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①我們班男生有31人,女生有23人,男生人數(shù)是女生人數(shù)的多少倍?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?②方老師家到學(xué)校大約有900米,方老師每分鐘走80米,你知道方老師從家到學(xué)校大約要走多長(zhǎng)時(shí)間嗎?900÷80=(分鐘)思考:除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系?
31÷23=312323÷31=2331454第一頁(yè)第二頁(yè),共17頁(yè)。一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題
2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。15
cm15cm10cm長(zhǎng)15cm,寬10cm,根據(jù)這兩個(gè)條件你可以提什么問題?(比較長(zhǎng)和寬的關(guān)系)第二頁(yè)第三頁(yè),共17頁(yè)。2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。15cm15cm10cm長(zhǎng)是寬的多少倍?寬是長(zhǎng)的幾分之幾?寬比長(zhǎng)少多少厘米?15÷1010÷1515-10長(zhǎng)比寬多多少厘米?15-10第三頁(yè)第四頁(yè),共17頁(yè)。二、探究新知,理解比的意義15cm15cm10cm長(zhǎng)是寬的多少倍?寬是長(zhǎng)的幾分之幾?長(zhǎng)和寬的比是15比10寬和長(zhǎng)的比是10比15寬比長(zhǎng)少多少厘米?15÷1010÷1515-10長(zhǎng)比寬多多少厘米?15-10
2003年10月15日,我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)順利升空。在太空中,執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在飛船里向人們展示了聯(lián)合國(guó)旗和中華人民共和國(guó)國(guó)旗。同類量的比第四頁(yè)第五頁(yè),共17頁(yè)。說說你知道了哪些信息?二、探究新知,理解比的意義“神舟”五號(hào)進(jìn)入運(yùn)行軌道后,在距地350km的高空作圓周運(yùn)動(dòng),平均90分鐘繞地球一周,大約運(yùn)行42252km。那么飛船進(jìn)入軌道后平均每分鐘飛行多少千米?速度可以用“路程÷時(shí)間”表示。42252÷90路程和時(shí)間的比是42252比90不同類量的比第五頁(yè)第六頁(yè),共17頁(yè)。自學(xué)提綱:①幾比幾怎么寫?怎么讀?②比的各部分名稱是什么?③怎么求比值?④比與除法、分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)第六頁(yè)第七頁(yè),共17頁(yè)。三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值15:10=15÷10=在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。怎么求一個(gè)比的比值?第七頁(yè)第八頁(yè),共17頁(yè)。三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)練習(xí):求出下列各比的比值:
3︰50.4︰0.16=3÷5=0.4÷0.16====÷8︰8比與比值有什么區(qū)別?比表示一種關(guān)系,比值是一個(gè)數(shù)。想一想,比與除法、分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?第八頁(yè)第九頁(yè),共17頁(yè)。三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)聯(lián)系區(qū)別比除法分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一種數(shù)被除數(shù)除號(hào)
除數(shù)商一種運(yùn)算前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值一種關(guān)系(不能為0)(不能為0)(不能為0)第九頁(yè)第十頁(yè),共17頁(yè)。三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)辨一辨:足球比賽中的比分3∶0與這節(jié)課所學(xué)的比一樣嗎?各類比賽中的比不是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的比,它只是一種計(jì)分形式,是比較大小的,是相差關(guān)系,不是相除關(guān)系。第十頁(yè)第十一頁(yè),共17頁(yè)。三、自主學(xué)習(xí),加深認(rèn)識(shí)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)的比還可以寫成分?jǐn)?shù)形式。如15:10也可以寫成,仍讀作15比10。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共17頁(yè)。四、鞏固知識(shí),應(yīng)用拓展1.小敏和小亮在文具店買同樣的練習(xí)本。小敏買了6本,共花了1.8元。小亮買了8本,共花了2.4元。小敏和小亮買的練習(xí)本數(shù)之比是():(),比值是();花的錢數(shù)之比是():(),比值是()。680.75
1.82.40.75小敏所花的錢數(shù)和練習(xí)本數(shù)之比是():(),比值是()。1.860.3總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)第十二頁(yè)第十三頁(yè),共17頁(yè)。四、鞏固知識(shí),應(yīng)用拓展2.
3:()=24():8=0.54后項(xiàng)=前項(xiàng)÷比值前項(xiàng)=后項(xiàng)×比值比值=前項(xiàng)÷后項(xiàng)第十三頁(yè)第十四頁(yè),共17頁(yè)。四、鞏固知識(shí),應(yīng)用拓展148161010261812你還可以寫出哪幾個(gè)比?第十四頁(yè)第十五頁(yè),共17頁(yè)。說說生活中的比人體中有趣的比將拳頭滾一周,它的長(zhǎng)度與腳底長(zhǎng)度的比大約是1:1身高與雙臂平伸的比
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