(yè)會(huì)考,所以我從一開(kāi)頭就覺(jué)得,自己高二的學(xué)習(xí)將是特別的緊急,不管是時(shí)間上還是在學(xué)習(xí)上,我都感到了前所未有的緊迫感,但是也是由于自己感覺(jué)到的這樣的壓力,無(wú)形的壓力也在時(shí)刻的激勵(lì)自己的前進(jìn),所以在這一學(xué)期里面,我也在全身心的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,對(duì)自己新的學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)以及對(duì)自己之前的學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí),我都共同進(jìn)行,我始終都告知自己,時(shí)間雖然不多,短短的幾個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,但是人定勝天,所以只要自己足夠的努力,不管時(shí)間的長(zhǎng)短,不管外界的因素,自己還是一樣的可以獲得成功,所以始終以來(lái),整整一個(gè)學(xué)期,我都仔細(xì)的學(xué)習(xí),將自己全部的精力和心思都放在高二的學(xué)習(xí)上面,保證自己在健康的成長(zhǎng)的同時(shí)自己的學(xué)習(xí)也能穩(wěn)步上升,經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力,我也做到了,在畢業(yè)會(huì)考的時(shí)候,我也取得了每一門(mén)都優(yōu)秀的成果,在高二的大大小小的考試當(dāng)中,我次次都取得了不錯(cuò)的成果,順當(dāng)?shù)牡巧狭税嗉?jí)的光榮榜,不管是任課老師還是班主任都對(duì)我這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)和努力欣賞有加,同時(shí),自己也感受到了自己在學(xué)問(wèn)上面的成長(zhǎng)和收獲,也可以感覺(jué)到自己的精神世界也得到了肯定的充實(shí)。
不光是學(xué)習(xí)上面取得了良好的成果,在生活當(dāng)中,我也樂(lè)于助人,對(duì)需要關(guān)心的人,只要自己有這個(gè)力量我就會(huì)去盡力的關(guān)心到他們,不管是在學(xué)校里還是校外,我都友善的對(duì)人,對(duì)人也足夠的懂禮貌和謙遜,我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)了許多的做人的道理,所以我也很享受學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)帶給我的滿意和充實(shí)。
高二也已經(jīng)過(guò)去,高三的學(xué)習(xí)也將更加的緊急和辛苦,但是我不怕,我信任自己可以連續(xù)努力和加油,戰(zhàn)勝高考以及將來(lái)一起的困難和挫折。
高二期末的總結(jié)作文900字(篇2)
高二一年以來(lái),我樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增加了不少光榮,還使我增加了實(shí)踐力量和組織力量。
在校期間,我能自覺(jué)遵守中同學(xué)守則,遵守學(xué)校紀(jì)律仔細(xì)做好分內(nèi)之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外,我樂(lè)觀參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛(ài)集體,樂(lè)于關(guān)心別人,勞動(dòng)樂(lè)觀肯干,自覺(jué)熬煉身體。
在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,樂(lè)觀向上,喜愛(ài)和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問(wèn)題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻熟悉到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我信任只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
時(shí)間一聲不吭,靜靜的溜走了。轉(zhuǎn)瞬間,高二生活已經(jīng)過(guò)半。在這一學(xué)期里,是我很不平凡的一學(xué)期。在過(guò)去半年的內(nèi),時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情,但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回稱(chēng)贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤狀況:我有過(guò)兩次遲到。其余似乎沒(méi)有。
在日常生活上:通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的關(guān)心,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,洗衣服,自己照看自己了。
在學(xué)習(xí)上:經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平常的學(xué)習(xí)中,除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)的支配時(shí)間外,有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是特別重要的。
語(yǔ)文方面,我感覺(jué)我和期中相比,有了一些進(jìn)步。我還要連續(xù)努力,聽(tīng)老師的話,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面,我還是聽(tīng)不懂,這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)當(dāng)背會(huì)公式并且會(huì)嫻熟的應(yīng)用,把握解題技巧有好的解題思路。
英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)有所下降,不是一般的下降,這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎…不知什么緣由,好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)英語(yǔ),爭(zhēng)取盡快適應(yīng)英語(yǔ)老師的教學(xué)方式。
物理方面,不好。一到考試,腦子就暈了,背的學(xué)問(wèn)一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面,我想我的化學(xué)式背的不是特殊的好,所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面,考的還可以,比期中有進(jìn)步,但是我的筆試部分還是應(yīng)當(dāng)再拿多點(diǎn)分。
政治方面,平常我學(xué)的不是很好,這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,今后我會(huì)努力學(xué)好政治。
地理方面,我考的不是很好,我沒(méi)有很好的把握所學(xué)的學(xué)問(wèn),有些學(xué)問(wèn)我還很生疏,在今后的日子我要上課仔細(xì)聽(tīng)講,弄會(huì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:敬重老師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
高二期末的總結(jié)作文900字(篇3)
光陰似箭,高二生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)。回首一學(xué)期來(lái)的歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培育我的學(xué)校、社會(huì)及哺育我的父母。
作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)懷國(guó)家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以劇烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織力量,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),努力提高思想覺(jué)悟。平常樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐,注意培育自己的力量。多次參與青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評(píng)為校三好生,并于高二學(xué)期被評(píng)為市級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫穿,發(fā)揮思維靈敏,理解力量強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成果,并參與數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中同學(xué)生物競(jìng)賽__賽區(qū)三等獎(jiǎng),在__年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲__省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我非常重視熬煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng),體育成果優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)生活,尤其喜愛(ài)唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法競(jìng)賽和手抄報(bào)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。喜愛(ài)勞動(dòng),能仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也糊涂地熟悉到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}馬虎而失分,爭(zhēng)取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
高二期末的總結(jié)作文900字(篇4)
在每一個(gè)同學(xué)身上,從高一到高二的轉(zhuǎn)變是顯而易見(jiàn)的。記得剛剛接任高一班主任的時(shí)候,同學(xué)給我的整體感覺(jué)就是懵懂和無(wú)知。他們總是用一雙雙擔(dān)驚受怕的眼看著我,看著老師接下來(lái)要干什么,甚至把老師不經(jīng)意間說(shuō)的一句話當(dāng)做是即將要懲處他們的示意。
可是一年過(guò)去了,許多同學(xué)無(wú)論在性格上還是為人處事上都有了很大的變化……
性格上,他們更加獨(dú)立,更加有主見(jiàn);為人處事上,許多同學(xué)甚至是領(lǐng)悟了一套和老師相處的方
法。老師的話不再是圣旨,老師布置的任務(wù)也可以有商議?的余地。面對(duì)老師的怒火,他們更是知道如何表現(xiàn)才能讓老師消氣,盡管這只是臨時(shí)現(xiàn)象。
除此以外,同學(xué)間的相處也變得更加的圓滑,他們用他們獨(dú)特的方式溝通著,看似隨便而為,漫不經(jīng)心,實(shí)際上在他們這個(gè)年齡里卻很是接受。即使同學(xué)之間有了沖突,也盡量避開(kāi)針?shù)h相對(duì),有的甚至學(xué)會(huì)了冷處理。
基于同學(xué)的這些變化,讓我這個(gè)班主任非常感慨。既感慨于他們?nèi)饲槭拦实脑鲩L(zhǎng),又慨嘆學(xué)習(xí)重心的轉(zhuǎn)移。雖然從宏觀上看,這些也算得是良性進(jìn)展,但是學(xué)習(xí)上的不夠在意卻也讓我憂心忡忡。
當(dāng)然,這些同學(xué)之中有許多是各方面呈現(xiàn)向上趨勢(shì)的,下面列舉一二:陳家輝同學(xué),有典型的理科生特征,酷愛(ài)數(shù)理化,卻也極其厭惡語(yǔ)文和英語(yǔ)。性格內(nèi)向,有主見(jiàn),脾氣倔強(qiáng),不輕易認(rèn)錯(cuò)。有一次,由于沒(méi)有仔細(xì)完成數(shù)學(xué)老師布置的任務(wù),在老師嚴(yán)峻的批判過(guò)程中,消失了頂撞的現(xiàn)象,讓數(shù)學(xué)老師也感到非常難過(guò)。性格倔強(qiáng)的他,比較適合講道理的處理方法,所以老師和他講明白道理之后,他熟悉到了自己的錯(cuò)誤。雖然他沒(méi)有口頭上去向數(shù)學(xué)老師賠禮,但是從實(shí)際行動(dòng)上,看到了他的虛心和仔細(xì)。我發(fā)覺(jué),從那以后,他也不再排斥老師的批判,完全都能夠接受指正。對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí),也不再完全不予以理睬,適當(dāng)?shù)囊矔?huì)有些動(dòng)作,期末的考試也在這兩科上有了小小的進(jìn)步。
雖然只有一年的時(shí)間,但是大多數(shù)同學(xué)都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步?;蚴菍W(xué)習(xí),或是生活,同學(xué)們用他們點(diǎn)滴的變化,安撫著每一位老師熱切的期望??粗麄兊倪M(jìn)步,我感覺(jué)到曾經(jīng)一切的付出都是值得的,一切的辛苦也都變成了甜美。
不求聞達(dá)于諸侯,只愿每一個(gè)同學(xué)都有幸福的將來(lái)……
高二期末的總結(jié)作文900字(篇5)
本次考試使用的是高三二輪模擬試卷,這張?jiān)嚲韺?duì)于二高的同學(xué)來(lái)說(shuō),有肯定的難度,首先是學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)還不夠全面,其次是學(xué)問(wèn)還沒(méi)有全面復(fù)習(xí),同學(xué)的進(jìn)步空間特別大。綜合同學(xué)的考試成果,我做出如下總結(jié):
一、高二期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)成果整體的分析:
1、理科素養(yǎng)班平均分66.78,一般班平均分53,均比預(yù)期略低.
2、高分群體比較單薄,90分以上僅1人,高分臨時(shí)看不到優(yōu)勢(shì):其中80-90分以上8人;70--80分28人
3、中間層人數(shù)高度密集60--70分28人;50--60分59人
4、后進(jìn)面比較大:50分以下低分人數(shù)113人
5、各班成果相對(duì)比較平衡.
二、高二期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試題及各題得分狀況的分析:
各題得分與同類(lèi)班級(jí)對(duì)比:
(1)選擇題得分比較抱負(fù)
(2)第15、16、17題作為模塊考基礎(chǔ)題得分太低.
(3)第20、21、22題作為力量考查題得10分人數(shù)很少.
三、存在問(wèn)題及緣由
以上數(shù)據(jù)分析體現(xiàn)出:基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的鞏固、計(jì)算力量的訓(xùn)練、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的指導(dǎo)需一如既往地大力加強(qiáng);高分段單薄反映出教學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)思想方法體系的構(gòu)建有待重視,面對(duì)較大的后進(jìn)面須加強(qiáng)思想疏導(dǎo)和教學(xué)的管理,嚴(yán)格要求同學(xué).
四、教學(xué)策略:
1、鞏固推動(dòng)——加強(qiáng)新學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的精確?????把握;提高嫻熟程度,做到理性把握學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上使同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握更趨于理性的直觀。
2、注意回頭——充分利用廣州市水平測(cè)試資料,將其合理安排到每天的訓(xùn)練中,提高對(duì)舊學(xué)問(wèn)熟識(shí)的同時(shí),提高對(duì)數(shù)學(xué)思想的把握.
3、方法引領(lǐng)——在選修部分學(xué)習(xí)的課堂中強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法滲透,提高同學(xué)綜合分析力量,讓同學(xué)有駕馭問(wèn)題分析過(guò)程的力量,做到宏觀分析精確?????,微觀處理到位。
4、嚴(yán)抓規(guī)范——嚴(yán)格答題步驟的規(guī)范及解題思維的規(guī)范,規(guī)范審題過(guò)程(不要把審題簡(jiǎn)潔化為讀題!),切實(shí)加強(qiáng)問(wèn)題的轉(zhuǎn)譯力量,強(qiáng)化表達(dá)問(wèn)題的規(guī)律性,養(yǎng)成有理推證的良好思維習(xí)慣。
5、關(guān)注落實(shí)——合理支配課堂內(nèi)外作業(yè),關(guān)注同學(xué)作業(yè)的質(zhì)與量.
高二期末的總結(jié)作文900字(篇6)
5月26日晚,高二班級(jí)組召開(kāi)了部分平行班的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員和同學(xué)代表的座談會(huì),著重針對(duì)班級(jí)管理、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況、老師教學(xué)狀況進(jìn)行了解。會(huì)議上,同學(xué)主要反映了班級(jí)紀(jì)律、同學(xué)課堂上的主要表現(xiàn)和老師上課的管理力度等狀況,現(xiàn)將同學(xué)反映的狀況總結(jié)如下:
一、優(yōu)點(diǎn)
1、各班能準(zhǔn)時(shí)依據(jù)期中考試狀況召開(kāi)了期中分析總結(jié)班會(huì),能針對(duì)前一階段班級(jí)表現(xiàn)的不良現(xiàn)象制定了相應(yīng)的整改措施。管理力度加強(qiáng)、值日力度加大、班主任到位較勤,班級(jí)紀(jì)律有所改觀。能時(shí)刻加強(qiáng)同學(xué)的.平安教育。能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和處理班級(jí)中同學(xué)消失的問(wèn)題。
2、同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性有所提高,學(xué)習(xí)的熱忱有所增長(zhǎng)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)趨于穩(wěn)定,絕大部分同學(xué)能依據(jù)老師的要求自主地、有方案地、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在老師的指引下,同學(xué)的思維力量、制造力量和分析解決問(wèn)題的力量有所增加。
3、教學(xué)方面,同學(xué)能較好的適應(yīng)老師的教學(xué)方法。對(duì)老師的專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)力量、敬業(yè)精神比較滿足。能依據(jù)不同的對(duì)象進(jìn)行分層教學(xué)。取得肯定了的教學(xué)效果。
二、不足
1、英語(yǔ)聽(tīng)力不夠落實(shí),聽(tīng)力走形式,主要表現(xiàn)在同學(xué)到位差、同學(xué)走動(dòng)多、談話人數(shù)多,導(dǎo)致聽(tīng)力聽(tīng)不清。
2、午休人數(shù)少,紀(jì)律較差,表現(xiàn)在講話、閑談、玩耍、打牌、下棋、聽(tīng)音樂(lè)。
3、同學(xué)遲到、中途逃課、曠課現(xiàn)象較嚴(yán)峻。
4、老師在教學(xué)上的管理力量差,主要表現(xiàn)在某些老師上課時(shí)同學(xué)睡覺(jué),玩手機(jī)、打牌、聽(tīng)歌等聽(tīng)之任之。試卷、作業(yè)交與否不清查不落實(shí)。
5、自習(xí)課紀(jì)律有待加強(qiáng)。與班主任的到位、班級(jí)制度、值日制度不夠完善有關(guān)。
6、有些老師上課時(shí)缺少激情,教學(xué)不能夠調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。上課帶心情、發(fā)脾氣等。
7、藝術(shù)課、體育課同學(xué)的管理力度不大,放羊、早下課、亂跑現(xiàn)象較嚴(yán)峻。
依據(jù)以上同學(xué)反映的問(wèn)題,有些問(wèn)題是班級(jí)普遍存在的,有的是個(gè)別班級(jí)和個(gè)別老師存在的,有的是班級(jí)工作會(huì)議上多次提出和要求解決的,仍舊沒(méi)有改觀和落實(shí)。盼望全體老師通過(guò)這次同學(xué)調(diào)查總結(jié),對(duì)比班級(jí)、對(duì)比自己,仔細(xì)反思和總結(jié),改正不足、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),共同把高二班級(jí)的教學(xué)和管理搞好。
高二期末的總結(jié)作文900字(篇7)
學(xué)習(xí)是我們自己的,自己的高二的學(xué)習(xí)時(shí)間也是屬于我們自己的,現(xiàn)在,時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去,我高二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,在自己的高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我的思想和態(tài)度都發(fā)生了肯定的變化,也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
高二的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),要比高一的學(xué)習(xí)緊急許多,高一的時(shí)候我還是處于一個(gè)小孩子的心態(tài),上課的時(shí)候跟著老師的來(lái),下課按時(shí)的完成老師的作業(yè),也不會(huì)自覺(jué)的投入到更多的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,但是從高二開(kāi)學(xué)一開(kāi)頭,我就感覺(jué)自己身邊的同學(xué)和老師都開(kāi)頭有了肯定的變化,所以自己也開(kāi)頭漸漸的感覺(jué)到自己的學(xué)習(xí)是緊急的了,所以從一開(kāi)頭,我就開(kāi)頭調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想,對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出一個(gè)合理的方案,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,開(kāi)頭漸漸的投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,將自己全身心的撲在學(xué)習(xí)上面,也正是由于自己的努力和付出,自己在這一學(xué)年的學(xué)習(xí)完成的特別的精彩,自己的成果也提高的特別的快,不僅在思想上有了肯定的成長(zhǎng),自己的成果也獲得了相應(yīng)的提升,我也已經(jīng)學(xué)會(huì)了自覺(jué)的自主學(xué)習(xí),當(dāng)自己上完課程上的課之后,我還會(huì)在課外的時(shí)間將自己的學(xué)問(wèn)弄的通透,學(xué)的明白,更加的刻苦和努力。所以在高二的畢業(yè)會(huì)考當(dāng)中,我也取得了特別不錯(cuò)的成果,在期末的時(shí)候也獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好同學(xué)”等班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我也知道自己在高二的學(xué)習(xí)結(jié)束之后,也就意外這自己即將要進(jìn)入到高三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們也很快的就要迎來(lái)高考了,所以自己也開(kāi)頭從高二的時(shí)候就有了對(duì)高考的緊急和緊迫的感覺(jué),也正是由于這種壓力,逼迫著我更加仔細(xì)的去完成自己的學(xué)習(xí),我也懂的只有當(dāng)自己的基礎(chǔ)打好了,基礎(chǔ)穩(wěn)固了,自己的高三的學(xué)習(xí)才不會(huì)那么困難,自己也更加的有把握在高考當(dāng)中取得成功,所以高二的時(shí)候,我始終以來(lái)都特別的注意自己的基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)對(duì)自己之后的學(xué)習(xí)是特別的重要的,所以我在基礎(chǔ)上面加倍的用功,懂得自己學(xué)習(xí)上面的輕重緩解,也懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。
我的高二一年的學(xué)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了,自己的高中的學(xué)習(xí)和生活都已經(jīng)過(guò)去一大半,我也信任在自己連續(xù)的努力和刻苦的學(xué)習(xí)之下,我肯定會(huì)在高考的“戰(zhàn)斗”當(dāng)中大獲全勝。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)都要連續(xù)加油,始終努力!
高二期末的總結(jié)作文900字(篇8)
20__年x月x日早上十點(diǎn)鐘左右,我們十二個(gè)志愿者到達(dá)目的地x縣第四中學(xué)。x縣第四中學(xué)位于x省x市x縣,是該縣在x0年新建的一所中學(xué)。在學(xué)校門(mén)口,負(fù)責(zé)高三班級(jí)的主任親切的接待了我們,他對(duì)于我們的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期第四次聯(lián)考?xì)v史試題(含答案)
- 巨大胎兒的健康宣教
- 亞急性皮膚紅斑狼瘡的健康宣教
- 藥物性鼻炎的健康宣教
- 家族性進(jìn)行性色素沉著的臨床護(hù)理
- 家族性黏液血管纖維瘤的臨床護(hù)理
- 1.4.2用空間向量研究夾角問(wèn)題第2課時(shí)(教學(xué)課件)高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)(人教A版2019)
- JJF(陜) 056-2021 等電位測(cè)試儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 金融行業(yè)品牌推廣策略計(jì)劃
- 民辦學(xué)校教職工入職背景審查制度
- 2024年新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《教材練習(xí)21練習(xí)二十一(附答案)》教學(xué)課件
- 大國(guó)三農(nóng)II-農(nóng)業(yè)科技版智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 2024年湛江市農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區(qū)智慧化評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- MOOC 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- JBT 1472-2023 泵用機(jī)械密封 (正式版)
- 二級(jí)公立醫(yī)院績(jī)效考核三級(jí)手術(shù)目錄(2020版)
- 6人小品《沒(méi)有學(xué)習(xí)的人不傷心》臺(tái)詞完整版
- GB/T 16865-1997變形鋁、鎂及其合金加工制品拉伸試驗(yàn)用試樣
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論