2018-2019學(xué)年安徽省淮南市潘集區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷

2018-2019學(xué)年安徽省淮南市潘集區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無(wú)效，不予記分。一、選擇題1、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞 2、下列屬于生物的是（）A.長(zhǎng)蘑菇的朽木 B.咸鴨蛋 C.玉米 D.電腦病毒 3、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹 C.雨后春筍 D.葵花向陽(yáng) 4、下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理（）A.螳螂捕蟬，黃雀在后 B.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 C.種瓜得瓜，種豆得豆 D.千里之堤，潰于蟻穴 5、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng) 6、生物的分類單位中最大和最小的分別是（）A.界，門 B.綱，目 C.界，種 D.門，科 7、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開．”這句詩(shī)描述了同種植物在不同環(huán)境開花的時(shí)間不一樣．造成這一現(xiàn)象的原因是（）A.土壤 B.空氣 C.溫度 D.陽(yáng)光 8、魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡．對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物改變環(huán)境 D.生物依賴環(huán)境 9、被譽(yù)為“分類學(xué)之父”的是（）A.馬克思 B.達(dá)爾文 C.林奈 D.哈維 10、“人類基因組計(jì)劃”、“曼哈頓”原子彈計(jì)劃與“阿波羅”登月計(jì)劃，并稱為自然科學(xué)史上的“三項(xiàng)計(jì)劃”，所謂人類基因組就是（）A.人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA的總和 B.人體全部細(xì)胞的總和C.人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)DNA D.人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA的圖譜 11、使生物學(xué)研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的科學(xué)事件是（）A.林奈創(chuàng)立的生物分類學(xué)B.達(dá)爾文創(chuàng)立的進(jìn)化論C.哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu) 12、挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫（）A.切片 B.涂片 C.裝片 D.玻片 13、把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，這是活細(xì)胞的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流（）A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞壁 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì) 14、動(dòng)植物的生活離不開有機(jī)物，在細(xì)胞中分解有機(jī)物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是（）A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核 15、在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（）A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害 C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損 16、下列各組物質(zhì)中，都含有能量的是（）A.水、無(wú)機(jī)鹽、糖類 B.蛋白質(zhì)、糖類、脂類 C.核酸、糖類、無(wú)機(jī)鹽 D.蔗糖、水、氧 17、變形蟲的運(yùn)動(dòng)器官是（）A.足 B.翅 C.偽足 D.鰭 18、細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜 19、組織的形成是由于（）A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長(zhǎng) D.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) 20、對(duì)如圖所示過(guò)程的描述，正確的是（）A.該過(guò)程表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.該過(guò)程可以表示動(dòng)物細(xì)胞分裂C.該過(guò)程受遺傳物質(zhì)控制 D.d圖細(xì)胞中遺傳物質(zhì)減少一半 21、動(dòng)物與植物體在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是動(dòng)物具有（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 22、綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官包括（）A.根、莖、葉 B.莖、葉、花 C.根、花、果 D.花、果實(shí)、種子 23、如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述中不正確的是（）A.a是指細(xì)胞分裂 B.b是指細(xì)胞分化 C.丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次 D.戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次 24、人的胃是一種（）A.器官 B.細(xì)胞 C.組織 D.系統(tǒng) 25、下列組成人體器官的四種組織，其中能夠接受刺激產(chǎn)生興奮和傳到興奮的組織是（）A. B.C. D. 二、簡(jiǎn)答題1、連線題蘑菇由小長(zhǎng)大應(yīng)激性葵花朵朵向太陽(yáng)生長(zhǎng)植物的開花結(jié)果繁殖人長(zhǎng)跑后大汗淋漓新陳代謝______2、連線題：______3、如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（[]填寫序號(hào)，橫線上填寫名稱）（1）寫出圖中①-?的名稱。①______，③______，④______，⑤______，?______，?______。（2）對(duì)物像具有放大作用的是______和______。（3）能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是【______】______和【______】______。（4）用顯微鏡觀察“上”的裝片時(shí)，視野中看到的物像是______。觀察時(shí)應(yīng)先選用______（填“高倍”或“低倍”）物鏡。______4、如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)，橫線上填寫文字）（1）屬于植物細(xì)胞的是圖______，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖______，圖中B的作用是______。（2）西瓜甘甜可口是因?yàn)閇______]______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。（3）動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是[______]______、[______]______、[______]______。（4）圖中結(jié)構(gòu)C名稱是______。______5、小陳從市場(chǎng)買回了幾個(gè)橘子，并認(rèn)真地進(jìn)行研究分析：（1）他剝開一個(gè)橘子的橘肉，看到里面有籽。這是橘子的______，屬于______器官。（2）取另一個(gè)橘子，剝開它的橘皮，這層橘皮屬于______組織，橘皮以內(nèi)的主要部分是______組織。（3）剝開橘子，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色“脈絡(luò)”，這些“脈絡(luò)”屬于______組織。（4）根據(jù)以上的觀察，小陳得出結(jié)論：橘子是一個(gè)由______按照一定的次序構(gòu)成的器官。______三、實(shí)驗(yàn)題1、小明愛(ài)吃西紅柿，他發(fā)現(xiàn)媽媽買的西紅柿有一只表皮裂開腐爛了，而其的表皮完好并沒(méi)有腐爛，于是小明產(chǎn)生疑問(wèn)，西紅柿的表皮是不是有保護(hù)作用呢？為了證明這一問(wèn)題，他做了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)完成下列內(nèi)容：（1）提出問(wèn)題：______？（2）作出假設(shè)：______．（3）制定、實(shí)施計(jì)劃．①試驗(yàn)材料：完好無(wú)損的西紅柿兩個(gè)，刀片②試驗(yàn)步驟：a．取大小______的兩個(gè)西紅柿，編號(hào)A、B，用清水沖洗干凈．b．用刀片除去A西紅柿一塊表皮，B西紅柿不做處理，這樣做的目的是______．c．把A、B兩個(gè)西紅柿放到窗臺(tái)上．③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A西紅柿______，B西紅柿______．（4）得出結(jié)論：______．______

2018-2019學(xué)年安徽省淮南市潘集區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案一、選擇題第1題參考答案:D解：病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以病毒這種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的。除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成生物體。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看，細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。故選：D。除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。據(jù)此解答。此題為基礎(chǔ)題，明確除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:C解：生物的特征有：（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能進(jìn)行呼吸。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的基本特征。

長(zhǎng)蘑菇的朽木、成鴨蛋、電腦病毒等都不具有生物的基本特征，不屬于生物。而玉米具有生物的這六大特征，屬于生物。故選：C。此題考查生物與非生物的區(qū)別．生物具有生物的基本特征，非生物不具有生物的基本特征．解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的六大特征．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:B答：A：母雞下蛋屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意。B：鐵皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生物現(xiàn)象，故符合題意。C：雨后春筍屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意。D：葵花向陽(yáng)屬于生物對(duì)外界刺激作出的反應(yīng)，是應(yīng)激性，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意。故選：B。生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征都屬于生物現(xiàn)象，例如生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征，可以簡(jiǎn)單地歸納為以下幾點(diǎn)：①除病毒等少數(shù)種類以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物體都有新陳代謝作用；③生物體都有生長(zhǎng)現(xiàn)象；④生物體都有應(yīng)激性；⑤生物體都能生殖發(fā)育；⑥生物體都有遺傳和變異的特性；⑦生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響周圍環(huán)境；⑧生物體的生命是有開始和結(jié)束的，能與其他生物相處。本題考查了生物的基本特征，是了解生命現(xiàn)象最基本的題---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:D解：A、螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對(duì)生物的影響。故A不符合題意。B、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵，唳：鳥鳴。聽到風(fēng)聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。屬于復(fù)雜反射。故B不符合題意。C、種瓜得瓜、種豆得豆，是子代和親代具有相同的性狀，屬于遺傳現(xiàn)象。故C不符合題意。D、千里之堤、潰于蟻穴，白蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，屬于生物對(duì)環(huán)境的影響。故D符合題意。故選：D。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:A解：生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選：A。生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:C解：生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。故選：C。生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)．解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)．---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:C解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選：C。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響．解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入．解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:D解：生物的生存是需要一定的環(huán)境條件的，生物圈為生物的生存提供了基本條件，即營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。魚必須生活在水里，離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡，說(shuō)明生物生存依賴于一定的環(huán)境條件。故選：D。生物生存依賴于一定的環(huán)境條件，據(jù)此解答．掌握生物生存的基本條件，分析題意，就能做出正確的選擇．---------------------------------------------------------------------第9題參考答案:C解：A、卡爾?海因里希?馬克思（德語(yǔ)：KarlHeinrichMarx，1818年5月5日-1883年3月14日），馬克思主義創(chuàng)始人，猶太裔德國(guó)人，政治學(xué)家、哲學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、革命理論家、記者、歷史學(xué)者、革命社會(huì)主義者。B、達(dá)爾文，查爾斯?羅伯特?達(dá)爾文，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集。出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，除了生物學(xué)外，他的理論對(duì)人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。C、林奈，瑞典科學(xué)家，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。D、哈維，英國(guó)醫(yī)生威廉?哈維哈維指出：人體內(nèi)的血液是循環(huán)流動(dòng)的，從心臟流出，經(jīng)動(dòng)脈血管，流入靜脈血管，重新返回心臟。他將這一血液循環(huán)本質(zhì)寫入《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》一書。恩格斯如此高度評(píng)價(jià)哈維：“哈維由于發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)而把生理學(xué)（人體生理學(xué)和動(dòng)物生理學(xué)）確立為科學(xué)”，哈維亦因此被譽(yù)為近代生理學(xué)之父。故選：C。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物學(xué)歷史．解答時(shí)可以從生物學(xué)家的成就、貢獻(xiàn)方面來(lái)切入．解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)的發(fā)展歷史．注意搜集相關(guān)的資料．---------------------------------------------------------------------第10題參考答案:A解：人類的全部基因構(gòu)成了人類基因組。人類基因組計(jì)劃就是測(cè)定人類染色體中的DNA分子中的全部基因，解讀它們所包含的遺傳信息。故選：A。人類的全部基因構(gòu)成了人類基因組，人類基因組計(jì)劃就是按順序破譯人體細(xì)胞內(nèi)全部DNA所包含的遺傳信息．解此題的關(guān)鍵是理解掌握人類基因組、人類基因組計(jì)劃．---------------------------------------------------------------------第11題參考答案:D解：1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段。

DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出開始，便開啟了分子生物學(xué)時(shí)代。分子生物學(xué)使生物大分子的研究進(jìn)入一個(gè)新的階段，使遺傳的研究深入到分子層次，“生命之謎“被打開，人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。故選：D。1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段．解答此類題目的關(guān)鍵是知道DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段．---------------------------------------------------------------------第12題參考答案:C答：A：切片應(yīng)是從生物體切取制成。黃瓜果肉無(wú)法切成薄片。故不合題意

B：涂片應(yīng)是用液體的生物材料涂抹制作而成，黃瓜果肉不是液體。故不合題意

C：挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本應(yīng)叫裝片。故選C

D：玻片即是玻片標(biāo)本，玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片三種。故不合題意故選：C。玻片標(biāo)本按制作方法可分為：切片、涂片和裝片．切片是用從生物體上切取的薄片制成的．涂片是用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過(guò)涂抹制成的．裝片是用從生物體上撕取或挑取的少量材料制成的．本題考查使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片的相關(guān)內(nèi)容，及針對(duì)要觀察的生物材料而制作玻片標(biāo)本．---------------------------------------------------------------------第13題參考答案:C解：A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，在生物遺傳中具有重要作用。不符合題意。B、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，不符合題意。C、細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。如題中敘述的：把菠菜放在沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，說(shuō)明菠菜細(xì)胞被沸水燙死，細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流到了水中，如果把菠菜浸在冷水中，冷水卻不會(huì)變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜，使其失去了控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用。符合題意。D、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，不符合題意。故選：C。此題主要考查的是細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。思考解答。關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。---------------------------------------------------------------------第14題參考答案:B解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過(guò)光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退瑫r(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”。可見B符合題意。故選：B。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，思考解答．解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同．---------------------------------------------------------------------第15題參考答案:C解：在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察。故選：C。此題考察的是對(duì)“制作玻片標(biāo)本”方法步驟的理解。解此題需要理解掌握制作玻片標(biāo)本的方法步驟。---------------------------------------------------------------------第16題參考答案:B解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。水、無(wú)機(jī)鹽雖然對(duì)人體有重要的生理功能，但不能為人體提供能量。故選：B。食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．要知道并不是所有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能為人體提供能量．---------------------------------------------------------------------第17題參考答案:C解：原生動(dòng)物變形蟲在固體表面移動(dòng)時(shí)，向前伸出一個(gè)或多個(gè)偽足，將體內(nèi)部分原生質(zhì)移入偽足內(nèi)，后面的原生質(zhì)也隨著收縮前進(jìn)，不斷地補(bǔ)充向前流動(dòng)的原生質(zhì)，整個(gè)細(xì)胞就逐漸移向前方。變形蟲就是這樣依靠細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)流動(dòng)才向前運(yùn)動(dòng)和捕捉食物的。故變形蟲的運(yùn)動(dòng)依靠偽足。故選：C。根據(jù)變形蟲的運(yùn)動(dòng)原理進(jìn)行分析回答．本題考查了原生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，題目較易．變形蟲只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，沒(méi)有足、翅、鰭．---------------------------------------------------------------------第18題參考答案:C解：細(xì)胞分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此，細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。故選：C。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂的過(guò)程如圖：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂過(guò)程。---------------------------------------------------------------------第19題參考答案:B解：細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程。然而由形態(tài)相似、功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組合起來(lái)，稱為組織。所以我們說(shuō)組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果。我們要注意（1）細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)（2）僅有細(xì)胞分裂，生物體不能進(jìn)行正常的生長(zhǎng)發(fā)育A、細(xì)胞分裂：是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。這一過(guò)程只會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增多，不是形成不同組織的原因。B、細(xì)胞分化：是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，通過(guò)經(jīng)細(xì)胞分化形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞，多細(xì)胞生物形成不同的細(xì)胞和組織。故符合題意C、細(xì)胞生長(zhǎng)：通常指一個(gè)細(xì)胞群體（數(shù)目）大小的增大。也可用于單個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)體積的增加。這一過(guò)程只會(huì)使細(xì)胞的體積增大，并未形成分化，形成組織。故不符合題意D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)：包括細(xì)胞數(shù)目的增加和細(xì)胞體積的增大兩個(gè)方面。細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)都是生物體生長(zhǎng)的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。但不會(huì)形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞而得到不同組織故選：B。本題考查細(xì)胞分化形成組織．細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的特化過(guò)程．對(duì)個(gè)體發(fā)育而言，細(xì)胞分化得越多，說(shuō)明個(gè)體成熟度越高．分裂不等于分化．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，分裂不等于分化．---------------------------------------------------------------------第20題參考答案:C解：A、生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會(huì)由小變大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。故選項(xiàng)不符合題意。B、但細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大，一部分細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小，就會(huì)進(jìn)行分裂。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。故選項(xiàng)不符合題意。C、細(xì)胞分裂受遺傳物質(zhì)的控制，若失去控制就會(huì)只分裂而不分化，如癌細(xì)胞。故選項(xiàng)符合題意。D、細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長(zhǎng)大。在細(xì)胞的分裂過(guò)程中，最重要的變化就是細(xì)胞核中染色體的復(fù)制加倍，使分裂形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞中染色體數(shù)目相同。對(duì)生物的遺傳有重要意義。故選項(xiàng)不符合題意。故選：C。此題考查的是生物體由小長(zhǎng)大的原因。生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂長(zhǎng)大的。細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。解此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。---------------------------------------------------------------------第21題參考答案:D解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。所以在結(jié)構(gòu)層次上，二者的區(qū)別就是植物無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物有系統(tǒng)。故選：D。植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體人和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體二者構(gòu)成的主要不同是，植物體不具有人體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次．理解人體和植物體的結(jié)構(gòu)層次，并對(duì)其進(jìn)行比較，是解決這一問(wèn)題的基礎(chǔ)．---------------------------------------------------------------------第22題參考答案:A解：根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成了一株完整的綠色開花植物體，植物通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)莖運(yùn)到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官。一朵花開放之后，經(jīng)過(guò)傳粉和受精，進(jìn)而形成果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，因此根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官?；?、果實(shí)和種子屬于生殖器官。故選：A。綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，據(jù)此答題．關(guān)鍵點(diǎn)：根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子屬于生殖器官．---------------------------------------------------------------------第23題參考答案:D解：A、從甲到乙，細(xì)胞數(shù)目增多，所以a是指細(xì)胞分裂，A正確；B、b是指細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；C、丁是花，屬于生殖器官，C正確；D、戊是一株完整的植物體，D錯(cuò)誤。故選：D。細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。掌握植物體結(jié)構(gòu)層次解解答。---------------------------------------------------------------------第24題參考答案:A解：細(xì)胞是除病毒以外，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。胃的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最內(nèi)層屬于上皮組織，腔的壁主要是肌肉組織，能收縮和舒張。內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，因此胃是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。故選：A。這是一個(gè)關(guān)于植物結(jié)構(gòu)層次的選擇題，理解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的知識(shí)作答．做這題時(shí)要求要熟練掌握不同結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)內(nèi)容，然后才能靈活運(yùn)用已知的知識(shí)來(lái)分析、解決實(shí)際的問(wèn)題．---------------------------------------------------------------------第25題參考答案:D解：A、是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。B、是肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。C、是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等。D、是神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。故選：D。構(gòu)成人體的四大基本組織的結(jié)構(gòu)及功能比較：組織名稱主要結(jié)構(gòu)特征或功能上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等作用結(jié)締組織結(jié)締組織種類很多，細(xì)胞間質(zhì)發(fā)達(dá)，分布廣泛，具有支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張等功能神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮掌握人體的四種基本組織。二、簡(jiǎn)答題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:解：蘑菇由小長(zhǎng)大是生物的生長(zhǎng)；向日葵朝向太陽(yáng)是（植物）生物都能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)，即應(yīng)激性；植物的開花結(jié)果是（植物）生物能繁殖；人體的排汗是生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（排泄），即新陳代謝。故答案為：生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。本題主要考查了生物的特征及其表現(xiàn)。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:解：（1）動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等：名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓

能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成（2）植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織：保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，位于各器官的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織．如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織．輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成，具有輸送物質(zhì)的功能，貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物．

營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物．故答案為：動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等．植物體的主要組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織．動(dòng)物的組織類型和功能應(yīng)注意理解掌握．---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:目鏡

轉(zhuǎn)換器

物鏡

載物臺(tái)

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

粗準(zhǔn)焦螺旋

目鏡

物鏡

⑦

遮光器

⑨

反光鏡

低倍

解：（1）①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺(tái)、⑥是通光孔、⑦是遮光器、⑧是壓片夾、⑨是反光鏡、10是鏡座、11是鏡柱、12是鏡臂、13是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、14是粗準(zhǔn)焦螺旋；（2）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以對(duì)物像具有放大作用的是目鏡和物鏡；（3）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。所以能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是【⑦】遮光器和【⑨】反光鏡；（4）顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?！吧稀毙D(zhuǎn)180度后得到的是“”。觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡。故答案為：（1）目鏡；轉(zhuǎn)換器；

物鏡；

載物臺(tái)；

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；

粗準(zhǔn)焦螺旋；（2）目鏡；物鏡。（3）⑦遮光器；⑨反光鏡。（4），低倍。觀圖可知：①是目鏡、②是鏡筒、③是轉(zhuǎn)換器、④是物鏡、⑤是載物臺(tái)、⑥是通光孔、⑦是遮光器、⑧是壓片夾、⑨是反光鏡、10是鏡座、11是鏡柱、12是鏡臂、13是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、14是粗準(zhǔn)焦螺旋，解答即可。掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。-------------------------------------------------