小學(xué)英語歌曲及小學(xué)英語工作總結(jié)

PAGEPAGE7小學(xué)英語歌曲（可作為導(dǎo)入部分使用）Edelweiss（雪絨花）EdelweissEdelweissEdelweissEdelweissEverymorningyougreetmeSmallandwhitecleanandbrightYoulookhappytomeetmeBlossomofsnowmayyoubloomandgrowBloomandgrowforeverEdelweissEdelweissBlessmyhomelandforeverSmallandwhitecleanandbrightYoulookhappytomeetmeBlossomofsnowmayyoubloomandgrowBloomandgrowforeverEdelweissEdelweissBlessmyhomelandforeverwewishyouamerryChristmasWewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmasandahappynewyear.Goodtidingswebringtoyouandyourkin.GoodtidingsforChristmasandahappynewyear.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmasandahappynewyear.Goodtidingswebringtoyouandyourkin.GoodtidingsforChristmasandahappynewyear.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmas.WewishyouamerryChristmasandahappynewyear.

twinkletwinklelittlestarTwinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare!

Upabovetheworldsohigh,

Likeadiamondinthesky.

Twinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare!

Whentheblazingsunisgone,

Whenhenothingshinesupon,

Thenyoushowyourlittlelight,

Twinkle,twinkle,allthenight.

Twinkle,twinkle,littlestar,

HowIwonderwhatyouare!

jinglebellsJinglebells,jinglebells,jinglealltheway.

Ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.

Jinglebells,jinglebells,jinglealltheway.

Ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.

Jinglebells,jinglebells,jinglealltheway.

Ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.

Jinglebells,jinglebells,jinglealltheway.

Ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.

appletreeAppleround,applered.

Applejuicyapplesweet.

AppleappleIloveyou,

ApplesweetIlovetoeat.

Appleround,applered.

Applejuicyapplesweet.

AppleappleIloveyou,

ApplesweetIlovetoeat.

RainraingoawayRainraingoawayComeagainanotherdayLittlesallywanttoplayRainraingoawayTenlittleindiansOnelittletwolittlethreelittleindiansFourlittlefivelittlesixlittleindiansSevenlittleeightlittlenightlittleindiansTenlittleindians’boys小學(xué)英語個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班和二班的英語教學(xué)工作。這也是我第一次參加小學(xué)教學(xué)工作，我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因?yàn)槿绱?，我?yán)格要求自己，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一虛心學(xué)習(xí).鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)還不足，我抓緊一切機(jī)會，向同年級同科目的李平利和高靜老師學(xué)習(xí)。我會經(jīng)常去她所帶的班級聽課，學(xué)習(xí)她是如果組織英語課堂。聽完課后，我會積極與她交流我的想法，虛心向她們請教小學(xué)生心理認(rèn)知和英語學(xué)習(xí)需求。另外，我也會主動(dòng)去聽英語組老師和其他科目老師的課，向他們學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方法。二認(rèn)真?zhèn)湔n.課前翻閱各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷地加以改善修改。對每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課書的知識點(diǎn)，歸納成集。三作業(yè)處理.對于學(xué)生的作業(yè)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對個(gè)別沒有按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我會要求小組長督促他們完成作業(yè)。并且經(jīng)常和這部分學(xué)生溝通，適時(shí)鼓勵(lì)他們，幫他們樹立起自信心。四輔導(dǎo)學(xué)生方面.作為一個(gè)剛剛走上小學(xué)工作崗位不久的教師，剛開始我對于班級人數(shù)多，學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)有些不適應(yīng)，慢慢的多和同級的老師交流我開始變急為緩，變忽視為重視，注重發(fā)現(xiàn)和放大孩子們的優(yōu)點(diǎn)，縮小孩子的缺點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。學(xué)會通過孩子們的眼睛看事物，開始慢慢地接納孩子們的天真和可愛。我也會適時(shí)的給家長打電話，交流學(xué)生在英語課堂和英語家庭作業(yè)中的問題。部分學(xué)生參加托管，這是因?yàn)樗麄兊募议L對英語不夠熟悉，所以也沒有能力更好的檢查學(xué)生的作業(yè)。對于這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)我認(rèn)真查閱，同時(shí)這些學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)我會如實(shí)的告知家長。五、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話，背課文。這些對學(xué)生的語感培養(yǎng)有很大的好處。最后我要感謝五年級一班和二班的班主任老師對我工作的支持和幫助，班主任汪老師和趙老師，她們有時(shí)在英語早讀時(shí)來得非常早，總是幫我組織學(xué)生有秩有序地讀英語，每次當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，都能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲。再一個(gè)就是要感謝我們英語組的老師們，尤其是同科目的老師，她們