上傳人：時(shí)***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：韓**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：江蘇

IP屬地：江蘇 上傳時(shí)間：2023-11-09 格式：DOC 頁數(shù)：8 大?。?0.50KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

初二語文模擬試卷（五）（滿分150考試時(shí)間100分鐘）考生注意：本試卷共27題；請將全部答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計(jì)分。一、文言文（39分）（一）默寫（15分）1、烈士暮年，。2、___，八千里路云和月。3、 屠乃奔倚其下，。4、，白草紅葉黃花。5、，西下峨眉峰。（二）閱讀下面的元曲，完畢第6-7題（4分）【甲】水仙子?詠江南一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外颭。愛殺江南?！疽摇刻靸羯?秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。4、兩首元曲中點(diǎn)明秋景的語句分別是“”和“”。（2分）5、兩首元曲都運(yùn)用了情景交融的寫法，分別抒發(fā)了和之情。（2分）（三）閱讀下文，完畢第8-9題（8分）黔之驢黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，覺得神，蔽林間窺之。稍出近之，愁愁然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁；覺得且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大啯，斷其喉，盡其肉，乃去。8、請按規(guī)定完畢下面的知識卡片。（4分）成語出處故事的寓意（1）唐代文學(xué)家（人名）的《黔之驢》（3）9、下列理解不對的的一項(xiàng)是（）（4分）A這則寓言重要描寫的對象是黔之驢，因此作者對驢詳寫。B這則寓言挖苦了統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯乂外強(qiáng)中干的人物。C運(yùn)用大量細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)老虎一步步認(rèn)清驢的過程。D老虎生性大膽而頗有心計(jì)的形象烘托了驢的麻木不仁、愚不可及。（四）閱讀下文，完畢第10-13題（12分）郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百，各騎竹馬，道次③迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來?”對曰：“扭使君到，喜.故來泰迎儀辭謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問：“使君何日當(dāng)還？”伋謂別駕從事④，計(jì)曰告之。行部既還，先期一日，伋恐違信?于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。其為人若此?！咀⑨尅竣傩胁浚撼鲅病＂谖骱用鲤ⅲ旱孛?。③次：停留。④別駕從事：部下官吏。10、解釋文中加點(diǎn)的字。（4分）（1）及事訖（）（2）行部既還（）11、用當(dāng)代漢語翻譯文中畫線的句子。（3分）聞使君到，喜，故來奉迎。12、郭伋“遂止于野亭，須期乃人”的具體因素是。（用原文語句回答）（3分）13、“其為人若此”的“此”指的是_____________。（用自己的話回答）（2分）二、當(dāng)代文（40分）（一）閱讀下文，完畢第14-18題（20分）學(xué)會認(rèn)錯(cuò)①人的一生，需要學(xué)習(xí)的東西諸多，例如學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)處事，特別還要學(xué)會認(rèn)錯(cuò)。②在認(rèn)錯(cuò)中認(rèn)識自我。徐靜蕾在上中學(xué)時(shí)就有“才女”之名，她為此很是得意。一次，一位同窗質(zhì)疑她引用的“蕭蕭花絮晚”中的“蕭”字多了個(gè)草字頭。徐靜蕾不屑地說‘蕭蕭’，是‘冷落，沒有憤怒’之意，不正好形容黃昏的花絮嗎？你不懂就別瞎說!”同窗默默地低下頭。沒想到，徐靜蕾第二天一早對那位同窗說那首詩確實(shí)應(yīng)當(dāng)是‘肅肅花絮晚’。昨天是我錯(cuò)了，請你原諒！我經(jīng)常自覺得是。感謝你為我敲響警鐘，請大家后來經(jīng)常敲敲我這口自覺得是的‘鐘’！”此后，徐靜蕾謙虛學(xué)習(xí)，順利考上北影。一字之失事小，勇于認(rèn)錯(cuò)事大，徐靜蕾在認(rèn)錯(cuò)中認(rèn)識了自我、提高了自我。③學(xué)會認(rèn)錯(cuò)不僅能協(xié)助我們認(rèn)識自我，還能讓我們聽取忠告。漢高帝七年，匈奴入侵，劉邦親率30萬大軍征討。前往偵察匈奴動(dòng)向的婁敬勸阻道此番入侵的匈奴人都是老弱殘兵，一定有詐，我認(rèn)為不可貿(mào)然出擊，否則兇多吉少。”劉邦卻認(rèn)為婁敬擾亂軍心，一怒之下將他關(guān)進(jìn)大牢。事實(shí)給了劉邦一記響亮的耳光，他被匈奴人圍困在白登山七天七夜。僥幸逃生的劉邦回來后做的第一件事就是向婁敬認(rèn)錯(cuò)我不聽先生的，以致被困，羞愧??！”后來劉邦聽取忠告，調(diào)節(jié)戰(zhàn)略，最后穩(wěn)定了局勢，坐穩(wěn)了江山。錯(cuò)誤是一塊試金石，考驗(yàn)的是英雄的成色。劉邦向臣子認(rèn)錯(cuò)，更顯他的不凡之處。④在認(rèn)錯(cuò)中贏得尊重。抗美援朝第五次戰(zhàn)役即將打響，60軍來電報(bào)說部隊(duì)斷糧，請速補(bǔ)給。”彭德懷氣憤地把管后勤的副司令員洪學(xué)智訓(xùn)了一頓，洪學(xué)智卻說：“60軍有糧，能夠派人調(diào)查。”彭總派秘書前往，發(fā)現(xiàn)果然是60軍弄錯(cuò)了。戰(zhàn)役結(jié)束后的慶祝會上，彭德懷特意包了一種梨送給洪學(xué)智，笑著說；“我錯(cuò)怪你了，送給你一種梨，吃梨，吃梨，我給你賠個(gè)梨（禮）?！薄罢l敢橫刀立馬”的彭大將軍，主動(dòng)送梨賠禮，他的禮賢下士贏得了全軍將士的尊重。⑤《論語》里子貢曾說：“過也，人皆見之；更之，人皆仰之?！庇袝r(shí)候與人交惡時(shí)，不妨大度地認(rèn)錯(cuò)，由于真誠的認(rèn)錯(cuò)猶如香水同樣，能夠瞬間消除憤怒仇恨之臭，___________________________，最后贏得對方尊重，甚至化敵為友。⑥有人說，承認(rèn)錯(cuò)誤很容易被視為軟弱和失敗，這或許正是認(rèn)錯(cuò)難的因素。其實(shí)諸多時(shí)候，肯于坦率認(rèn)錯(cuò)，___無傷形象，____為人格增光。14、TOC\o"1-5"\h\z根據(jù)文意，填入第⑥段畫線處的詞語對的的一項(xiàng)是（）（3分）A不是……而是B即使……但是C不僅……反而D由于……因此15.第③段中的“試金石”在文中的意思是_____________________。（2分）16.根據(jù)第⑤段的內(nèi)容，在該段畫線處填人恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）能夠瞬間消除憤怒仇恨之臭，____________________，最后贏得對方的尊重，甚至與他化敵為友。17.本文的中心論點(diǎn)是_________________________________。第②—④段依次從：（1）_____________________________（2）______________________；（3）_______________________________等三個(gè)方面展開敘述。（8分）18.下面這段文字放在本文哪一段中最恰當(dāng)？請具體闡明理由。（5分）早在華盛頓還是上校之時(shí)，他與一種叫佩恩的人發(fā)生爭執(zhí)，居然口吐臟語，無理謾罵，佩恩一拳把他打倒在地。第二天，華盛頓約佩恩私下見面，親自為佩恩奉上一杯酒說“出錯(cuò)是人之常情，改錯(cuò)乃光榮之事。昨天是我不對，請你原諒，我們交個(gè)朋友吧?！睆拇?，佩恩成為他的好友，協(xié)助他登上美國第一任總統(tǒng)的寶座。（二）閱讀下文，完畢第19-23題（20分）邂逅是人生最美妙的遇見①記得有一天打車，上車的時(shí)候司機(jī)對我擺擺手說：“哎呀，我要去吃飯了，都9點(diǎn)了?！闭玖税胄r(shí)才打到車的我心中一急，說師傅您放心，我下車的地方有個(gè)砂鍋店，便宜又好吃，諸多師傅都在那里吃飯?！彼纯次?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。②他開車開得飛快，忍不住埋怨：“你說人怎么活得這樣累??？11點(diǎn)吃的中飯，現(xiàn)在都10個(gè)小時(shí)了?！蔽蚁肫鸢锷杏幸粔K小蛋糕，就問他：“我尚有一塊壓扁的蛋糕，您要先墊一墊嗎？”他推辭了兩句就接了過去。我逗他：“好吃吧?”他說現(xiàn)在就是給我一種干饅頭，我都覺得香。太俄了！你說在上海生活怎么這樣累?。课颐魈炀突乩霞胰??！备呒軜蛏隙铝似饋恚诘却幸贿叧缘案?，一邊跟我說他的家鄉(xiāng)，說那里山清水秀，那里日落的時(shí)候大家都回到了飯桌上，父母和孩子們一起吃飯，然后搓幾把麻將，早早地歇下。?他在遠(yuǎn)未達(dá)成目的地的時(shí)候就把計(jì)價(jià)器停了。到了砂鍋店，我對他說：“就是這里了?！彼麑ξ艺f：“那姑娘你去的地方到了嗎？”“到了，走過去就兩分鐘?！蔽蚁萝嚨臅r(shí)候才看清他的臉：30多歲，算得上英俊，眼睛澄明，眼神真誠。④當(dāng)我和朋友說起這件事的時(shí)候，他開玩笑說：“那司機(jī)怎么敢吃陌生人給他的東西呢？萬一你是來劫車的呢？”按照流行的說法，世界無比險(xiǎn)惡，不要和陌生人說話。⑤可這樣的邂逅仍然會發(fā)生。我總相信大多數(shù)人是善良的，在這個(gè)奔忙的都市里，被陌生人溫暖的瞬間讓人覺得安慰。感受和付出善意是生而為人的一種額外收獲。⑥記得有一年去德國的一種小鎮(zhèn)度假，離開的時(shí)候旅行箱沉得嚇人。旅店隔壁那家希臘飯店的小伙子看見我拖著箱子艱難地走在路上，就說：“嘿，我送你去火車站吧?！蔽抑两駴]有想明白，他為什么要協(xié)助我。⑦他是隔壁希臘飯店老板的遠(yuǎn)親，原來生活在阿富汗，由于美國人打進(jìn)了阿富汗，他就來投奔在德國的親戚。他原來讀的是醫(yī)科，就快拿到行醫(yī)執(zhí)照了，可戰(zhàn)火一起，什么都作廢了。他現(xiàn)在的工作是用他拿手術(shù)刀的手在廚房里切洋蔥和牛肉。我前一天晚上吃的招牌菜就出自他手?！盀槭裁床辉诘聡^續(xù)學(xué)醫(yī)呢？”我好奇問道?！巴耆煌闹R系統(tǒng)。語言不同，規(guī)定不同，要在德國當(dāng)醫(yī)生，好難?！彼昧骼牡抡Z說著。“阿富汗那邊，你還回去嗎？”我又問?！艾F(xiàn)在沒法回去了。媽媽和姐姐在戰(zhàn)爭開始的時(shí)候就已經(jīng)不在了，父親在上一次戰(zhàn)爭中失蹤了，我再也沒有見過他?！彼卣f道。我一陣難過，說不出話來。偷偷看了他一眼，陽光灑在他輪廓分明的臉上，他安靜得猶如沒有任何漣漪的池水，仿佛和命運(yùn)已經(jīng)和解。⑧“到了?！?“謝謝!”他幫我把箱子提到了火車上，見我安置好之后，才放心地離開。他越是周到，我越是難過。那一刻我越發(fā)痛恨戰(zhàn)爭，怎么能夠傷害這樣善良的人!⑨行走在這個(gè)動(dòng)亂的世界，我們經(jīng)常被告知陌生人有著多個(gè)詭計(jì)，算計(jì)著我們的善良?；蛟S這是真的吧，可是，我仍然但愿世界上多某些善良和正能量，但愿每個(gè)人都能被信任、被善待。我懂得，這是一種奢望。19、邂逅”一詞在文中的含義是。（2分）20、第⑦段畫線句運(yùn)用的修辭辦法是，其體現(xiàn)效果是。（3分）21、根據(jù)文章內(nèi)容，完畢下表。（8分）邂逅之人因何“邂逅”因何“美妙”司機(jī)（1__________________________________________（2）_______________________阿富汗小伙（3）_______________________（4）_______________________“我”的“奢望”：(5)___________________________（用原文語句回答）22、對本文主旨理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）A文章告訴我們不要膽怯陌生人，碰到陌生人也很美妙。B文中告訴我們美國人攻打阿富汗是不對的，體現(xiàn)了作者對戰(zhàn)爭的譴責(zé)。C文章告訴我們要有安全防備意識，不要隨意相信陌生人。D本文告訴人們?nèi)伺c人之間真誠的信任和藹意的關(guān)愛是難能可貴的。23.閱讀下面兩個(gè)語段，根據(jù)文章內(nèi)容，為本文選擇一種最適宜的結(jié)尾，并陳說理由。（3分）【結(jié)尾一】這兩個(gè)陌生人，就像冬日的暖陽，讓我感到人世不再冷漠。我仍然期待每個(gè)人都能被信任、被善待。一種人能夠沒有讓旁人驚羨的姿態(tài)，也能夠忍受“缺金少銀”的日子，但離開了真誠和藹良，卻足以讓人生擱戍和褪色?！窘Y(jié)尾二】現(xiàn)在看國際新聞，提到阿富汗的時(shí)候，我就會想起那個(gè)阿富汗'小伙子來，不懂得他現(xiàn)在怎么樣?！澳隳玫降聡男嗅t(yī)執(zhí)照了嗎？”——不對，這不是我想問他的問題?！澳阍诘聡业阶约旱臍w屬了嗎？”——這太抽象了，他難以回答。我終究想問他什么？“善良的陌生人，命運(yùn)開始對你好些了嗎？”我選擇。理由是三、綜合運(yùn)用（11分）閱讀下面材料，完畢第24-26題。（11分）隨著手機(jī)在中國普及率的快速提高，越來越多的同窗擁有了手機(jī)。這給我們帶來諸多便利，同時(shí)也帶來了諸多問題和思考?！静牧弦弧俊静牧隙磕喜髮W(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時(shí)間使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長時(shí)間不眨眼，容易患上干眼癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對身體也很不利?！静牧先恐T多中學(xué)生把手機(jī)當(dāng)成能收發(fā)信息、能玩游戲、能上網(wǎng)，還能夠聽歌曲、收發(fā)圖片的“迷你”電腦，由此帶來某些弊端：諸多同窗都對短信息上癮，甚至在課堂上交頭接耳。有同窗甚至運(yùn)用手機(jī)作弊。.【材料四】有同窗認(rèn)為，有關(guān)中學(xué)生該不該帶手機(jī)，錯(cuò)不在于手機(jī)，在于個(gè)人的自控能力。中學(xué)生用手機(jī)，一是方便家長和學(xué)生聯(lián)系，二是有助于學(xué)生與老師溝通，三是有助于_同窗間交流。這樣既方便，又能常與老師、同窗聯(lián)系，何樂而不為呢？24.根據(jù)上述材料，中小學(xué)生過多使用手機(jī)有哪些弊端？請概括出三點(diǎn)。（3分）（1）（2）（3）25.對【材料一】中玩手機(jī)的年輕人，你將如何勸解他？（4分）26.中學(xué)生使用手機(jī)其實(shí)有利也有弊，中學(xué)生與否應(yīng)當(dāng)使用手機(jī)？理由是什么？請給出你的合理化建議。（4分）四、寫作（60分）27.題目：為自己喝采生活中，學(xué)習(xí)中，成長的道路中，自己總有那么幾次閃光之處。請結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以“為自己喝采”為題，寫一篇文章。規(guī)定：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人有關(guān)信息。（3）不得剽竊參考答案—、文言文（39分）（一）（15分）1.此日中流自在行2.學(xué)而不思則罔3.弓如霹靂弦驚4.月上柳梢頭5.雖雞狗不得寧焉（二）（4分）6.（2分，每空1分）芰荷叢一段秋光淡古道西風(fēng)瘦馬7.（2分，每空1分）對江南的愛慕游子思鄉(xiāng)（三）（8分）8.（4分）（1）黔驢技窮（或：黔驢之技）（1分）（2）柳宗元（1分）（3）貌似強(qiáng)大的東西并不可怕，只要勇于斗爭，善于斗爭，就一定能夠戰(zhàn)勝之。（2分）9.（4分）A（四）（12分）10.（4分，每空2分）（1）等到（2）已經(jīng)11.（3分）據(jù)說使君來到，很愉快，因此來歡迎。12.（3分）行部既還，先期一日，伋恐違信于諸兒。13.（2分）守信二、當(dāng)代文（40分）（一）（20分）14.（3分）C15.（2分）可靠的檢查辦法（可靠的檢查根據(jù)）16.（2分）散發(fā)諒解信任之香17.（8分，每空2分）中心論點(diǎn)：我們要學(xué)會認(rèn)錯(cuò)（1）在認(rèn)錯(cuò)中認(rèn)識自我（2）在認(rèn)錯(cuò)中聽取忠告（3）在認(rèn)錯(cuò)中贏得尊重18.（5分）第⑤段（1分），這段文字講述的是華盛頓主動(dòng)向佩恩認(rèn)錯(cuò)，最后與他化敵為友的故事（2分），進(jìn)一步闡明了認(rèn)錯(cuò)能夠協(xié)助自己化敵為友（2分）。（二）（20分）19.（2分）不期而遇（不認(rèn)識的人相遇）20.（3分）比方（1分）生動(dòng)形象地寫出了阿富汗小伙接受命運(yùn)、接受不幸的樣子（1分），體現(xiàn)了他的達(dá)觀（樂觀、主動(dòng)、平和、